瞭望那收获的季节——语文四年级下册期末总复习自我评价

每年的秋季是万物收获的季节，可是夏季却是收获前的预备阶段，在这一学期里，你的收获会怎么样呢？自己来盘点一下吧![编者按]     

读毛主席的书,做毛主席的好学生

对学生进行思想政治教育工作,必须教学生读毛主席的书,听毛主席的话,按毛主席的指示办事,做毛主席的好学生。上学期,我们根据党支部的指示,在引导学生活学活用毛主席著作方面做了一系列的工作,取得了一定的成绩。这里谈谈我们初步的收获和体会。我们组织全校学生建立了四十多个学习毛主席著作的小组,学习了《反对自由主义》《中国社会各阶级的分析》《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》等文章,并写学习笔记1130篇,约45万多字。通过学习,     

中学语文探究性学习刍议

近年来,在中学语文教学中,探究性学习受到越来越多的关注,许多地区做了不少的探索,也取得了可喜的成绩。探究性学习,这是作为一个工作在语文教学第一线的教师不能回避且必须加以研究的课题,本文就此试从几个方面谈谈自己的思考及做法。     

义务教育课程标准实验教科书语言五年级上册期末测试题

一份耕耘，一份收获。同学们，在即将过去的一个学期里，我们以书为友，遨游汉字王国，亲近一代伟人，感受人间真情……可谓是收获多多。让我们共同踏上本学期知识检测的＂星光大道＂，心情地展示自己的收获吧！[第一段]     

课文里的秘密

《苹果里的五角星》基本学完了,学生对藏在苹果里那＂鲜为人知的图案＂非常感兴趣;同时,他们对换一种切苹果的方法所体现的创造力也若有所悟。我想请他们再说说生活中哪些现象或者哪些故事也给了你一些启发。孩子们思考片刻,纷纷举手,看来这难不倒他们。小雯最先说了上学期刚学习过的《说勤奋》里司马光勤学的故事,告诉大家要勤奋学习;张骏说的是《第八次》中布鲁斯王子的事例,说明我们要在困境中学会坚持;李雨婷讲的是自己的事,在家里帮助奶奶做家务,奶奶表扬了她,她感到很开心,这说明帮助别人是快乐的事。     

关爱学生 回报真情——谈师爱付出所带来的喜悦

近年来，在中学语文教学中，探究性学习受到越来越多的关注，许多地区做了不少的探索，也取得了可喜的成绩。探究性学习，这是作为一个工作在语文教学第一线的教师不能回避且必须加以研究的课题，本文就此试从几个方面谈谈自己的思考及做法。     

课文里的秘密

正《苹果里的五角星》基本学完了,学生对藏在苹果里那"鲜为人知的图案"非常感兴趣;同时,他们对换一种切苹果的方法所体现的创造力也若有所悟。我想请他们再说说生活中哪些现象或者哪些故事也给了你一些启发。孩子们思考片刻,纷纷举手,看来这难不倒他们。小雯最先说了上学期刚学习过的《说勤奋》里司马光勤学的故事,告诉大家要勤奋学习;张骏说的是《第八次》中布鲁斯王子的事例,说明我们要在困     

我相信

9月1日 晴 我相信我可以飞上天,飞向自由,我相信我自己,相信明天。 新的学期来了。当燕子在蔚蓝的天空下飞翔时,我知道我不能再松懈、沉迷在假期中了。我知道进步是经过自己一步步往上爬而收获的。我也相信在以后的学习中一定能再度收获可口的果实。     

搜索关键词——成绩

时间过得真快,又到年末了。每当期末考试临近的时候,每个学生最关心的就是自己一学期来取得的成绩。这一次,露露姐姐就和小朋友一起搜索关键词———成绩。提到成绩,你首先想到什么?根据露露姐姐的了解,小朋友最关心的成绩差不多都是“我的语文考了多少分”,“我的数学考了多少分”。让我们拓宽思路吧!在《学生素质报告书》上,除了语文、数学,打成绩的学科还有很多,请你把自己参加学习的学科名称抄在横线上:怎么样,你得了“优”的学科是否仅仅是语文和数学?其实,只要是跟过去相比有进步的,就是好成绩。比如:上学期得“中”,这学期得“良”,…     

