我国高等教育大众化背景下的毕业生思想教育

从1999年起高考招生连续三年扩招，到2002年我国高校在校生人数达到1600万，高等教育走向大众化阶段。扩招后的第一批毕业生212万人今年将走向社会，伴随就业压力的增大，大学毕业生在心理方面承受着巨大压力。本文以我国高等教育大众化为前提，分析当前大学毕业生面临的严峻就业形势，指出部分毕业生思想、心理方面存在的问题。通过对以上情况的分析，试图探索目前大学毕业生思想教育方面的有效途径。观点仅一孔之见，以供商榷。     

本专科大学生心理韧性与就业压力的关系探究

采用大学毕业生就业压力问卷和心理弹性量表对407名本科和专科院校在校大学生进行测评,分析本专科大学生的心理韧性与就业压力的特点,以及心理韧性对就业压力的影响。结果表明,本专科大学生的心理韧性与就业压力均处于中等水平以上;专科生的心理韧性与就业压力存在负相关,本科生的心理韧性与就业压力呈现正相关;心理韧性在乐观性维度上存在学历差异。     

高校毕业生就业压力调查报告

随着高等教育的大发展,近年来高校毕业生的就业压力日趋严峻,通过对河南省几所高校应届毕业生就业情况的调查,分析大学毕业生就业现状、毕业时的心理、就业压力的来源和对高校就业指导工作的期待等,对大学生和高校方面提出建议,以使高校大学生毕业时减少压力尽快适应社会。     

大学生就业中常见心理问题的分析与解决途径

随着大学生的就业压力逐年增大,大学毕业生的就业心理问题日趋严重,深刻影响了大学毕业生的就业质量。针对大学毕业生在就业过程中因为社会客观原因而出现的相应"心理问题",应采取培养健康的就业心理,营造良好的就业环境等措施,以适应社会。     

浅谈大学毕业生就业心理与对策

随着大学毕业生人数的增加,就业岗位供不应求,大学毕业生的就业竞争压力的日趋加剧.面对即将到来的就业问题,他们表现出了巨大的就业焦虑感和压力感.针对于这一现象,本人通过分析大学毕业生普遍存的就业心理,提出应时措施,旨在帮助大学生顺利就业.     

论高校毕业生的情绪困扰及其疏导

随着我国高校毕业生分配制度改革的不断深化,给当代大学生带来了一定的就业压力。面对就业压力一些大学毕业生出现了明显的情绪困扰,给自己今后的发展带来不利影响。为此,学校应该加强大学生的就业指导工作,疏导毕业生的情绪困扰;大学毕业生自身也要从多方面积极应对,作好职业生涯规划,调整求职期望,学会自我心理调适,积极化解求职的情绪困扰。     

保定市大学毕业生就业思想状况分析及对策——以英语、中文、数学、计算机专业为例

近年来我国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,然而我国大学生就业形势却并不乐观,毕业生就业压力比较大。在新的就业形势下,大学生新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题。本文通过问卷调查的方式对保定市毕业生就业心理进行了调查分析,找出了存在问题,并提出了促进大学毕业生就业心理良性发展的建议。     

大学生就业心理误区分析及解决路径

随着近几年大学毕业生人数的递增,大学生就业市场面临巨大的冲击。大学生就业越来越成为国家、政府以及社会关注的一个重大问题。面对巨大的就业压力,高校毕业生产生了诸多的心理障碍和心理误区。解决大学生就业的心理误区,需要从社会、学校、个人的三个维度来解决。以此,更好地促进大学生成功就业。     

学生团体心理的功能及训练

思想力"原点"近年来,大学毕业生就业形势十分严峻。要提高大学毕业生的就业率和就业质量,就必须提高大学生的就业竞争力。借助团体心理训练技术,可以有效地从积极的心态、求职面试技巧、责任意识、质量意识、合作能力、抗挫能力等方面来提高大学生的就业竞争力。     

高校贫困大学生就业指导工作探讨

近年来,随着高校的扩招和学费的上涨,贫困大学生群体日益庞大,加上当前相对严峻的就业形势,一部分贫困毕业生就业困难,承受着巨大的家庭、社会和心理压力.本文主要从贫困大学生的就业心理角度出发,剖析了当前贫困大学毕业生的就业心理压力,提出了对策和解决办法.     

