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相似文献
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1.
魏庆洲 《大观周刊》2012,(22):287-287
体育活动从根本上讲,可以说是一种比赛或者一类游戏。从这个层面看来,学校体育教学就是在体育教师的引导下学生相互之间进行的各种游戏.可以说体育游戏是体育教师进行体育教学不可缺少的教学手段,应该成为体育教学的重要组成部分.它能够很好地调动学生的体育兴趣,提高体育教学的实效性,促进学生身心健康更好的发展。  相似文献   

2.
胡艳霞 《大观周刊》2013,(1):241-241
我国的学校体育一直以竞技体育为主要内容,这以不适应现代体育发展要求,随着全面健身运动的深入开展,现行体育制度以不能满足人民的需要,学生在体育教育过程中很大程度是被动适应,学习兴趣、个性得不到发挥,多数人自我锻炼能力没有形成,一旦体育结业则体育之缘也宣告结束。  相似文献   

3.
李淑芬 《青年记者》2006,(14):80-81
随着我国体育运动在世界体坛上的出色表现,人们对体育新闻、体育信息的需求大大超过以往,刺激并催生体育报刊、体育广播、互联网、体育频道报道量的几何增长。尤其以体育专业杂志和电视体育频道为代表的体育媒介显示出旺盛的生命力,相对而言,目前体育依托最多的媒介仍然是电视。2003年央视一索福瑞媒介研究公布的“中国体育和体育赞助调查”结果显示,北京、上海、广州三地9成以上居民主要从电视媒体上获得体育信息从体育报纸、体育杂志、广播电台和互联网获取体育信息的比例均在5成以下。现代竞技体育和电视媒介的结合或“联姻”极大地促进了体育产业的成熟与发展。其中,电视体育广告是电视体育市场的一个重要方面,通过电视体育广告不但可以为企业带来高额利润,还可以树立良好的企业形象。因此,它是业内人士关注的一个焦点问题。  相似文献   

4.
曾建辉 《新闻窗》2009,(2):118-119
对于什么是体育纪录片,人们通常认为是与体育有关的纪录片。从宽泛的角度讲,这完全没错。但体育纪录片决不是体育和纪录的简单相加,它有着自己独特的地方,这也使得对它的界定十分困难。  相似文献   

5.
互联网体育信息传播的现状及发展对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
曾永忠 《图书馆》2007,(6):99-101
互联网传播速度快、交互性强、容量大,对传统媒体提出了严峻挑战。体育信息是网络信息的重要内容,体育信息网络化也有助于体育文化的传播。我国目前的体育信息网络化传播无论从规模,还是传播速度上都与国外体育信息的网络化发展存在一定的差距。本文通过分析国内外体育信息网络化发展的现状,了解我国体育信息网络建设存在的不足,提出推进我国体育信息网络化建设的发展对策。  相似文献   

6.
王清华 《大观周刊》2012,(35):297-297
体育游戏是按一定目的和规则停止的一种有组织的体育活动,具有文娱性、智力性,能够激起学生参与体育活动的兴味和积极性,能够熏陶情操,开发智力,加强体质。本文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和体育游戏选择的办法,在此根底之上对体育游戏在课堂教学中的应用做了剖析和讨论。  相似文献   

7.
柏强 《中国编辑》2006,(1):62-66
在信息发达,特别是体育事业与体育媒介高度发达的今天,体育期刊编辑的功能和作用在扩大,任务难度在增加,时代对体育期刊编辑应有的基本素质和专业意识提出了更加全面严格的要求。这个问题说来话长,但从目前的体育期刊实际,尤其是像《新体育》等综合性体育期刊的实际来说,体育期刊编辑亟待拓展如下几个方面的意识。  相似文献   

8.
方勇 《大观周刊》2011,(50):207-207
兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师",孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。体育兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣,就会积极参加,全力投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验.所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。  相似文献   

9.
刘晓英 《兰台世界》2007,(6S):49-49
体育科技成果档案是体育科技人员在各种体育科研实践活动中发现与发明的历史记录,是重要的社会资源。加强体育科研的发展,要求大力开展协作,准确、及时地互通情报,进行新技术传递和学术交流。体育科技成果档案就是这种继承、传递和交流不可缺少的工具。而加强体育科技成果档案的利用,则有着重要意义。[第一段]  相似文献   

10.
体育宣传应注意克服不良倾向——兼谈体育宣传导向问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育宣传应注意克服不良倾向———兼谈体育宣传导向问题孙友深体育作为一种运动遍及全人类,而体育新闻作为体育传播的载体,更是随着体育的发展必普及,日益为人们所关注和受到欢迎。一场赛事过后,人们在欣赏之余,往往关心的是:看看报纸是怎样分析评介的?看看电台、...  相似文献   

11.
徐静 《新闻通讯》2014,(9):44-46
巴西世界杯终场哨吹响,而一次体育传播事件才刚刚开始被咀嚼。每一个体育大事件,都成为传播方式变革的舞台,巴西世界杯吹响的是体育传播移动化的“开场哨”。  相似文献   

