体育英语专业在体育院校开设的初步操作

英语作为一种国际性语言已渗透入我们生活、学习、工作的方方面面,体育也不例外。本文利用营销学的SWOT分析法从2008北京奥运、体育的国际化趋向以及拓展体育英语3个方向着手对体育院校开设体育英语的优势、劣势、机遇和威胁四个方面进行探讨,发现并解决体育英语专业发展中的种种问题。     

“互联网+”时代体育院校英语教师学习共同体的构建

体育院校英语教学由于教师面对的学生群体专业的特殊性,外语教学无论从内容还是教学方法、模式等方面都需要区别于普通高等院校英语教学。体育院校英语教师的专业发展是广大工作在体育院校的英语教师不断追求的目标。本文以"互联网+"时代为背景,研究新时代给体育院校英语教师学习共同体的构建带来的机遇和挑战,提出适合体育院校英语教师学习共同体构建的方法。     

高职体育院校英语课堂教学策略的研究与探索

对高职体育院校英语课堂教学不断探索和改进适合体育专业学生的英语授课的内容、方法、手段以及策略等,可提高学生学习英语的积极性,增强课堂教学的有效性。     

体育院校武术与民族传统体育专业英语学习现状及对策研究——以首都体育学院为例

武术与民族传统体育专业学生的英语学习与武术国际化传播密切相关,熟练地掌握英语对武术的国际化推广有很大帮助。据调查,我国体育院校武术与民族传统体育专业学生英语学习现状不容乐观。本研究以首都体育学院为例,通过文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑归纳等方法,对武术与表演学院民族传统体育专业学生英语学习情况进行研究。研究结果表明...     

论文化视角下体育院校英语教学理念的构建

在文化视角下,对文化与体育院校英语教学的关系以及体育院校英语教学发展趋势等进行了深入分析,旨在指出体育院校英语教学如何使学生实现有效英语交际,从而达到综合运用英语的目的。进而在文化视角下提出了体育院校英语教学理念构建的几点思考和建议。     

浅谈如何培养体育院校学生的信息能力

现代信息技术的迅猛发展,对体育产生了前所夫有的影响,对体育人才提出了更高的要求,体育院校传统的教育理念和教学模式将面临严峻的挑战。本文从如何树立现代教育理念,实现信息技术与原有课程整合等方面,论述了如何培养体育院校学生的信息能力,促使他们形成信息时代的学习理念,以实现终身学习的目的。     

探析武术对练在非体育院校开展的可行性——以广州城建职业学院为例

文章采用文献资料法和实地教学法、综合分析法等方法并依据非体育院校学生的自身发育特点、心理生理特点、认知特征,针对非体育院校大学生体育运动项目的需求状况,就武术对练引入非体育院校的可行性及影响因素进行分析,得出以下结论：通过武术文化中的武德、自强不息、传统文化等思想对非体育院校学生进行德智教育及行为举止,将武术对练纳入非体育院校体育课程体系之中是可行且十分必要的。武术对练对非体育院校的体育教学产生诸多积极因素,对非体育院校大学生的生理机能、心理素质和社会生活适应能力产生积极的影响。     

CET4新题型与体育院校本科学生应考策略和训练方法

从大学英语四、六级考试体制改革概要入手,重点介绍了大学英语四、六级考试的新信息及新题型,并在分析了体育院校本科学生的特点和英语学习现状的基础上,提出了大学英语四级的应考策略和训练方法。     

对安徽省中职学生英语学习动机的调查分析

以问卷调查的方式,从安徽省体育职业职业技术学院中专生中随机抽取了200名学生进行了英语学习动机调查和分析。结果表明,安徽省中职学生英语学习动机不是很强,学习兴趣、学习目标存在困惑。基于此并结合专家访谈,提出一些积极性建议,旨在为安徽省体育院校中专生公共英语教学提供参考依据。     

多媒体教学模式与传统教学模式在体育院校英语课堂中的融合分析

在科学技术和体育运动共同蓬勃发展的今天,中国越来越需要既懂英语,又懂体育的专业人才.因此,针对体育院校学生自身的学习特点,找到一种适合他们英语学习的教学模式是迫在眉睫的任务.多媒体教学模式作为现代教育手段被广泛应用在英语教学中,它有着传统教学模式无法比拟的优势,但也有其自身的局限性.本文主要采用文献资料法,针对体育院校英语课堂中主要采用的多媒体教学模式和传统教学模式,进行对比分析后得出结论,这两种教学模式都有其各自的特点,各有优势和弊端.在教学过程中,应以多媒体教学模式为主,传统教学模式为辅,两种模式互相融合,取长补短,才是真正适合体育院校学生学习英语的最佳途径.     

