实施“人才强校”战略中的几个关系

实施“人才强校”战略，关键取决于人才工作的体制与机制。在实施“人才强校”战略过程中，应注意处理好延揽人才与培养人才的关系、引进人才和外聘人才的关系、数量增长与结构优化的关系、教师队伍和管理队伍的关系、待遇留人和事业留人的关系。     

当前地方高校人才建设中存在的问题与对策

各地方高校都把实施“人才强校”战略作为加快高校发展的基础性工程,并取得巨大的成效。但在具体实施“人才强校”战略的过程中,在人才引进、培养、使用等方面都存在着一些问题。地方高校的人才建设应坚持“以德为先”理念引进人才;对学科带头人实施“重点培养”,坚持教育教学能力和科学研究能力一起抓;完善竞争激励机制,健全岗位设置管理制度和岗位绩效工资制度。     

论高校薪酬制度改革与人才强校战略

高校薪酬制度改革是新的历史条件下高校面临的一项重大变革．薪酬制度改革的方向应该是围绕着实现高枝人才强枝的战略目标，围绕着学校的中长期发展目标，围绕着培养人才、引进人才和用好人才这三个环节来进行．薪酬制度的改革目标就是要改变现有职工接统一的工资标准发放工资的形式，制定灵活、多变的薪酬管理模式．通过薪酬制度改革带动人事制度的改革和创新，建立一套适合高校发展的人才选拔机制：同时也可以理顺人才管理制度，建立多样性的高校用人形式，为实现高校的人才强校战略目标奠定坚实的物质基础．     

高校人才引进工作的几点思考

本文从树立人才强校的理念、建立人才培养的体系、加强人才引进工作、有效地处理好引进人才和现有教师之间的关系等几个方面阐述了高校人才引进工作中需要注意的几个问题，并提出了相关的建议。     

新时期高校人才工作初探

人才问题始终是高等学校改革与发展的核心问题和头等大事，高校必须着眼于国家发展和战略需要，深化高等教育体制改革，改变观念、引进人才；营造环境、尊重人才；创新机制、激励人才；更新观念、鼓励人才；发展思维、培养人才，以人才工作为强校之本，推动社会经济进步。     

科学人才观指导下的地学人才培养

本文从我国地学人才培养面临严峻的形势出发, 阐述了在全面建设小康社会时期, 培养地学人才的高校要想实现“人才强校”的战略, 必须以科学的人才观为指导, 从用人机制、教育观念、创新能力等几个方面入手, 加大对地学人才的培养。     

优化人才环境推进人才强校

良好的人才环境是人才强校的基础。人才环境建设是个系统工程，高校要通过关怀人文环境、改革体制环境、创新政策环境来推进“人才强校”的实施，使之在“人才强国”战略中发挥辐射作用。     

高校青年人才引进与培养机制探究

在当前高校日趋激烈的人才竞争中,引进国内外优秀青年人才已经成为高校加快人才建设的重要渠道和可持续发展的人才资源。各高校十分重视青年人才的引进工作,但是引进后的培养和使用缺乏有效的管理机制。因此,高校在加大青年人才引进力度的同时,更应加强对青年引进人才的培养和使用,科学制定培养规划,建立有利于人才成长的培养机制,创造良好的培养环境,使青年引进人才脱颖而出。     

试论高校人才的引进与后续管理

教师作为高等学校中最主导的人力资源,是高校各项事业可持续发展的基础,也越来越成为高校发展的最重要、最能动的因素。一些高校大力引进人才,使教师队伍得到人数上的壮大．但是这些学校的教育教学工作、科研实力等各方面事实上有多大程度的发展,是值得关注的问题。高校应该从人才引进的过程及后续管理方面考虑更高效地引进人才．实现人才强校。     

试论高校图书馆引进人才的培养和使用

高校图书馆作为高校办学的三大支柱之一,近年来随着高校办学规模的扩大、人才引进力度的加大,获得飞跃性的发展。作为人力资源建设的重中之重,高校图书馆引进人才的培养和使用应该受到各级领导的高度重视、高校图书馆应为引进人才的培养和使用创造良好的条件和环境,同时还应注意对于引进人才不宜过快提拔或长期冷落、重视新人,不忘＂老人＂,以及针对引进人才形成优胜劣汰的用人机制等三个问题。总之,将对引进人才的培养和使用提高到高校图书馆事业发展和高校办学水平、实力提高的高度加以重视。     

