浙江省竞技体操女子选材现状研究

本文通过文献、调查和测量等方法,对浙江省业余体校女子体操选材现状和省体校女子体操队的身体形态指标进行了研究。结果表明,业余体校对选材工作不够重视,缺乏科学方法手段;省体校女子体操队员的身高指标较好,体重与身高、下肢长与身高的比例较差;业余体校教练一致认为省体操队应建立选材指标及其标准,以起到指导业余选材和训练工作。     

普通高校排球二传手科学选材问题研究

本文依据生理学和心理学的规律,阐述了高校排球二传运动员选材应采用经验选材与科学选材相结合、定量与定性相结合的方法。选材的步骤和方法包括初选、复选、综合测试和最后抉择;选材的指标包括：身体形态、身体素质、运动机能、遗传、心理和智力素质等,旨在为高校排球二传手科学选材提供理论参考依据。     

跳高运动员选材因素分析

采用献资料、对比及理论分析等方法，对跳高项目运动员选材的有关问题进行研究。其结果，遗传因素对选．材具有决定性作用；身体形态因素在跳高运动员选材中并无特定规律可循。因此，在今后的选材中应首先考虑遗传因素，适当考虑身体形态与机能条件。并着重培养和提高运动员的心理素质。     

选特有的材料写

正【问题】老师,您觉得怎样做才算是选材好呢?也就是说,选材能力提到多高,您认为这个学生才算基本上过了选材关了呢?您教过那么多优等生,他们选材关过了,作文的主要情况是怎样的呢?干脆,您结合一篇优等文说说好吗?【王老师回答】新接一个班,讲作文选材,当我批评过"胡编乱写"、"千篇一律"等现象后,问"选材应该怎么办"时,许多同学都会说"选新的材料写"。说得不错。你们升到高年级,要闯选材关,得知道选材的原则。理解这几条选材原则并努力去闯关,选材关便在     

浅谈中学语文教材选文标准

现行的中学语文课本,选材有许多不足之处.选用已知各种作品充作教材应遵循四个原则科学性原则,拓展性原则,兴趣性原则与开放性原则.     

高职基础英语教材的编写原则探究

高职基础英语教材的编写,应遵循教材编写要有高层次的理论指导;教材编写应具有系统性;教材编写的选材应注重知识性、时代性和多样性;以及教材编写要考虑学生特点等基本原则.     

连云港少儿乒乓球培训情况调查研究

<正>一、调查结果与分析1.选材。从事乒乓球运动应首先考虑选材对象的速度素质和灵敏度,以及心肺功能。乒乓球运动员应具有一定的身高,但也不是越高越好,要求中等身材较为合适。乒乓球运动员的早期选材应以瘦长型为好,同时对身体各部位的比例也有一定的要求:小腿长、骨盆小、躯干短、手臂长的运动员较为理想,这种     

高校综合化学实验教学改革与探索

结合作者单位综合化学实验教学实践,从实验教学内容选材和教学模式两方面提出了一些教改建议。即实验选材应遵循综合性、探索性原则,依托实验中心大型仪器设备,结合化学材料的合成、结构性能表征及应用等一系列过程,并逐步实现由"小综合"向"大综合"实验的推进;教师教学过程中不仅要采用启发性、探究性的教学方法,而且应鼓励学生实验方案设计多元化,以提高学生实验的主动性和积极性。     

试论高考化学试题的选材

本文探讨了我国“3 X“高考改革方案化学试题选材的原则和依据,论述了试题材料的选择与考试的功能、考查的能力方向、考查的知识内容的关系,并举例说明试题选材的维度、实验试题选材的来源.最后从操作层面上提出了优秀题材应具备整合性、借鉴性、开放性、阶梯性和平等性等特点.     

基于学生发展目标的英语文学阅读选材原则

英语文学阅读的选材观念经历了从"目的观"到"工具观"的演化,这两种选材观念的共同弊端是忽视学生发展规律。本研究面向一组外语专家型教师,分析专题小组访谈和跟踪反馈信息,形成英语文学阅读选材的五项原则。基于这些原则,提出以学生发展为目标,与文学层次形成双向互动的文学阅读选材新框架,倡导文学阅读选材向"人文观"的转向。     

篮球不同位置球员体能训练特点研究

篮球运动是一项攻防快速多变的速度力量型和对抗性运动项目。篮球运动员体能的好坏直接决定着比赛的结果,因此必须加强篮球运动员体能水平的训练。针对篮球场上不同位置球员对体能的不同要求,总结出了他们的体能训练特点并提出了相应的训练方法,旨在为篮球运动员的体能训练提供理论依据。     