北京奥运会对发展中国旅游业的效应及对策分析

奥运会作为目前的一项世界性的大型节事,势必会对举办国的旅游业乃至经济产生重大影响。本文通过比较悉尼奥运会及雅典奥运会对澳大利亚和希腊旅游业的短期与长期效应,初步探讨了2008年北京奥运会的短期与长期效应,同时指出2008年北京奥运会对我国旅游业的不利影响。在分析的基础上阐述了中国旅游业迎接2008年北京奥运会应采取的对策与措施。     

竞技武术国际化综论

运用文献资料和逻辑分析判断等方法，对竞技武术的形成和发展作了历史、文化、体育多学科的综合探析。认为，竞技武术是中西融合的产物，它经过3次中西融合才实现了国际化。北京申奥成功，竞技武术应及时提升和在奥运会层次上进行第四次中西体育文化的再融合。     

浙江省第十二届大学生运动会田径比赛评述

第十二届大学生运动会是浙江省在2008年北京奥运会之前举办的一次重大体育盛会，它的举办是浙江省高等学校体育工作成果的一次集中展示，也是浙江省高校田径竞技总体水平的完整体现。本文通过本次比赛的成绩，分析目前浙江省各高校田径格局的变化，竞赛水平，以及在本次田径比赛中出现的问题，为更好的了解浙江高校田径实力及为下届大运会的召开提供依据。     

巴西竞技体育发展的赛场文化背景探析——以足球和排球运动为分析个案

本文分析所得,1993年出台的体育法"济科法"是巴西竞技体育的分水岭。之前,由于落后的经济和体育法规,使巴西竞技体育缓慢发展。之后,巴西竞技体育有了较快发展,1996年奥运会取得了好成绩,一直保持到2008年北京奥运会。经济和竞技体育的共同发展使巴西赢得了2014年世界杯和2016年奥运会的主办权。独特的人文、地理、气候和良好的管理体制使巴西足球、排球等取得了辉煌的成绩。     

加入WTO 后提高我国体育保险业整体竞争力的研究

提高中国体育保险的核心竞争力与整体实力，是为了更好地迎接中国加入WTO后国际保险组织对中国体育保险市场的挑战。通过文献资料和市场调研．提出影响中国体育保险业发展的4大瓶颈和我国体育保险业发展的思路，应在体育保险功能、理论体系、监管机制和服务体系上创新，更好地为北京2008年奥运会服务，提高我国体育保险的整体竞争力。     

试论绿色运动会所面临的环境问题

采用文献资料等研究方法 ,论述了举办大型运动会引发的一系列环境问题以及环境污染对运动竞赛的影响 ,并以 2 0 0 8年北京奥运会为例 ,提出了相应的环保对策 ,以实现体育运动与自然环境之间的动态平衡 ,即实现名副其实的绿色运动会。     

2008北京奥运会对大学生体育思想及行为的影响

本文通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对安徽省高校大学生进行抽样调查,了解2008北京奥运会对大学生体育思想及体育行为的影响。结论认为:2008北京奥运会对安徽省大学生体育思想的影响是积极有利的:但有76.6%的大学生认为2008北京奥运会对他们参与体育活动的影响不大,其因素主要有:对奥林匹克运动缺乏全面、系统的了解,学校没有良好的奥林匹克文化氛围,体育教师引导不够等。     

动态环境下体育院校英语教学策略探讨

从体育院校英语教学策略所面临的现状分析入手,探讨英语教学策略研究的必要性及其内涵以及在动态环境下英语教学策略改变的驱动因素,并在此基础上提出在动态环境下体育院校英语教学策略构建的设想。期望此研究能进一步推进体育院校英语教学改革与发展。     

2008年北京奥运会给中国学校体育带来的机遇与挑战

采用文献资料法与调查法,对2008年奥运会给中国学校体育带来的机遇与挑战进行分析。研究得出,2008年北京奥运会是中国学校体育发展的助推器,中国学校体育为北京奥运会提供了窗口。