宜宾市:科学防控,精准施策,确保抗疫保学两不误

根据全市疫情防控情况、学校布局和学生实际,宜宾市分期分批、错时错峰、有序组织开学复课。截至4月27日,除特殊教育学校和幼儿园外,宜宾市义务教育阶段和高中阶段共610所学校全面开学复课,698613名中小学生返校报到,返校比例达98.71%。     

一场关于“换老师”的辩论

新闻回放 8月31日是新学期开学报到的日子,杭州某小学六年级的一个教室里,坐着的却是许多家长,他们忧心忡忡、议论纷纷———因为这个班的老师换了。家长们还联名给校长写信,想和学校商量:能不能让原来的老师留下来?接着,“圆桌会议”从学校开到了杂志上:为什么要换老师?家长对新老师不放心怎么办?学生如何适应新老师?……家长和学校的辩论没有正反方,有的是各自的立场和观点,一时间谁都说服不了谁。我们调查了4所学校的100名小学生(二至六年级),他们或多或少都有过老师被换的经历。就让我们的调查数据,作为辩方C,也加入大讨论吧!辩题一:关…     

省教科院印发《山西省普通高中返校复课教学指导意见》

3月18日,山西省教育科学研究院下发《关于印发〈山西省普通高中返校复课教学指导意见〉的通知》。随着我省疫情防控形势逐渐好转,省委、省政府已经就普通高中高三复课做出决定,目前各学校正在细化、完善开学预案,抓紧做好开学前的相关工作准备。     

家长致学生辍学遭起诉

案例 某日,辽宁省凤城市汤山城镇政府向法院提起诉讼,状告汤山城镇中学刘平等10名辍学学生的家长无正当理由不让子女读书。秋季开学后,汤山城镇中学发现辍学学生151人,经镇党委、镇政府组织,镇机关干部、村委会干部、教师和学生500多人下村入户反复做辍学学生家长思想工作,到11月1日．已有120名辍学学生返校复课,在仍未返校的辍学学生中,除特殊情况外,均为家长不让孩子去学校继续读书,镇政府认为,这些家长因剥夺子女受义务教育的权利而触犯了法律,因此,镇政府向法院起诉。     

复课

地震后。芦山县26所学校在地震中存在不同程度的损毁。考虑到高三学生的复课比较急迫．西南财经大学决定接收芦山县440名高三学生到成都光华校区复课。2013年4月23日,芦山中学高三学生到达西南财经大学。图为西南财经大学芦山地震灾区爱心学校挂牌。     

通江县:10万学生全面开学复课

4月13日,通江县从幼儿园到高三全面开学复课。10万学生回到了久违的校园,开始了紧张又快乐的学习生活。开学前,通江县坚持每天监测10万师生健康状况,开展疫情防控卫生员培训,保证每一名教师熟悉疫情防控知识和技能;通过政府分配、学校购买、爱心募集等方式全力筹措防疫物资。     

珍贵的“坏习惯”

在报纸上看到一则新闻：开学没几天,江南某小学的张校长就遇到了头疼事。二年级某班的10余名家长联名“上书”,要求更换孩子班上年轻的班主任,并将理由逐一呈上。当校领导将理由一一推翻后,家长们不甘心地说：“我们对‘80后’的老师信心不足！”     

别“假借”家长委员会之名

近日．有孩子就读于某校高三年级的一群家长向媒体诉苦：该校老师多次以家长委员会的名义向学生乱收费,称“如果拒不交纳,就不允许上晚修……”而在去年教师节前两天,一名家长在学校家长会结束后走上讲台．     

永远消逝的班级

5月19日下午,绵阳九洲体育馆帐篷学校开学,学生们在心理辅导老师的带领下手握着手高喊：“我们永远在一起!”灾区学校“缩班”后异地复课。孩子们受创的心灵亟待抚慰最脆弱的生命是孩子,承载未来的也是孩子。在汶川大地震中,千百间校舍坍塌导致数以千计的孩子罹难,这是大灾难中最惨烈的一幕,这是全民族最刻骨的痛。     

学生“自选”老师

沈阳市和平区振兴二校，最近决定公开推行“学生选老师” 的试行方案。校领导在全校教师大会上宣称：小学生不满意老师的教育方法、家长不认同老师的工作，可以流动择班，学校支持家长的要求。如果一个老师教的班级有１０名学生要求择班，说明老师的教学能力等方面令人怀疑，学校将请这位老师下岗。 ２０００年秋季开学，有三名学生家长提出了换老师的请求，尽管他们的理由各不相同，学校都满足了他们的要求。一名二年级学生想上一位三年级老师的课，学校对这名学生进行必要的考核后，破格让他跨人三年级，如愿以偿地进人了他所喜欢的老师的…     

