文明修身 爱我校园

"每个人都能文明修身"是我们社会发展追求的目标,因为社会发展最明显的标志就是人的发展。但是,因为人的复杂性和社会的复杂性,"文明修身"需要倡导,特别是在最能代表社会文明的大学中。然而,倡导的意义在于不再倡导,而是使每一位走向社会的大学生养成一种习惯。在对许昌职业技术学院"文明修身,爱我校园"主题宣传教育活动了解的过程中,有学生说:"这是一场锻造我们思想的盛宴,主角是我们。"学生这样的话语,表明他们在这项活动中收获着,或是深刻的思想,或是良好的习惯。总之,一场全校性的、持续一个学期的活动在影响着每一位学生。     

文明修身 爱我校园——雷锋之哥 环保修身

为弘扬雷锋精神,推动“文明修身,爱我校园”主题宣传教育活动的深入开展,学院在全院学生中开展了“雷锋之歌,环保修身”活动,鼓励学生用实际行动践行新世纪的雷锋精神。     

雷锋之歌环保修身

为弘扬雷锋精神,推动"文明修身,爱我校园"主题宣传教育活动的深入开展,学院在全院学生中开展了"雷锋之歌,环保修身"活动,鼓励学生用实际行动践行新世纪的雷锋精神.     

感言

“文明修身。爱我校园”主题宣传教育活动是我们组织的一场全校性的、持续了一个学期的活动,这在很大程度上提高了学生的思想素质和文明修养,对创新德育理念和完善德育工作机制也有很多启示。     

浇灌未成年人幸福成长的心田——湖北省丹江口市开展未成年人教育纪实

丹江口市教育局努力打造平安和谐校园,加大校园周边整治工作力度,净化校园周边安全环境,保护未成年人健康成长,连续五年受到丹江口市整治委的表彰,先后有有60所中小学校被授予“平安校园”荣誉称号;大力开展未成年人德育教育活动、感恩教育活动、社会主义核心价值体系教育活动,让校园成为青少年学生幸福成长的乐园;加强学生文明习惯的养成教育,培养学生的爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。用甘甜的汗水浇灌少年学生的心田。文明之花常开,文明之风盛行。     

“联”出感情 “创”出平安——宜春学院努力创建和谐平安校园

“关爱学生,共建和谐之家”,这是宜春学院创建和谐平安校园的嘹亮音符。爱是和谐之基。宜春学院一直以来开展了以“三爱三创”(热爱学校、关爱学生、珍爱岗位,创文明学院、创文明班级、创文明寝室)为主题的活动,以文明与和谐为纽带,创造团结友爱、互帮互助、和睦相处的师生环境。     

常抓不懈 注重实效——文明修身活动的启示

“他山之石,可以攻玉”.院团委在校园精神文明建设实践中,积极借鉴北京大学成功经验,紧密联系我院成人学生的特点,继开展“青年志愿者”活动之后,又在全院团员和青年中组织实施“青年文明修身”工程活动. “文明修身”工程在加强思想道德建设中,体现了层层递进的关系,也体现了教育的针对性.修身工程是一项系统工程,是自下而上的立体教育模式,共有四个层次:     

践行全民修身活动中校园电视节目制作的探索

校园电视作为校园宣传和教育的工具,在全民修身的背景下,应该以一种全新的、贴近学生的形式开展文明修身的教育和宣传。本文通过具体案例操作介绍了校园电视在开展文明修身活动中的一些有益的探索。实践证明,校园电视节目的有益尝试为学校进行文明修身宣传和教育起了很大的助动作用。     

文明修身让我们如此美丽

在"文明修身,爱我校园"系列活动中,学校开展了宣传、讲座、讨论、比赛等多种多样的主题教育活动.     

湖南衡阳：书香四溢满校园

为倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持,衡阳市中小学深入开展丰富多彩的“我阅读我快乐”读书活动,浓浓书香溢满校园。     

河南高校大学生暑期社会实践活动掠影

7月1日,许昌学院东校区露天广场,一列列队伍整齐有序,一面面红旗迎风飘扬,许昌学院2010年大学生暑期社会实践活动启动仪式在这里隆重举行。该校的暑期社会实践活动紧密结合“四个实践主题”,重点突出“六个结合”,引导和激励广大学生深入基层、深入群众、深入实际,在实践活动中了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会．锻炼毅力、培养品格。     

北京高校在大学生中积极开展爱粮节粮教育

北京高校认真学习、落实国务院副总理李岚清的批示精神和国家教委《关于在高等学校中开展爱粮节粮宣传教育活动的若干意见》的通知要求,把爱粮节粮作为高校加强社会主义精神文明建设和文明校园建设中的一项重要工作,联系学校的实际,在学生中积极开展爱粮节粮的宣传教育活动。各校普遍利用广播、闭路电视、校报、黑板、墙报等宣传工具,采取主题班会、     