大学生篮球运动员增强式训练干预效益:弹跳、灵敏、动态平衡

基于验证增强式训练提升篮球运动员体能及竞技表现功效,探索提高大学生球员弹跳、灵敏、动态平衡能力的新方法的研究目的。该研究采用文献资料法、实验测试法、数理统计法等研究方法,以绍兴文理学院28名校篮球队员作为研究样本,针对2019-2020年度浙江省ZUBA大学生篮球联赛赛前体能训练予以增强式训练。通过对实验前后以跳跃触墙高度、T型测试时间、八向稳定限度等跳跃、灵敏、动态平衡能力运动评估指标的分析。研究发现:1)增强式训练能够有效增加大学生篮球选手的垂直跳跃高度、缩短T型测试时间,增强式训练的频率、时间及强度是影响PT提高垂直跳跃高度的首要因素,其组合方式、设置顺序及对象特征等因素也会影响其它训练效益。2)增强式训练能改善人体姿势平衡控制与神经肌肉适应,其在整体、右方、左前与左后等方向的LOS测试表现,即身体双侧姿势控制及动态平衡能力等方面,应激机制与PT包含姿势控制与快速敏捷性转向动作(急停、冲刺与方向变化)有关。研究显示增强式训练能够有效提高大学生篮球运动员动态平衡与弹跳能力,可作为赛前体能专项训练方法。     

篮球运动员体能训练研究

运用文献资料法、专家访谈法、录像研究法对篮球竞赛中运动负荷的特点进行分析,并根据负荷特点、运动形式对运动员的体能训练进行针对性研究。具体结果如下：1.篮球竞赛中运动员主要以快速、短时的爆发式运动为主,＂大、中、小＂运动强度兼而有之,互相交织,且以中、大负荷强度为主,具有短时、间歇性的特点;2.力量、爆发力、协调性是篮球运动员的首要体能要素;3.阶梯式极限强度法、极端用力法、静力性练习法等可以高效地提高运动员力量素质,短距离启动跑、折返跑等结合力量练习可以快速提高篮球运动员的速度素质,发展篮球运动员的有氧耐力应遵循一般耐力与专项耐力相结合的原则。     

对我国篮球运动员身体素质训练的探讨

现代篮球运动的发展呈现出节奏快对抗激烈的趋势,在世界篮球发展的今天,势必要求篮球运动员具有更强的身体素质,才能适应当今技战术的发展.我国的篮球运动员在身体素质发展方面历来都落后于欧美篮球强国,对我国篮球运动员身体素质的发展研究将会对我国篮球水平发展起到较大的推动.     

2007—2008赛季NBA国际球员的年龄、体格特征研究

对NBA国际球员的年龄、体格等有关数据进行统计分析,并与美籍球员对比。结果显示：国际球员年龄、体格特征优势明显,能适应篮球运动年轻化、高强度对抗的趋势。提出选择和培养篮球运动员和各位置球员的年龄、体格参考标准范围。     

对大学生篮球运动员专项体能诊断与评价研究综述

以大学生篮球运动员的体能为视角,通过对篮球运动的项目特征和大学生篮球运动员体能与专项体能特征进行分析,使我们进一步明确体能与专项体能的内核,认清篮球运动员专项体能的本质。通过对大学生篮球运动员专项体能的诊断与评价,了解当前我国大学生篮球运动员的体能状况,为专项体能训练水平的提高提供支持。     

篮球运动员运动损伤与预防的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对淮南师范学院体育学院篮球专项班60名篮球运动员一年内的损伤次数、导致损伤的因素、发生损伤的部位、运动损伤的预防措施等进行调查分析。结论:①篮球运动员的运动损伤发生率高。前锋、中锋比后卫损伤发生率高,其中前锋最容易发生损伤。②篮球运动员损伤发生率女性高于男性,男性易损伤部位集中在腰背部、踝部、膝部、肩部,而女性易损伤的部位集中在踝部、肩部、膝部、腰背部。③导致篮球运动运动损伤的主要因素是旧伤病未痊愈、准备活动不充分、身体过度疲劳、注意力不集中、带伤训练比赛、技术应用不熟练等。④比赛后疲劳的消除、身体素质的全面训练、专项耐力训练、科学组织体育教学等应成为今后篮球教学和训练中预防措施的主要方面。     

现代篮球运动员竞技能力发展的研究

篮球运动员竞技能力是指篮球运动员的参赛能力,由不同作用和表现形式的篮球体能、篮球技能、篮球战能、篮球心理技能和篮球智能构成,并辩证协同的表现于篮球运动竞赛中.对篮球运动员竞技能力构成的子能力,篮球体能、技能、心能和篮球智能进行分析总结,从而全方位、多角度、深层次地认识篮球运动员竞技能力具有理论和现实的双重意义.     

试论篮球运动员的选材

随着竞技体育的发展,运动员科学选材成为选拔运动员的重要组成部分.选材的成功就意味着训练成功了一半.正确认识篮球运动员的科学选材,努力促进篮球运动的全面健康发展,既是现实需要,也具有重要的理论意义.     

我国中学生篮球运动员身体对抗能力的训练方法

对抗是篮球运动的本质特征,身体对抗技术的合理利用对比赛起着直接的作用。本文运用文献资料法、比较分析法及观察访问法,结合篮球运动的身体对抗理论,指出影响中学生篮球运动员身体对抗技术的因素所在,并对提高身体对抗能力的训练方法进行研究。为进一步改进中学生篮球运动员的训练工作提供参考并提出建议。