由64篇总结所想到的

初三上半学期考试结束了,班上成绩大有进步,我让学生写一篇考试总结,结果第2天收上来一看,全班64个同学,64篇总结,就是64篇检讨书。每个同学都在自己的总结上面检讨自己的过失:如上课没认真听讲,作业没有独立完成,很少向老师、学生请教,平时自己太懒,学习不刻苦、不努力,考试时粗心大意等等,然后就是在下半个学期中如何改正这些缺点,取得理想的成绩等等。     

团队研究性学习在高校——曲阜师范大学信息技术与传播学院团队研究性学习纪实

2005-2006学年第一学期我们尝试在专业课《学习科学与技术》中开展团队研究性学习。参与此次学习的有2003级教育技术本科班、2005级教育技术专升本班和2004级教育技术学分互认的学生。实践证明,学习者对新的学习方式是高度认同的,课程开设一个学期以来取得了可喜的学习效果,也积累了丰富的经验。     

进入中学学习，你准备好了吗

亲爱的同学。欢迎你进入中学!新的学期，你将站在新的起点上．相信你会取得优异的成绩．也许你现在已经制订了学习计划．也许你在想怎样学好数学．的确，在新的学习环境下．你需要静下心来好好想想．[第一段]     

《中外戏剧名著选读》教学指瑕

苏教版《中外戏剧名著选读》自2005年以来已在中学语文课堂上实验了5年。在这5年里,不少语文教育工作者为之付出了艰苦的劳动,也取得了较为可喜的成绩。但戏剧选修教学,毕竟是一个全新的教学领域,     

由64篇总结所想到的

初三上半学期考试结束了，班上成绩大有进步，我让学生写一篇考试总结，结果第2天收上来一看，全班64个同学，64篇总结，就是64篇检讨书。每个同学都在自己的总结上面检讨自己的过失：如上课没认真听讲，作业没有独立完成，很少向老师、学生请教，平时自己太懒，学习不刻苦、不努力，考试时粗心大意等等，然后就是在下半个学期中如何改正这些缺点，取得理想的成绩等等。     

放得下,拿得起

“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收.”新学期伊始,这句话一定会频频出现在学校升旗仪式上校长的演讲中、班会课上班主任的叮嘱里和家中父母的嘴边. 学习是学生时代的我们绕不开的永恒话题.站在新学期这个崭新的起点,我们不免会回想自己上一学期的学习经历和所取得的成绩.对我们来说,最重要的不是沉浸在上学期优异成绩带来的沾沾自喜中,抑或是沉湎于上学期挫败的消极情绪里.我们应当知道,“放得下”是作为一名优秀初中生应该具备的极其重要的素质.     

听说训练实验的体会

我们班从1984年下半年开始进行听说训练实验,实验的时间虽然不长,我觉得收获还是很大的。下面是我的几点体会。 一、通过一学期的实验,学生有了一定的听的能力,说话也初步规范化了。如教《小玲玲当检查员》,学生听我讲一遍故事后,就能准确完整地回答我提出的问题:这个故事里有几个人?讲了一件什么事情?经过训练,学生不但能认真听老师讲话,还能认真听同学发言。如有—位同学说到自己的手绢上有两支大红花,有的同学马上就指出,花不能说“支”,应该说“朵”我让同学们互相纠正语病,同学们感到很新鲜,学习积极性很高。     

蝙蝠与盲人眼镜

语园地三习作要求：在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多，我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发、想发明什么。先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过戒心得写下来。写完后，同学们之间互相修改。[编按]     

激活想象能力的作业设计——《迷人的露天床铺》作业设计案例

[课文简介] 《迷人的露天床铺》是三年级第二学期的一篇课文，描绘的是夏夜里睡露天床铺给孩子们带来的无穷乐趣。本文语言清新、活泼、质朴而带有趣味。 [目标] 通过创设语言环境，依据生活内容，发现并表达自己的感受和想法。     

陈第易学成就述论

陈第的一生极富传奇色彩，学术上也有突出的贡献。在易学方面，他的《伏羲图赞》借易图以阐理，大胆创新。他不仅在义理、象数方面取得了特异的成绩，还运用自己所擅长的古音古义研究，撰成《杂卦传古音考》一文，在易学研究领域里开出了一朵奇葩。     

习近平引用的古典名句

<正>知之者不如好之者,好之者不如乐之者——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)[典出]《论语·雍也》[原文]同引用[释义]懂得一种知识的人不如爱好它的人,爱好它的人不如能从中得到乐趣的人。宋代朱熹《四书集注》说:"知之者,知有此道也。好之者,好而未得也。乐之者,有所得