高等院校亟需实施人才创新

高校作为创新的源泉,其对创新人才的培养不但是建设创新型国家的关键,影响到我国的经济社会发展动力,也是高校改革和发展的根本出路所在,关系到高校的创新发展水平。本文依据我国高校在人才创新的有效做法,分析了高校在人才创新中存在的问题,并结合高校实际,从奠定人才强校战略地位的高度提出相关对策保障人才创新的有效途径。     

新时期高等学校人才引进工作的实践与思考

本文阐述了高校引进人才是促进学科发展的重要手段、加快教师梯队建设的重要渠道等意义和作用，介绍了华中科技大学引进人才工作中建立科学合理的考核程序等作法，提出了高校人才引进中建立科学的测评体系、扩宽人才信息渠道、坚持培养和引进并重、建立考查培养的退出机制等值得注意的问题。     

关于高校实施人才战略的几点思考

高校是培养社会主义现代化建设人才的摇篮，高校只有在重视人才的前提条件下，大力引进人才，用好人才，留住人才，才能在激烈的竞争中生存、发展和壮大。     

从专注到包容:“人才强校”战略的深化与发展

"人才强校"战略的提出和实施是高校提升综合实力和核心竞争力的重要举措,是"双一流"和高水平大学建设的核心战略,高层次人才的引进和使用是当前的战略重点。确立并坚持包容的理念,凝聚包容开放的战略共识、实施多元统筹的推进策略、创新以人为本的制度环境,开创人尽其才、才尽其用、用有所成的生动局面,是"人才强校"战略的理想境界。     

努力加强高校人才环境建设

日趋激烈的国际竞争,主要是人才的竞争,而人才竞争的实质,从某种意义上讲又是人才环境的竞争。良好的人才环境对于高校培养和引进人才、造就高素质教师队伍、充分发挥人才资源潜能具有重要作用。高校加强人才环境建设应在人才工作体制、制度政策、工作生活条件、人文人际气氛等方面采取有力措施。     

新时期高校人才引进工作的思考

我国加入WTO以后，国际国内人才竞争日趋激烈，要贯彻落实江泽民同志建设一流大学的指示精神，建设一支高素质的师资队伍是关键，而人才引进是加强高校师资队伍建设的重要途径。在新形势下，高校需要引进什么样的人才、怎样引进人才、怎样用好人才和人才引进要处理好的有关关系是每一个人力资源管理工作都应该思考的问题。     

我国地方高校人才引进工作中的问题与对策

我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应，重文凭轻能力，缺乏资源的后续跟综措施，盘活现有人才工作不够到位以及科学合理的人才评价激励机制不够健全等问题。文章提出了转变思想，树立以人为本、人才资源第一的观念；制定合理的整体规划，强化人才引进工作的计划性与针对性；加强对引进人才的品德、知识、业绩效能全方位的考察；建立和完善人才使用培养管理制度；建立科学、合理的人才评价激励机制；营造良好的生活工作环境吸引、留住人才；处理好引进人才与现有人才资源配置关系的工作策略。     

实施人才强校战略 做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措，是高校教师队伍建设的重要内容。为此，本文分析了高校引进人才的必要性，针对当前高校人才引进中存在的主要问题，提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

对新时期高校高层次人才引进工作的思考

人才引进工作是高校实现"人才强校"战略的重要保障。在国家"双一流"建设和陕西省政府"四个一流"建设的大背景下,建设好高校高层次人才队伍,对于增强高校核心竞争力具有举足轻重的作用。本文通过阐述普通高校引进高层次人才涉及的层次,分析高校在高层次人才引进中出现的各类问题,有针对性地提出了相关对策和解决方案,以期对提升高层次人才引进工作的效率和质量起到积极作用。     

地方高校人才引进工作中的问题与对策

人才引进工作对高等院校提高办学水平,推进可持续发展极其重要。目前,我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应,重文凭轻能力,后续跟进措施不够,用活现有人才工作不到位以及人才评价激励机制不够健全等问题,制约了学校发展。为此,高校必须加强人才引进工作的计划性与针对性,加强对引进人才综合素质的考察,建立和完善人才使用培养管理制度,营造良好的生活工作环境以吸引留住人才,处理好引进人才与现有人才的关系,形成高素质、高水平的师资队伍。