略论对外汉语教学中汉字难写的成因及对策

汉字历来是留学生学习汉语的一大难题,其中汉字的书写又是难中之难。就如何更有策略地对留学生进行汉字书写教学,提高汉字书写教学的效果进行了研究。探讨了留学生“汉字难写”的普遍心理存在原因及其表现和对外汉语书写教学的特点、对外汉语汉字书写教学的方法对策等问题。     

高职院校学生汉字书写现状及教学对策探讨

当前高职院校学生汉字书写的现状让人担忧.而他们汉字书写所表现的状况,对社会将会产生直接的影响,并制约着整个社会汉字书写的水平.本文通过分析其汉字书写的存在问题表现及原因,提出若干相应的教学对策.     

中国现代女性文学的性别书写

冰心、丁玲、张爱玲是中国现代女性文学史上的重要作家,她们的女性立场与关照视角各有特点,流动于其文本创作和个人生活中,表现出了复杂的性别意识。本文对三个作家的女性书写进行分析,以此为切入点探索中国女性文学的书写意义。     

论黄芳诗歌的女性书写

黄芳的诗歌有明显的女性书写的特征,这种女性书写在其诗歌中主要表现为:在社会角色中突出家庭角色,在情感表达中突出女性气质,在写作技巧中突出女性的言说方式。可以说,女性书写是理解黄芳诗歌写作的一个重要通道。     

略谈当前师范生的书写问题

中小学书法教育师资紧缺,引发对师范生书写状况的关注,当前师范生书写的问题主要表现在:成习不良、未涉法度、近用疏艺和字趣淡漠几个方面,虽不同问题体现在不同数量及占比的师范生群体上,但仍应从教和学两个层面寻求有效解决问题的策略和路径。     

论北美新移民作家的本土书写——以严歌苓、查建英为例

北美新移民作家有许多相似经历与共性特征,虽已移民他国,但他们笔下书写的人、事往往不离故土,严歌苓、查建英就常常执着于对本土的书写。严歌苓的本土书写表现出了作家的一种批判勇气与力量,而查建英的本土书写则更多地体现为作家对历史困境的揭示。总体而言,严歌苓与查建英的本土书写都具有较为强烈的反思意识。     

爱米莉·狄金森诗歌的女性书写策略

从女性主义的角度分析狄金森诗歌作品，从而揭示出狄金森书写女性自我所运用的策略。     

低年级写字教学的有效策略

新课标的一个显著特征是每个学段都要指导学生写好汉字,要求学生姿势正确,指导学生基本的书写技能,保证良好的书写质量。而低年级是写字入门的关键期,如何实施有效的教学策略,扎实落实＂让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求＂、＂让每一个学生写好汉字＂的核心任务呢？笔者在写字教学实践中通过调查、实验,总结归纳出一些切实有效的对策。一、＂前书写＂策略,培养正确使用书写文具的习惯工欲善其事,必先利其器。合适的文具是写好字的前提。     

浅谈新课标下离子方程式的书写策略

以新课程下的学科思维为背景,在能够判断离子反应中物质是否可拆的基础上,介绍了化学教学中离子方程式书写的两种思维方式,让学生依据不同的题设条件选择相应策略,快速准确的书写出相关的离子方程式。     

在小学语文学习过程中规范学生书写习惯的策略探讨

从正确书写习惯来自于书写姿势的规范化,教育者应规范学生的坐姿和握笔姿势、教育者对学生的书写规范作出严格要求,使学生养成写好规范字的习惯、教育者推荐学生临摹字帖确保其字体规范化,并进行作业展览活动供学生学习这几个方面对在小学语文的学习过程中规范学生书写习惯的策略探讨进行阐述和说明。