妙用提问提高小学语文课堂教学效果

立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了如何妙用提问教学策略,提升语文课堂教学效果这一问题。以期通过努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径。     

小学语文课堂教学的几点思考

语文课堂教学是学校教育培养学生语言能力的主要渠道:正确处理语文课堂教学中师生之间的角色关系,是提高语文课堂教学效率的重要环节;发挥学生在语文课堂的主体作用,使他们成为语文课堂的主人,则是提高学生语言素质的关键所在。因此,小学语文教师在不断优化语文课堂教学,以提高学生语文素质方面,应做好以下几点:     

探讨小学语文课堂教学增效减负的策略

近年来,我国在小学语文课堂教育上不断的做出调整,在减负的基础上,又提出减负增效的教学理念。本文对当前小学语文课堂教学进行分析,针对小学语文课堂教学中存在的问题,对小学语文课堂教学增效减负的策略进行分析。     

实施有效教学,构建高效课堂——浅谈小学语文课堂有效教学策略

随着新课程改革的不断进行,有效教学的理念逐步深入课堂教学之中。在小学语文课堂教学中,要实现有效教学,构建高效课堂,就需要语文教师不断对有效教学理论进行探究,并应用于课堂教学。本文基于小学语文课堂有效教学的现状,对小学语文课堂有效教学策略提出了几个方面思考。     

提高小学语文课堂教学质量的途径

当前,小学语文课堂教学中仍存在不少问题,急需采取措施加以完善。从小学语文课堂教学现状着手,重点分析了提高小学语文课堂教学质量的途径,以期通过努力,找到促进小学语文课堂教学效果不断提升的可靠途径,以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。     

构建简约课堂,力求灵动高效

随着新课改的不断发展和深入,语文课堂日益追求晦涩难懂的教学语言以及热闹的教学形式,但实际效果却不尽如人意。小学语文课堂本应是简约、灵动、高效的,然而实际教学中却存在热闹、低效等诸多问题。在教学中如何采取有效措施,构建简约高效的语文课堂教学模式,需要小学语文教师在思考中不断实践,在实践中不断总结。     

中职语文课堂教学之探索

随着国家大力发展职业教育,探索语文课堂的生动性和有效性,是每一位中职语文教师刻不容缓的职责。我认为中职语文课堂探索应从以下三个方面进行:明确中职语文课堂的培养目标,注重语文课堂上人文素养的不断渗透,落实课堂教学方法的不断创新。     

现代信息技术在小学语文课堂教学中的运用

随着社会信息化程度的不断提高,现代信息技术在语文课堂教学中的应用越来越广泛,在提高语文课堂教学效率和教学质量中发挥着越来越重要的作用.它的注入,给语文课堂教学带来了新鲜的活力,让语文课堂教学在资源整合中不断绽放出绚丽的花朵.下面,笔者就几年来的教学实践经验,谈一些个人见解.     

打造一个活生生的语文课堂

当下,语文课堂必须充满生命活力,其课堂必须感情四溢、全面开放、不断生成、语用和感悟有机结合。学生在心驰神往的语文课堂中感悟,在开放而有活力的语文课堂中全面提高学生的语文素养。     

小学语文课堂教学有效性的提升策略探讨

随着素质教育改革的不断深入,对小学语文课堂教学提出了新的要求,这就需要教师不断改善教学模式,制定有效的教学对策,优化语文课堂教学,以有效提升课堂教学的质量。主要分析了小学语文课堂教学有效性的提升策略,希望能为小学语文课堂教学提供借鉴。     

浅谈小学语文教学中新视角解读的实现

如何引导学生突破思维的局限,让传统的语文课堂焕发生命的活力,这就需要我们教师在平时的教学中既有纲可循,又不囿于纲常,在不断变化、不断超越中实现语文课堂的升华与飞跃。     

如何构建小学语文高效课堂研究

语文是小学教育的一门重要课程,对小学教育发展至关重要。随着教育的不断改革以及教育需求的不断变化,如何更有效地构建小学语文课堂将成为小学语文教育的一个重点问题。小学语文课堂的效率决定了课堂的质量以及效果。因此,本文将对小学语文课堂存在的问题及如何构建小学语文高效课堂进行简要分析及研究。     

提高小学语文课堂教学效率刍议

新课程改革的不断深入使得小学语文课堂教学各个方面都发生了变化。小学语文课堂教学水平也不断地提高。如何在新形式下更好地提高小学语文课堂教学效率,是十分值得研究的。就如何提高小学课堂教学进行全方位的探讨。     

小学语文课堂教学中存在的问题及其对策分析

随着语文新课程标准的不断应用实施和更新,发现小学语文课堂教学中存在的问题越来越多。为了对小学语文课堂教学进行改革和创新,以适应教师和学生学习的需要。本文从现有的语文课堂教学中存在的问题进行分析,并针对性的提出相应的解决对策,从而提升语文课堂的教学效果。     

基于互联网资源谈小学语文教书育人创新发展

随着我国不断深化小学语文新的课程实验标准改革,越来越多的教学方法和教学理念不断应用于我国小学语文课堂教学中。而其中,互联网给小学语文课堂教学所带来的改变和影响是最大的。互联网不仅拥有丰富的小学语文课堂教学资源,能够有效地丰富小学语文课堂教学内容,而且互联网作为当今最普遍的社交媒体,能够使家长和班级充分连接起来,推动小学语文教书育人的创新发展。那么,本文将基于互联网资源,通过实例举证谈谈小学语文教书育人的创新发展策略。     

简论高效高中语文课堂的构建

语文课堂作为语文课程开展的最重要、最基本的实践阵地,其重要性不言而喻,而如何发挥语文课堂的最大功效,真正实现语文课堂的价值,真正创设出高效的语文课堂,则是一代代语文教育工作者绕不开、避不去的难题,值得一代代一线语文教育工作者不断实践与探索。     

巧用电子白板 全面优化语文课堂教学

伴随着新课改的不断推进,传统的语文课堂教学模式也发生了一定的变革,在这一形势下,电子白板得到了越来越广泛的应用,给语文课堂教学注入了新的活力。本文从实际出发,探讨了电子白板在语文课堂教学中的具体应用。     

激活童心 放飞童真——浅析素质教育背景下小学语文课堂教学艺术

在素质教育背景下,小学语文课堂教学中,不仅要加强学生的语文知识教学,还要注重学生语文综合能力的培养。据此,教师必须要结合小学语文课堂教学中存在的问题,采取有效的措施,不断提升小学语文课堂教学艺术,以提升小学语文课堂教学质量。本论文以小学语文课堂教学为研究切入点,并结合一定的案例,对小学语文课堂教学艺术进行了详细的研究和分析。     

创新小学语文课堂教学模式的策略与方法研究

随着新课程改革的不断推动,湛江市中小学新一轮课堂教学改革工作不断深化,我校坚持以提高教学质量为核心,以深化教学改革为动力,结合实际,勇于探索,敢于创新,逐步改变课堂教学落后现状,提高课堂教学的有效性,全面提高教学质量。创新小学语文课堂教学模式是现阶段小学语文教学中的重要组成部分,认真贯彻落实《湛江市中小学新一轮课堂教学改革方案》,是不断推进新一轮课程教学改革的要求。本文主要从目前小学语文课堂教学模式的现状入手,探究创新小学语文课堂教学模式的策略与方法。     

语文的韵味及其他

<正>语文课必须教得像语文课,这是匆庸置疑的共识。语文课堂教学有多少实效,给人的直觉往往是这语文课堂教学到底有多少语文的韵味。近年来,随着语文教育教学改革的不断深化,语文课堂教