谈“高职”生的创业教育

随着高校的扩招,大学毕业生就业的压力越来越大,转变就业观念,变“填空式”就业为创业式就业,已成为高校就业指导的重要内容。学校应开展创业教育,增强学生自主创业的意识、能力和技巧,使更多的毕业生创办自己的企业,为社会创建更多的就业岗位。     

浅析高职毕业生就业心理问题与调适

高职毕业生的就业面临更多的挑战和压力,就业过程中遇到的挫折使部分高职毕业生产生了严重的心理问题,从而影响其顺利就业。本文通过分析高职毕业生就业时的心理问题,提出心理调适的方法,引导高职毕业生客观地认识社会、认识自己,做好充分的就业心理准备,以良好的心态顺利就业。     

学前教育专业专科毕业生就业心理分析与指导

面对日益困难的就业问题,学前教育专业专科毕业生开始出现焦虑、自卑、依赖、攀比、等待等心理。为帮助学生消除负面的心理影响,学校、家庭应积极引导毕业生客观、公正地认识自我,帮助学生调整心态,树立正确的就业观,加强毕业生的思想教育和就业指导工作,强化实践教育,加强幼儿园实习基地和就业基地建设,为毕业生就业创造各种条件,提高其就业竞争力。     

大学生就业难问题中需要厘清的三个观念问题

大学生就业问题引起各级重视,成为社会关注的热点,议论的焦点.本文从厘清传统精英教育的就业观还是高等教育大众化的就业观;是被动地等待职位、空缺,还是自主创造更多的就业机会;是靠就业招聘会简单输送教育产品还是及早对学生进行生涯教育和就业指导三个观念问题,探讨高校毕业生就业难问题.     

高职毕业生就业心理问题的表现与调适

高职毕业生在就业的过程中面临更多困惑,其就业心理也面临着更多的问题,通过对这些问题心理成因的探析,对高职毕业生“失范”就业观念的心理进行调适,将有助于高职毕业生的就业.     

高职学生就业心理问题及就业指导策略分析

面对当前自主择业、双向选择的就业现状及严峻的就业形势,对职业院校毕业生的就业心理问题及成因进行了剖析,并针对毕业生的心理问题和职业院校的实际情况,提出对职业院校毕业生实施全程式就业指导的策略,以帮助学生端正心态,树立正确的人生观、价值观,增强职业能力,提升就业竞争力,不断提高学校的就业率和就业稳定率。     

高校毕业生就业问题及对策研究

随着我国高等教育从传统的精英教育进入大众化教育阶段,大学生就业中存在的各种矛盾更加突出,弱势群体的就业更加困难,高校毕业生就业成为亟待解决的重大社会问题。面对日益增长的毕业生人数和日趋激烈的竞争,无论是毕业生自己还是高等学校、企业、政府等都应该积极寻求解决高校毕业生就业难的对策,使高校毕业生找准自己的位置,实现自己的人生价值。     

独立学院毕业生就业服务体系的构建——以江苏师范大学科文学院为例

独立学院是中国国情下高等教育的特殊产物,它是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。随着高等教育大众化的深入推进,大学毕业生的就业问题越来越严峻,而独立学院毕业生的就业更凸显其特殊性。为此,提出从六个方面构建独立学院毕业生就业服务体系：建立服务毕业生就业的理念,落实就业工作＂一把手＂工程;加强服务毕业生就业工作的＂软硬件＂建设;构建全程化就业指导服务体系;创新毕业生就业工作模式,为毕业生就业搭建＂直通车＂;积极拓展就业市场,为毕业生就业提供岗位信息服务;关注弱势群体,为就业困难毕业生提供援助。     

大学毕业生就业与创业问题浅探

大学毕业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。它产生的原因是多方面的,包括严峻的就业现状、高等教育本身的问题、大学生思想认识上的误区等。改善目前大学生就业难需要政府、高校、大学生自身三方共同努力。