“懒”出来的发明

“懒人”由来:妈妈爱花,在阳台上种了一些花花草草。我很“不幸”地被分配到了为花草浇水的任务。我对花没兴趣,又嫌浇水麻烦,因此没过多久,这些花草不是蔫了     

白虎云莎儿

一、云莎儿的出生 白虎云莎儿生活在一个幸福的家庭里,妈妈丽莎、爸爸乔治都非常爱她。她一生下来,就用一双水汪汪的大眼睛好奇地看着这个世界,指着蓝天上的“白棉花”开心地笑。于是,妈妈丽莎给她取名叫云莎儿。     

受伤的纸

每天晚上,我都会在梦里开始对爸爸的思念。我出生在一个既幸福而又特殊的家庭里,是“距离”让我只能选择跟妈妈离开,因为爸爸、妈妈不但所处城     

家人之最

我有一个幸福的家,家人都将无私的爱给予了我。妈妈的怀抱最温暖。每逢我的心情不好的时候,她总是把我搂在怀里,鼓励我说:“做人要坚强些,不要被小事难倒!”     

妈妈的小气与大方

妈妈说话爱之乎者也,很幽默。而我更欣赏她的小气与大方。提起妈妈的“吝啬”,恐怕周扒皮都要叫她祖宗。大多数妈妈爱逛服装店,我妈要是掏钱买衣服,只有两种可能:一、太阳从西面出来;二、这件衣服能和家里原有的衣服反复搭配。大多数妈妈喜爱化妆品柜台,妈妈看也不看地说:“天然本色最美。”学校里流行玩溜     

清水出芙蓉——宋词两首赏析

<正>荷花历来为中国文人所喜爱,成为诗词中常常歌咏的对象。“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,在屈原笔下,荷花成为高洁志趣和不屈灵魂的象征。苏辙仰慕荷花的高洁:“开花浊水中,抱性一何洁。”荷花可以是青春之花,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”(王昌龄《采莲曲(其二)》)。荷花还可以是思念之花,“水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多”(李商隐《板桥晓别》)。荷花还能在诗词中营造一种清新、淡雅的意境,如“荷风送香气,竹露滴清响”(孟浩然《夏日南亭怀辛大》)。     

亲情,让孩子轻松地拥有快乐

妈妈们都会说,我爱我的孩子,家里就一个宝贝疙瘩,能不爱吗?现在的孩子多幸福啊!在父母们眼里,现在的孩子没有理由不快乐。但是,孩子们有时却会令人心寒地说:“妈妈根本不爱我。我不开心。”这是哪里发生问题了?拥有财富不等于拥有幸福有一天,衣着华丽、打扮得像个小公主似的佳佳怯怯地拉着幼儿园老师的衣角说:“老师,我可以叫你妈妈吗?”老师很惊讶。佳佳说:“老师爱我,妈妈不爱我,她从来不和我在一起。”佳佳的妈妈得知后伤心地说:“我怎么不爱她了?吃的、穿的、玩的,再贵的东西我都舍得给她买,还说我不爱她。”原来,佳佳的父母是生意人,因…     

鱼儿水中游

1“海的思念绵延不绝,终于和天在地平线交汇,爱如果走得够远,应该也会跟幸福相见……”当我沉醉于这美妙的音乐中时,只听“啪”地一声,接着便是一阵唠叨:“中考又不考唱歌,听听英语,考听力才能得高分。”然后残忍地将我刚买的磁带没收。唉,妈妈怎么就不懂得音乐可以陶冶情操呢!2夏蒂的妈妈得了绝症去世了,她哭了几天几夜,幻想着妈妈会像睡美人那样复活。”看到这里,我早已被故事情节感动得泪流满面。妈妈听到啜泣声,走了进来,一把夺过我手中的书。当我擦干泪时,桌子上已变成了《黄冈题库》。“都初二了,数学再跟不上就完了,高中你还学不学理…     

爱，让我们在一起

“当同学取得成功时,不要吝啬自己的掌声；当同学陷入困窘时,也不要泛滥自己的笑容。”这是河北省保定市徐水小学爱心教育中对队员们提出的要求。爱心教育旨在引导队员从爱自己、爱家人、爱老师做起,在生活的点滴中体会爱,感受爱,学会爱。爱自己,让队员们明白了文明得体的语言、行为是别人认识自己最直接的方式,从此,他们更加注重自己的良好形象,“刻苦上进”、“团结友爱”、“自尊自重”     

我爱我的家

“我爱我的家,孩子,爸爸,妈妈。”一听到这样的歌声,我就会感到很幸福。因为我出生在一个幸福的家庭,一个精明能干的爸爸,一个温柔善良的妈妈和一个活泼可爱的我就构成了我的家,我的家里充满了温暖与幸福。     

