朋友背叛怎么办——一例小学生人际交往的个案辅导

一、学生主诉 我与同桌A是好朋友,一个多月之前,A向我打听B同学在原来的学校是不是风评不好,我就和她闲聊了几句,也没有说B坏话.但是,之后A就添油加醋地把我们的闲聊说给了别人听,而且惊动了B的爸妈.B的爸妈打电话和我爸妈说了这件事情,说我在背后说人坏话.我感觉同桌并没有把我当好朋友,否则不会把我的话说出去,而且歪曲事实.A肯定是故意的,故意挑起这个话题,再添油加醋地说出去.我这一个月都放不下这件事情,不知道以后和A、B怎么相处.现在A和我说点什么,我都会怀疑她说的是不是假的,感觉不能再信任她了.我很伤心她背叛了我,但是我又希望能够让我们的友谊恢复到以前那样,我很矛盾,我该怎么办?     

打闹与和解,也是孩子们成长的一种方式

<正>昨晚近九点,手机响起,是一陌生号码。"您好!""您好,您是R老师吗?"对方显然是学生家长。"是的,您是?"家长来电,我很激动,因为说明家长关心孩子的教育问题。"我是A学生妈妈,听孩子回家反映,他被班上两位大个子同学B与C打了,好像打得蛮重。"一听,是告状与问责的。"那他告诉你为什么挨打的吗?"我冷静地追问。"他说坐在座位上好好的,就被打了!"家长无奈地诉说着。现在每家只有一个孩子,心疼是必然的。"那让A与我聊聊当时的情况。"我想更直接地了解真实情况。"好的。"家长爽快地应答着。"A好!他们什么时候打你的?     

并非戏言

●在一次美术课上,老师要求大家画陶罐。老师让大家画得奇特些,说这样容易吸引眼球。同学A看了同学B画的陶罐,笑着打击道:"有的陶罐一看就很贵重,你画的陶罐一看就像几块钱的。"同学B沉默了一分钟,然后在陶罐上添了几个甲骨文。     

责任心改变了小森

正刚接手新班,任课老师就告诉我这班有个"小魔鬼"——小森(化名)。经了解,小森确实是个让老师头疼的孩子。他喜欢在课堂上说话,做出各种各样怪异的举止去打扰同学听课;下课后更是肆无忌惮,在教室里横冲直撞,整个教室被他弄得像打了一场大败仗。上课铃响后还故意往洗手间奔,等老师开始上课时,他又大声到教室门口喊报告,     

教师"职业枯竭"与"师生冲突危机"

在"心海扬帆"中小学心理辅导论坛上,笔者在前几天看到一位学生描述的这样一场"师生冲突危机"-- 昨天晚上上自习时,"老班"(班主任)突然把我和另一位同学叫到办公室.刚进去,那位同学就莫名奇妙地被"老班"狠狠地打了一个巴掌,接着就轮到我!再后来就是把那个同学的头用手托起做出一副准备再打的姿势,并问"你昨天是不是通宵上网去了?"我的那个同学说没有,他就狠狠地一巴掌又打过去.只要我的同学回答"没有",他就像一头咆哮的狮子一样打他,最后我同学实在被逼不过就承认了.说"承认",其实那"老班"没一点证据.后来就轮到我了,我心里对这样逼供的老师真是恨得要命,我的性格比较倔,我死都不承认,最后他看实在问不出什么,就让我去上课了.我在心里强烈地质问:"这是一种为人师表者的行为举止吗?"     

北京比赛

正今天,是我们来北京参加"全国小记者风采展示"活动的日子。我早早地起了床,换好表演的服装,带上笔、墨、毡子高高兴兴走进了比赛的现场。比赛分为A、B、C三组,我抽到了B组,第5个出场。前几个同学陆陆续续从比赛房间里走出来,轮到我了,我的心像十五只吊桶一样七上八下,于是,我在门口做了几次深呼吸,轻轻推开房门,小心谨慎地走了进去,三个评委正不苟言笑地坐在那里。这时我发现坐在中间的评委竟然是我昨     

打个电话给家人

很简单很平常的一个故事，讲给你听吧：那是我进大学后的第一个寒假。那天我乘的K１８３次列车将于下午４点３０分准时到达A市，再转乘开往我家所在B县城的班车，估计晚上７点之前可以赶回家。临行前，妈在电话里第一千遍地叮嘱：“路上小心，等你回来吃晚饭。”车行不久，窗外就开始飘雪，气温也骤然下降。尽管车厢内人很多，我仍然冻得瑟瑟发抖，火车到达A市，我下车的时候，地上的积雪即将淹没膝盖，几乎所有开往B县的班车都停驶。万般无奈之中，我拨通了市区理工大学一个同学的电话。几分钟后，同学接走了我。同学说，给家里打个电话…     

打个电话给家人

很简单很平凡的一个故事,讲给你听吧。那是我进大学后的第一个寒假。那天我乘的K183次列车将于下午4点30分到达A市,再转乘开往我家所在B县城的班车,估计晚上7点之前可以赶回家。临行前,妈在电话里一再叮嘱:“路上小心,等你回来吃晚饭。”车行不久,窗外就开始飘雪,气温也骤然下降。尽管车厢内人很多,我仍然冻得瑟瑟发抖。火车到了A市,我下车的时候,地上的积雪即将淹没膝盖,几乎所有开往B县的班车都停驶了。万般无奈之中,我拨通了市区理工大学一个同学的电话。几分钟后,同学接走了我。同学说,给家里打个电话吧。我犹豫一下,想想电话卡上的钱…     

“男子医院”引起的风波

初二(5)班的体育课上,一位男生的腿受了点伤,班主任杨老师建议他去医院看看,A同学说:"老师,那我陪他去附近的××男子医院看看吧."B同学说:"男子医院不看腿伤,是看男人不行的."大家都很好奇,"什么叫男人不行?"B同学得意地说:"男人肾亏,就不行了……"杨老师是一位文静的女教师,新婚不久,听到此,她急忙扯开话题,打断B同学说:"别听他瞎说,是看不孕不育的……""杨老师说得不对!"几个同学附和着B同学,也打断了杨老师.杨老师有些尴尬.     

