中学的使命

7月底，世界银行开了一个会，主题是：该研究中学了!国际上的教育政策件，关于基础教育(一般指小学教育或九年义务教育)、高等教育的很多，关于技术教育、幼儿教育、特殊教育，甚至科技教育、艺术教育的也不少，而讨论中学教育的却是出奇地少。这里的中学教育，主要是指普通中学特别是高中教育。中学教育应该有自己的使命!这是会上大家首要的一个共识。过去讨论中学教育，或说中学教育受到忽视，就是因为我们纯粹从教育制度的角度来看中学教育。因此，说中学没有独立性，说中学教育纯粹为了升学作准备，恐怕一点也没有夸张。在教育制度这个框架里面看中学教育，是看不出它的角色的。这就是为什么在教育政策里面不容易看到中学教育影子的原因。不管孩子上不上得了大学。中学教育影响着他们一生，也深深影响着社会的未来。中学的教育改革、课程改革、考试改革、大学入学改革、学制改革，看来都应该重新看一看，这样，也许会出现许多全新的讨论。程介明先生在本刊9A上发表的《该研究中学了》在读中引起强烈反响。应广大读要求。程先生围绕这一话题作了进一步阐述。     

关于德育改革走向的几点思考

当前 ,中学德育从教育模式到结构内容正受到极为严峻的挑战。具有高尚的道德品质是每一个人 ,尤其是每一个中学生应有的一种最重要的素质 ,作为提高和培养这一素质的德育 ,是中小学教学中极其重要的一环。如何适应新世纪中国社会变革的要求 ,探索出行之有效的中学德育之路 ,已突出地摆在了广大中学教育工作者面前。对此 ,笔者认为 ,中学德育改革应着力实现以下几个转变。　　一、从指导思想上看 ,中学德育要实现从被动应对向主动适应转变　　中学德育效果普遍不佳 ,最关键的症结在于中学德育长期处于“说起来重要 ,行动起来不要”的被动附属…     

试析中学教育科研工作中的主要问题

《中国教育改革与发展纲要》明确指出 :“密切教育科研与教育决策、教育实践的关系 ,发挥教育科研对教育改革与发展的促进作用。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也提出 :“教师要有宽广的业务知识和终身学习的自觉性 ,要遵循教育规律 ,积极参加教育科研。”但是 ,应然与实然总是有距离的。尽管中学教育科研已经被提高到了前所未有的高度 ,“科研兴校”“科研兴教”之类的口号也已经出现在各个学校 ,可深入中学调查研究 ,不难发现 ,中学教育科研虽比以往取得了很大的进展 ,但仍明显滞后于教育改革和发展的步伐…     

编委会上的新话题

我刊去年9月底曾召开“中学学教育座谈会”(详细报道见2000年第11期)，引起了很多读的关注，促进了对这一问题的研究与思索。12月6日在我刊例行的年度编委工作会议上，与会又就中学学教育问题进行了讨沦。大家肯定了我刊关注这一问题的重要意义，一致认为学教育问题是当前中学语教育改革的一个重要方面，有进行深入研究的必要。     

新中国中学文学教育的发展流变与反思

新中国成立半个多世纪以来,中学语文教育中的文学教育历经起落沉浮,勾勒出曲折前行的轨迹.新中国中学文学教育的发展历程折射出人们对中学文学教育地位、作用、功能、性质及实施策略的认识过程,也凝聚着人们对整个语文学科本质规律与发展方向不断反思的成果.我们将这个过程分为:以汉语、文学分科为标志的文学教育繁荣期,以“工具论“产生为标志的文学教育低迷期,以人文说兴起为标志的文学教育复兴期.……     

浅论中学艺术教育课程情感价值的开发

情感价值是中学艺术教育课程价值的不可或缺的重要组成部分 ,它渗透于中学艺术教育的整个过程及各个环节。开发情感价值对培养全体学生艺术素养 ,促进学生艺术特长发展 ,完成中学艺术教育课程目标有着极其重要的作用。因此 ,充分认识中学艺术教育课程中的情感价值作用 ,积极探索开发情感价值的途径和方法是当前中学艺术教育改革和发展的重要任务之一。本文结合中学艺术教育改革的实际 ,从理论和实践结合上对这问题进行粗浅地阐述。一在艺术教育课程改革中必须大力开发艺术教育的情感价值。首先 ,这是由中学艺术教育的任务和特点所决定的。情…     

引导学生正确对待"命运"

在中学德育教育工作中,引导学生正确对待“命运”,也是一个不可低估的课题,解决了这一课题,在工作中,往往会收到事半功倍的效果。 一、教育学生正确区分两种不同性质的命运观 一提起命运,学生最敏感,对于这个人生哲学中古老的命题,我们不能否认它。在人类历史上,由于社会历史和人     