12.
袁泽圣 《大观周刊》2012,(52):248-249
体育是教育的有机组成部分,体育也理所当然地是高中教育的组成部分。关键是高中学生的体育是不是具有基础教育(或称高层次的基础教育)的性质。这里仅从高中学生的体育与素质教育的关系来论述高中体育的基础性。  相似文献   

13.
“体育新闻娱乐化”究竟能走多远   总被引:1,自引:0,他引:1  
李桂蓉 《新闻实践》2005,(11):44-44
《南方体育》继《球报》、《21世纪体育》、《足球11人》、《北京足球报》、《体育时报》、《体坛导报》等专业类体育报刊倒闭后也向观众谢幕了。 《南方体育》的衰亡,带给传媒人的震撼是强烈的。它曾多次刷新了中国体育专业类报刊的记录,改变了体育媒体黑板报式的版式,改变了体育媒体只关注赛场赛事和运动员赛场上表现的报道模式,改变了谈起体育就是三大球三小球的单一形态,改变了采访者同被采访对象之间的仰视角度等等。从某种意义上说,它确实获得了的成功。 但令人遗憾的是,过去的五年里,《南方体育》并没有充分地利用天时、地利、人和的优势来改变自己的发展命运,反而为惨烈的市场竞争所吞噬。对于该  相似文献   

14.
何可 《档案天地》2007,(5):13-15
体育是一种超越国界的世界性的通俗文化,现代体育运动不仅成为了人们日常生活中的一个重要组成部分,而且与国际政治有着不解之缘,对国家间的交往有着深刻的影响。一方面,体育是国家发展对外关系、扩大国际影响、开展政治斗争的一种手段;另一方面,体育活动始终无法摆脱国家、国家集团和各种政治势力的影响,现代国际关系史上的许多重大事件都反映、折射到体育领域内。中美关系史上的“胡娜事件”就是一个典型的案例,从对该事件的梳理分析中可以看出体育活动同国际关系之间存在着的丝丝缕缕的联系。  相似文献   

15.
新闻图片报道里蕴涵着深刻的社会背景、思想内涵和文化底蕴。大型国际体育赛事如奥运会、世锦赛等是当今世界瞩目的体育活动,也是新闻媒体竞争的舞台之一。体育赛场上所有的国家和民族都在展示自我,人们会为自己国家和民族的体育成就而感到骄傲和自豪,体育赛场下新闻媒体会充分利用图片报道强化这种情感。笔者将媒体、体育与民族情结结合起来,以体育图片报道为例,解读其所蕴涵的狭隘民族情结及其所带来的危害和解决之道。  相似文献   

16.
李海峰 《大观周刊》2012,(24):180-180
我国传统体育教学模式随着我国目前教育改革的不断深入,相关体育教学改革的新理念与新思想不断的推出,已经变得无法适应新时期教学理念的要求。尤其是初中体育教学教学模式相对更为落后,所以,针对目前初中体育教学模式进行创新使其适应新时期的要求具有实践意义。  相似文献   

17.
国内媒体对体育的关注,是和中国体育走向世界的步伐紧紧相联的。改革开放之初,中国体育冲出亚洲,走向了世界。最初,媒体出于弘扬民族精神的考虑,也跟着走向了世界。在世界体育竞技场上,弱小的中国传媒得到了参与国际报道的机会,领略到体育报道市场的无限风光。在世界级大赛上与强手面对面的接触,使中国媒体看到了自己和西方媒体的差距。差距是压力也是动力,西方媒体激烈竞争的体育报道,为中国媒体的发展提供了参照系。正是在这种差距的激发下,中国体育报道不断走向成熟,并逐渐向国际先进水平靠近。中国电视媒体对大赛的转播,开…  相似文献   

18.
电视体育报道的深层开拓,体现了电视体育报道由起步走向成熟,由浅层走向深层的需要。它通过电视的“窗口”去反映体育表象下人的生活,揭示体育活动中的文化意蕴。而充分发掘科技赋予电视的潜能,向体育信息的广度和深度拓展,也是电视体育报道深层开拓的不可分割的一部分。一、对人的关注对人的关心是体育的目的。体育的产生源于健身的目的。电视为实现体育报道对人的关注提供了最佳的传播条件。从大众传播学最简明的链条即:“传者→媒介(电视)→受众”中,人们可以发现,由于电视传播的迅速及时,形象直观,使得传者和受众,现场和观…  相似文献   

19.
杨振炜 《大观周刊》2011,(44):131-131
学校体育应该在“健康第一”思想指导下,发挥其特有的强身健体、增强社会适应等方面的能力,全面提高学生健康水平的作用。然而,对于我国高等职业院校来说,每周仅两个学时的体育课,很难满足学生提高健康水平的需要。因此把课外体育纳入体育课程体系,使之成为体育教育的有机延续和重要组成部分是构建课内外一体化的开放式体育教学模式的必经之路。  相似文献   

20.
罗纲强 《大观周刊》2012,(48):366-366
如何积极应对新形势下的基础教育改革,重视和加强创新学习,是摆在新教师面前的难题,也是必须要解决的关键问题。作者详细分析了体育教学的现状及其存在的问题,提出了解决体育教学现实问题的对策,强调了对体育教学内容与过程的优化。  相似文献   

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