下岗后的妈妈

下岗,在我们现实生活中是一件新事,很多家庭都无法正确对待和理解,人们躲避它好像躲避可怕的瘟疫一样。然而从我妈妈的经历看,我觉得下岗并不可怕,相反,它能使人自立、自强。去年的一天,我放学回家,发现妈妈的神情特别沮丧,眼泪也不停地往下流。原来她所在的单位停产,人们都下岗了。看到妈妈那伤心的样子,我赶紧放下书包安慰妈妈说:“妈妈,不要哭了,我以后要好好学习再不花零钱了。”妈妈紧紧地把我抱在怀里,泪珠     

在那高高的梧桐树下

太阳下山了,天色渐浓。远方那一排排高大的梧桐树在迷茫的暮色中摇曳起来,若隐若现。我坐在窗前,思绪万千。记得自小时候,我就是一个叛逆过头的孩子,人们都说:“女孩爱爸爸。男孩爱妈妈。”与大多数家庭一样,母亲享有“典型妈妈”的“通病”——唠叨。从而,我幼小的心灵就一直对她感到厌烦,可以说,我爱爸爸胜过爱妈妈。除非,在她又答应给我买布娃娃的时候。     

妈妈,您也应该飞

幸福的家庭意味着什么?是漂亮的房子、豪华的装潢?其实都不是,幸福的家庭就是“小头爸爸 围裙妈妈 大头儿子”,也许还要再加上慈祥的奶奶、和蔼的爷爷!托尔斯泰说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”就让下面几篇文章来印证这句话吧,看看小作者们是如何看待自己家里的那本“经”的!     

给我一个温暖的家

我不像其他同学那样拥有一个温馨的家庭,有爸爸的呵护、有妈妈的疼爱,苍天赐予我的只有少得可怜的爱,而其余的都是孤独和思念。     

诠释幸福

什么是幸福?孩子说:“幸福是妈妈买的糖,甜甜的;幸福是小鹿,跳跳的。”学生说:“幸福是考试的成绩高,是老师的表扬多。”青年说:“幸福是事业的成功,恋人的微笑。”父母说:“幸福是家人的健康,家庭的美满。”商人说:“幸福是钱,钱就是幸福。”学者说:“幸福是知识,它带给人力量。”这是他们的幸福。对于幸福,每颗心有自己的诠释——有的说,幸福如阳光,似春风;有的说,幸福是压力,是动力;有的说,幸福是负担,是无奈……但幸福无论再怎么变,结果不会变,那就是快乐美满。你可不要轻视它,因为它时时刻刻围绕在你的周围。中大奖、出国、升职这些所…     

释放幼儿亲近自然的天性

在案例中,我们可以看到当老师问桃桃想不想去堆雪人、打雪仗时,桃桃说:“我不去,我今天的衣服是妈妈新洗的,女孩子就要干干净净的。”通过孩子的回答,我们感受到家庭教育对孩子的影响,妈妈肯定引导过幼儿要“爱干净”。其实这样的教育在家庭中非常常见。比如,刚下过雨,孩子踩水坑踩得正开心,妈妈大声制止孩子:“不要玩水,鞋子都弄湿了!”再比如,孩子们聚在一起趴在沙子上挖洞,父母认为沙子不干净,手弄脏了,衣服也弄脏了,不让孩子玩;孩子们总是把石头当成宝石,悄悄地放在口袋里,家长见了,边说太脏了,边把孩子精心挑选的石头扔掉。     

爸爸、妈妈永远健康

正我生活在一个温馨、幸福的家庭中,爸爸、妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。我的心愿就是爸爸、妈妈永远健康,等我长大了,好好报答她们的养育之恩。     

荷花

夏天来了,我不爱那可口的冰淇淋,不爱那漂亮的花裙子,更不爱那小巧玲珑的玩具,当你问我到底爱什么时,我将会自豪地对你说“我爱那美丽的荷花。” 每年到了荷花盛开的季节,我总要到姨妈家去,因为那里有河有小船,更好的是有荷花。去年夏     

对父亲的爱与恨

爱与恨,只隔一丝线的距离。我对父亲的感觉,正是如此。 他在我牙牙学语时,便离开我和妈妈去外地打拼,很少回来。我知道在此之前,他已经是颇有成就的房地产公司董事长了。为什么他还要离开我们？是想更上一层楼？是为了让我和妈妈更幸福？妈妈用“是”来回答我的问题。可我不知道要不要相信。甚至,我都不知道该爱他,还是该恨他。     

我眼中的幸福

我曾经听到过一个故事。有一只可爱的小狗问它的妈妈:“妈妈,妈妈,幸福在哪里呀?”妈妈笑着对它说:“幸福呀,它在你的尾巴上呢!”“噢,尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴,可是不知为什么头都抓晕了,却还是抓不到尾巴。这可急坏了小狗,赶忙去问妈妈:“妈妈!妈妈!我怎么头都抓晕了,还是没见到幸福啊?”