国外的开学第一课（一）

英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度,反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。     

十六号同学

办公室里同事们闲聊的对象常是学生。那一年,开学不久,坐在对面的王老师新接一个班级,才没几天就听到她喜滋滋地说:“我今年的运气真好!这个班的家长也挺愿意配合,班上的素质很整齐,尤其有一个学生,将来有可能成为领袖人物!”到底发生了什么大事,让王老师这么看好这个学生的未来?原来,当大部分一年级新生对学校都还不太熟时,这个学生竟然在班上发送自制的注音版学校地图。王老师展开那张稚气的手绘地图,很得意地说:“我从来没遇到过这么有创意的学生!这张地图让他成为孩子王,但他一点都没有霸气,跟谁都合得来。才几天时间,就显现了十足的领…     

解析基础教育中的“二年级现象”

一、“小二现象”——小学二年级是人生“养成”与否的一个分水岭 小学教育又称“养成教育”,学生在二年级及二年级之前已经知道：上课是要认真听讲、作业是要及时完成、劳动要积极参加、上学不能迟到、见到老师要说“老师好”、回到家里要告诉家长“我回来了!”犯了错误会主动说“对不起!”……当学生能把这些“小事情”做好并变成一种“行为自觉”时,其良好的“行为习惯”就已经养成!     

换位体验,老师当“学生”

2月21日是浙江金华中小学老师开学返校的日子.当天,站前小学的70多位老师当了回“学生”.早上10点开始,他们走进考场,参加了一场历时90分钟的考试,考试内容就是学生们的试卷.考场里有主、副监考官,校长负责巡逻督查.此举一出,立即引来网友热议.     

小学语文教改的芳草地——徐州市鼓楼区语文教改纪实

引子——斯霞、霍懋征如是说 1997年4月8日,斯霞、霍懋征、李吉林、袁瑢、杨再隋、朱敬本、谢文清等知名教育专家到徐州市鼓楼区鼓楼小学听课。在查看了一至六年级学生的作业后,斯霞老师激动不已,连声说:“这里的语文教学搞得好,学生的字写得漂亮,语文老师、大学生们都应该到这里来看看!”一向沉稳的霍懋征老师索性把二年级学生的铅笔字汇     

教室再传琅琅书声 操场又现矫健身影——乐山市近40万名学生返校复课

今年的春暖花开来之不易,眼前的岁月静好尤显珍贵。为实现有序开学,乐山市委、市政府科学部署,动员各方力量做好保障工作;教育行政部门周密安排,严格核查教职工和学生返校前身体健康等情况;各级各类学校切实把牢入校关,制订完善各类活动场所分流管理具体办法。谋定后动,复课有序。     

仇忠海：带上母校的嘱托，扬帆远航

高三年级的全体同学,老师们： 大家下午好! 今天我们在这里隆重举行2014届高中毕业典礼。 首先,我代表学校向圆满完成高中学业的全体高三学生表示热烈的祝贺!同时,向三年如一日,呕心沥血、甘于奉献的全体教师们表达深深的感谢和敬意!     

我认为低年级班主任应这样

担任低年级班的妈,他们午休我在教室。我的汗水没有白撒。我要继续当好这妈。自参加工作以来,我一直担任低年班主任。切身体会到班级管理的难。“当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!”许多老师都感慨地这样说。是啊,小学低年级学生,一下子从幼童变成了一个小学生,对学校“紧张”的学习生活往往会不适应。有的入学前父母就说：“开学后让老师来收拾你。”家长管不了的,就告诉老师,使学生见到老师就害怕。还有的干脆不愿上学。那么,如何去教育这些孩子们呢？     

班主任与家长沟通合作之现状——从一则案例说开去

上学期,为了加强高三的师资力量,学校办公会决定:派教育教学经验丰富的韩老师担任高三(1)班50名学生的班主任。据韩老师的经验,学生来自四面八方,这种班管理起来很困难,如果仅靠她这个光杆司令,累死也管不好。于是,她想到了家长,50个学生就是100个家长,必须利用好这个资源。可是,怎么才能利用好这个资源呢?开学初,她决定给每位家长写一封信,先跟他们打个招呼,让她这个班主任纳入家长们的视野之中。经过一段较长时间的相处,她对班上的学生有了较全面的了解。在第一次模拟考试之后,韩老师着手给家长写第二封信。花了整整一周的夜晚,她将每名学生的思想、学习和生活情况向家长们作了详细的汇报。     

国外的开学第一课(一)

英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是"离孩子远一点"。因为孩子们一般会对第一天上学表