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回想自己这几年在校长岗位上的风风雨雨,我不断地追问自己:如何履行好一名校长的职责,当一名称职的、受欢迎的校长?我想,这个问题也是我们每一个校长经常深思的.我把自己的体会和感悟汇集成一句话:做一个充满智慧、仁爱和勇敢的校长. 相似文献
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回想自己这几年在校长岗位上的风风雨雨,我不断地追问自己:如何履行好一名校长的职责,当一名称职的、受欢迎的校长?我想。这个问题也是我们每一个校长经常深思的。我把自己的体会和感悟汇集成一句话:做一个充满智慧、仁爱和勇敢的校长。 相似文献
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在采访陈立新之前,我们首先看到了关于他的介绍材料,其中给我们印象最深的是他自己的几句话:“我从小就有一个梦想,那就是成为一名教师。当了教师之后,自己想,要成为一名教育专家。后来当了校长,自己又想,要成为一名专家型的校长……” 相似文献
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陈艳 《教育前沿(综合版)》2011,(4)
面对新世纪的教育教学工作,怎样才能使自己成为一名好校长、名校长,是每个校长必须思考的问题.好校长、名校长,是在一个较长时间内培育起来的,在-个较大地域里产生影响的,既有宽厚的教育理论学识素养,又有突出的办学业绩的专业化和职业化的校长.从教育发展的趋势看,我认为-位优秀的校长必须走向专业化. 相似文献
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校长是一个学校的灵魂,校长工作的好坏直接影响一个学校的发展。作为一名年轻校长,自己的经验、阅历、水平等各方面都还有待于提高。但是我自己有一种强烈的愿望,就是要把学校办好,在教育质量、社会声誉方面应该做得更好。 相似文献
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我心中的理想学校应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长校长是一校之魂,如果一个学校没有了魂,这个学校就没有精神和活力,没有我们需要的一切。校长首先应该具有人格魅力,应凝聚全体教师的力量和智慧,能让每个教师发现自己、挖掘自己的潜能。一个没有出息的校长总在埋怨教师,一个出色的校长总在发现每一个教师的优点、特长,能把教师的创造性、积极性发挥到极致。校长应该懂得教师的需要,创造一种好的氛围;同时让最优秀的教师得到最应有的回报。校长要知道自己和名教师的差距,自己提醒自己不断地进修提 相似文献
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《校长角色与校长发展》一书共分五大板块:"校长角色与职能"、"校长权力"、"校长轮岗制"、"校长选拔、任用与管理"、"校长培训与专业成长"。专家们阐述的一个个鲜活的课堂教学实例、一个个生动的学校管理良方、一个个有效的政策理论决策,每时每刻都在震撼着我的心灵,触动着我的神经,让我心悦诚服,让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位。这本书给我们这些工作在农村的一 相似文献
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杨素珍 《山西教育(综合版)》2007,(5):30-32
进入"名校长工程"以来,我感到自己在学习和修养方面均得到了持续的提升。一段不算短的校长生涯充满了探求、思考、反思,其间感悟愈来愈深,我想,这是否可称为校长之路?这种感悟有三个方面:一是感悟时代,二是感悟精神,三是感悟校长的专业发展。 相似文献
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按照学习型组织的理论,学习型学校是一个不断创新、进步和发展的组织,人人都要能不断地突破自己能力的上限,不断地改善自身的心理素质和思维方式,不断地一起研讨如何共同学习,全力以赴地实现共同的理想和抱负。我作为一名刚加入校长行列的新兵,更应实践党中央提出的“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求,力争做一名学习型校长。一、反思自我,做学习型校长教育界流传着一句话:“有一位好校长,就有一所好学校。”目前,这句话似乎更得到了广泛的认同。我认为,这句话道出了教育界普遍存在的一个事实,即一所学校的兴衰往往与学校领导层密切… 相似文献
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“今天怎样做书记其是怎样做一和政府信任、校长欢迎满意、群众依赖的好书非一个理论课题,而是会转型期的重大实践问了使自己接近好书记的我做了一些小小的尝试力,感悟最深的就是:要一名好书记,必须要有好态、好的定位、好的作为对校长的真诚理解持。校长为学校的发展承 相似文献