“传递爱”的教育

班主任生命成长历程和职业成长经历中充满“爱”。求学阶段有恩师爱的理想启蒙,入职之后有前辈爱的引领,直至成长为一位有爱的班主任,探求充满爱的班本德育课程。因为生命中有爱,所以才会从事需要爱的职业;因为生命中有爱,所以才能把爱传递给学生,再由学生传递给社会;因为生命中有爱,才会更关注学生精神世界的成长,进而关注学生的终身发展。     

校园“爱”文化建设的探索——以湖南理工职业技术学院为例

“爱”文化作为中华中华民族的一种特质的优良传统,提倡人与人之间应互相关心,互相尊重、互相友爱、互相帮助,建设校园“爱”文化对于促进和谐校园校园、塑造有“爱”的大学生极为重要,本文以湖南理工职业技术学院为例在实践中探索校园“爱”文化的建设.     

＂诚、勤、朴、爱＂搭建师生发展平台

学校文化是一所学校的灵魂．江苏省吴江市同里实验小学将百年校训“诚、勤、朴、爱”作为学校文化的核心：“诚”是做人之本．“勤”是立身之本,“朴”是修身之本．“爱”是立德之本．不断丰富与完善“诚、勤、朴、爱”的内涵,构筑学生的成长体系,搭建教师的发展平台。创造出生动活泼、气象万千的校园新环境。     

以“和谐、建设、发展”为主题创建文明校园——河北能源职业技术学院校园精神文明建设成效显著

河北能源职业技术学院坚持开展“学雷锋、树新风、创建文明和谐校园”活动十年不断线，使校园环境和师生精神面貌发生了很大变化。学院连续四年被命名为唐山市文明单位。今年学院开展的文明创建活动以“和谐、建设、发展”为主题，以高职高专人才培养水平评估的“迎评促建”为主线，以抓好干部队伍建设、师德建设、学生思想建设和校园文化建设“四项建设”，实现教风、学风、队伍作风、校风的“四风”转变为重点，以革除陋习、向不文明行为告别为突破口。激发了广大师生员工投身文明和谐校园建设的积极性，各种形式的创建活动蓬勃开展。     

营造良好的文明校园氛围

学校是培育“四有”新人的重要阵地,广泛深入开展创建文明校园活动,优化教育环境,倡导文化新风,对正确引导和培养青少年学生健康成长、全面发展有着十分重要的现实意义。根据上级有关部门的安排,我校在全校范围内开展了创建文明校园活动。一、以邓小平理论为指导思想,创建文明校园在创建文明校园的活动中,我们自始至终以邓小平理论、党的十五大精神和江泽民总书记的重要指示为指导,认真贯彻执行党的教育方针,以培养“四有”新人为目标 ,把创建文明校园的活动同全面推行素质教育紧密结合起来,与当前的教育改革结合起来,同依法治校…     

校园文化引领青年学子 精品活动凝炼校园精神

<正>近年来．共青团南宁职业技术学院委员会以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学院“育人”工作大局和上级团委中心工作,与时俱进．锐意创新．以培养和造就践行社会主义荣辱观的青年先锋为目标．以竭诚服务团员学生成长成才为出发点．注重先进校园文化的引领作用和提高团员学生的专业技能与实际动手能力．通过精心培育“文明、健康、诚信、进取、创新”的校园精神．打造了一批“高层次、高品位、     

校园里的“精神文明”倡导队——介绍无锡县天一中学规范教育中的一个新做法

在《中学生日常行为规范》教育中,存在着“三难”:形成习惯难,深入心灵难,持之以恒更难。无锡县天一中学的领导认为“三难”的实质是学生在规范执行中知行脱节。必须积极寻找沟通知行的桥梁,才能使规范的要求被学生内化。本着这种认识,在无锡县天一中学的校园里,出现了一支由学生组成的“精神文明倡导队”。这支队伍的活动,对学校基础文明建设起到了积极的作用。     

文明修身 爱我校园——文明修身让我们如此美丽

在“文明修身,爱我校园”系列活动中,学校开展了宣传、讲座、讨论、比赛等多种多样的主题教育活动。例如：书法绘画比赛、手抄报评比、写一封家书、征文大赛、演讲比赛、感谢师恩贺卡制作大赛、“感恩的心”文艺晚会、参观爱国主义教育图片展、“当代大学生形象”大讨论等。如此丰富的活动,让我们的校园文化生活更加多姿多彩,让我们在发挥特长、展示才华的同时也受到了深刻的教育。