职校课改应推行模块化课程体系建设

<正>众所周知,职业院校"问题学生"数量较多,善于"找理由"是这部分"问题学生"的典型特征,下面先请看笔者本学期授课中遇到的两个典型案例。A同学课程出勤率不足三分之一,即使来上课也是姗姗来迟。更令人惊讶的是,A同学迟到后竟没有丝毫着急、慌张的神情,取而代之的是从容与淡定,大摇大摆地走进课堂。笔者询问其迟到理由,A同学直言"起来晚了",对于迟到应受的惩罚(20个俯卧撑)也拒不接受。B同学虽然能够按时上课,但是一上课就睡觉。笔者反复提醒皆无效,课后与B同学交流,B同学直言"学不会",学习态度非常消极。     

《同学之间》教学活动实录思考

《同学之间》的教学活动是苏教版·中图版《品德与社会》三年级上册“我和我的同学”单元中的主题内容,主要是关于班级生活中人际关系的学习。目的是让学生通过活动感受同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。为了教好本课,我设计了以下教学活动。活动一、轻松游戏,营造无痕的教育场师:小朋友,我们在一起度过了两年的美好时光,互相了解吗?生:了解。(孩子故意拖长了嗓音自信地说)师:那我们就来玩一个游戏,游戏叫“猜猜我是谁”。(A同学闭上眼睛,B同学说一句话,或朗诵一首古诗,或是唱一段歌曲,请A同学根据说话声音猜猜B同学是谁)…     

只要心中有风景

<正>几日前,我与同学小聚。"你们当老师的多好,一年两个带薪假,哪像我们没黑没白的,还担着很大的风险。"A是个医生,平日里都是我们羡慕他,没想到今天他倒是先诉起苦来。"本来也就这点还好,可现在领导唯恐你闲着,假期也得参加这培训那培训,让人不得安生。"同是老师的B接话说。"我是想当老师,就是没机会,你是得了便宜还卖乖,哈哈!"另一个同学打趣说。     

怎样进行班队纪律的管理?

明明说事我们中队有几个同学上课特别爱说话,我就报告给了老师。老师一批评他们,他们就好一点,过几天又旧病重犯了, 甚至老师不在的时候闹得更凶了。后来,我找他们谈心,才知道他们后来违反纪律主要是想故意气气我。看起来,不和同学沟通,简单地报告给老师的做法使     

我愿意

正一段时间,关于胡月的事一桩接一桩。中午放学时,一位同事对我说;"你班的胡月今天课间又欺负我班的小同学,你可得管管。""老师,胡月打我!"大队委一脸无可奈何地对我说。运动会还未开始,几名学生就气喘吁吁地跑来:"刘老师,刘老师,快去看看,为了抢位置,胡月与隔壁班的一位同学打起来了,还把人家的脸抓得通红。"看来,他老毛病又犯了。这     

事先并未张扬的杀人事件

我的两个朋友,一个故意杀人致死,另外一个故意杀人未遂。前一个是我的大学同寝室同学,姓王,我们情同手足。我和王先生最后一次相见,是前几年在北京的时候。那时我的一部话剧正在保利剧院上演,他正好从福州出差去北京,于是去看话剧,     

切莫去做“引诱的魔鬼”

在前几天某校举行的田径运动会上，A同学悄悄告诉我：同年级另一个班B同学中长跑成绩非常优秀，班主任便让B同学代替C同学跑步。A同学说是B同学亲口对他说的。听了这话，我默然不语，心里有一种说不出的味道。     

友谊可贵

说说心里话 ■你好,最近我不太开心. ●什么原因呢? ■我本来同A同学是很好的朋友,但自从班里来了新同学B后,A和我就疏远了,我也就不再找A玩了,其实看到A和B同学在一起玩,我心里总是有点别扭.     

做一个添好柴的人——记一名辍学生复读的心路历程

正不久前,班会课后,我收到一则短信:"你是林老师吧?告诉你,以后我会在校门口等邱三、陈四,见他们一次打一次,报警我也不怕。你去问他们,他们在海天环岛那边是怎么打我的。我发誓一定要报这个仇。"我看到这则短信,吃惊不小,立即找到当天几个犯错的学生询问,了解事件的来龙去脉。原来,邱三、陈四看不惯辍学在家不久的刘五平时对人不屑的态度,所以叫了几个同学去"修理"他。后来,经过一番批评教育后,打人的几个     

儿子

<正>偶得在玩玩具的时候自言自语,意思是:你再欺负我,我就要还手了哦!我会踢你哦!我有无影手哦!他手里两个变形金刚在对话。我笑问他:"你们班有同学欺负你吗?"谁知他竟然认真答:"有!某某总是打我。"我问他:"他为什么打你?"偶得说:"我不知道啊!他有时候走过来就会打我一巴掌,没原因。"     

被人欺负怎么办

燕子姐姐: 我是个性格很内向,也很胆小的男孩,平时很少和同学们一起玩,有时班上的同学嘲笑我,我就一走了之。可是昨天在放学路上,京京和几个同学故意找茬,他们你推我拥,把我挤到了路边的小沟里,弄得我一身的泥水,书包也被扔到了沟里。我又气又恨。他们为什么要欺负我?我该怎么办? 一个需要帮助的同学