积极慎重发展中学校园网（上）

计算机校园网络建设是教育手段现代化的一个重要组成部分,中学也将逐步建设计算机校园网络。本文对中学校园网的建设谈几个观点,仅供参考。一、从未来世界上的竞争角度认识教育改革和教育手段现代化中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,是从未来世界上的竞争主要是人才和科技竞争的着眼点提出来的。显然,如果不进行教育改革和实现教育手段现代化,21世纪就不可能把我国建设成为科学技术和经济的强国。     

中学的使命

我们有许多关于初等教育和高等教育的讨论，但是偏偏很少有关于中学教育的讨论。分析其原因．是我们没有赋予中学自己独立的使命．而把中学看成是小学与大学之间的过渡，或看成是就业的准备。世界银行最近开始着重研究中学教育，弥补这块空白。     

网络环境下，中学图书馆在课程改革中发挥知识导航作用的新构思

科学发展至今，信息技术从根本上改变了各行各业的发展格局和发展趋势，中学教育也不例外，信息化正在改变着教育教学理念，推动着教学方法的全面改进，促使着教师从单一的学科知识结构向多元化知识结构转变，使学校教育更具个性化。中学图书馆与基础教育改革是密切相联的，因此它在教育教学改革中的知识导航作用应该越来越得到重视。     

新课改下中学图书馆当前工作之探索

本文认为中学图书馆是教育改革中新课程体系中重要的一环。要做好图书管理工作,必须打破传统,变“藏”为用,整合资源,用服务代替管理,努力参与教育改革。     

中学名校长直击基础教育热点难题

当前我国基础教育改革正进入一个非常关键的时期，顺应时代潮流的中学教育也经历着20多年来最深刻的变化。在这一变化中，很多学校已经明显感受到来自方方面面的压力，也遇到许许多多左右为难的问题，教育实践中的诸多难题热点促使他们对教育改革的目标、内容、方式等问题进行思考。日前，出席首届中国中学校长大会的中学名校长及教育专家直面媒体，     

历史教育功能的调查

考察历史教育的社会功能 ,是历史学科教育评价的重要内容 ,也是历史教育改革的重要依据。据此 ,我们对本县 1 0所中学的 1 0 0名初、高中毕业生 (含职工、干部、教师及在读大学生 )、1 0 0名初三学生、1 0 0名高三学生 (在校生选择初三和高三 ,以求全面反映教育效果 )作了历史教育社会功能的问卷调查。这 1 0所中学既有县城的重点中学 ,也有偏远的县中和乡镇中学 ,反映了中学历史教育的现状 ,对研究历史教育改革有一定的现实意义。通过调查 ,我们发现历史课的“副科”地位正在扭转 ,历史教育的重要性已被广大青少年所认可 ,历史学科正焕发出…     

变革的中学

这是一篇调研汇报，是对中学改革进行的一项比较性研究，虽然本文所总结的是美国中学改革的情况，与我国中学教育的情况应有不同，但我们还是将此文推荐给读者，以做借鉴。     

职业学校班主任工作刍议

班主任工作是职业学校教育工作中十分重要的一环。中学时代是一个人一生中精力最旺盛、思想最活跃的阶段,也是最容易出现问题的“危险年龄”。当今社会环境越来越复杂,对学生的影响是多方面的,也越来越难以控制,这就进一步增加了班主任工作的难度,但同时也更凸显出班主任工作的重要性。以下就我个的体会和思考,     

职业学校班主任工作刍议

班主任工作是职业学校教育工作中十分重要的一环。中学时代是一个人一生中精力最旺盛、思想最活跃的阶段,也是最容易出现问题的“危险年龄”。当今社会环境越来越复杂,对学生的影响是多方面的,也越来越难以控制,这就进一步增加了班主任工作的难度,但同时也更凸显出班主任工作的重要性。以下就我个的体会和思考,     

恽代英中学教育思想及其现实意义

恽代英不但是一位革命家也是一位杰出的教育家,他从事过中学教育和管理,对中学教育目的、教学内容、教学方法、师生关系等提出了自己见解。他的中学教育思想对我们当今基础教育改革以及素质教育的发展,具有十分重要的借鉴和指导意义。     

恽代英中学教育思想及其现实意义

恽代英不但是一位革命家也是一位杰出的教育家,他从事过中学教育和管理,对中学教育目的、教学内容、教学方法、师生关系等提出了自己见解。他的中学教育思想对我们当今基础教育改革以及素质教育的发展,具有十分重要的借鉴和指导意义。     

中国古代诗歌鉴赏思路探析

课程改革是一项系统工程．是一项关于我国教育如何适应时代的发展，如何培养现代化建设人才的综合教育改革工程．它涉及教育的诸多方面，如教育行政部门、学校、教师、学生等。作为中学课程改革的主要依靠者，中学教师更要主动迎接新课程改革的挑战，全力应对新课程改革。     

《学生在学校活动中主体性体验的研究与实践》结题报告

一、导言 课程是实现教育目的的手段和工具，是决定教育质量的重要环节。课程改革不仅是教育改革中最关键和敏感的部分。同时也是教育改革的突破IZl。近年来，我国不同程度地开始了活动课程的探索，并作为实施道德教育的重要途径。