构建和谐的大学生思想政治教育新模式

从思想政治教育的本质来看，构建大学生的思想政治教育模式应以和谐为理念。和谐的大学生思想政治教育模式包括从教育目标到教育内容、教育主客体、教育环境、教育方法、教育管理等各方面都协调、匹配，共同作用于大学生的全面、协调发展。     

新媒体背景下大学生思想政治教育的传播问题及对策

作为一种特定的传播过程,思想政治教育传播有其特殊的目的性,大学生思想政治教育传播在新媒体的背景下发生着巨大的改变,新媒体对大学生思想政治教育传播的影响是广泛而深刻的。当前,大学生思想政治教育存在着传播主体综合素养不足与实践能力的缺失、传播客体枯燥刻板与大学生需求的失衡、传播载体单一割裂与教育方法的滞后等问题。因此,应积极利用新媒体带来的优势和机遇,从传播者形象的塑造和受众的培育入手,优化传播内容,科学选择传播媒介,只有这样,才能实现大学生思想政治教育的传播目的,创新传播策略。     

教育文摘

思想政治教育的五种文化环境1.政治文化。从政治心理学角度讲,思想政治教育就是一个政治社会化过程。政治社会化是个人的一种学习过程。政治文化是由政治制度,政治规范、政治价值、政治理论、政治思潮、政治心理等成份构成。经过政治社会化,特定的政治文化进入社会成员的思想,形成他们的政治人格,从而决定他们的政治态度。     

论文化交汇在大学生思想政治教育中的重要性

文化交汇是对当今全球文化冲突和文化多元化的一种特定说法,它是经济全球化发展的一个必然产物。我国正处于文化交汇的特定历史环境中,如何利用文化交汇的优势来推动高校思想政治教育,如何认识到文化交汇对大学生思想政治教育工作的重要意义,是高等院校教育工作者以及社会各界都高度关注的一个课题。     

新媒体环境思想政治教学新语态的构建

新媒体正在深层次上改变着思想政治教育教学方式,一种新语态正在加速形成。只有从话语隐义中找到特定时代青少年的思想脉络,才能准确把握思想政治教育对象。新语态对思想政治教学主导效果、教育者本身和主流价值观等都构成挑战,必须从更为具体的技术性层面提出构建思想政治教育新语态的策略,探索建立富有时代感、融合性和实效性的思想政治教学模式。     

影响思想政治教育传播效果的因素分析

思想政治教育是一种特定的传播活动。思想政治教育传播的过程模式由七个要素组成：教育、信息、通道、受教育、反馈、障碍和环境。这些要素是动态性的章，这些要素的变量都会影响思想政治教育传播效果。思想政治教育活动应加强信息传播的有效性、才能提高思想政治教育的效果。     

高校思想政治教育环境建设策略探析

高校思想政治教育环境是大学生成长成才的重要空间和平台,对大学生的成长成才具有重要的意义。思想政治教育环境关乎思想政治教育水平及目标的实现。因此高校应加强对思想政治教育环境建设的规划和思考,本文着重从校园文化环境、新媒体环境和管理环境等方面探讨思想政治教育环境建设策略。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与应对

新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。     

多学科视角下的思想政治教育研究现状探讨

在社会转型中,思想政治教育的理论体系、教育内容、教育目标、教育方法等都发生了相应的变化,相关学科的理论果实、学术成就和研究方法的成熟为思想政治教育学科的不断完善提供了重要资源。因此思想政治教育的任务及环境的变化都使跨学域研究成为一种必然趋势。本文旨在梳理当下思想政治教育运用多学科理论的现状与发展前景,为思想政治教育的跨学域发展提供理论依据。     

浅谈高校隐性思想政治教育的内涵及实现途径

高校隐性思想政治教育是指教育者将教育的目的隐藏在显性思想政治教育之外的生活环境、特定形式的活动等而开展的教育。随着国内外形势的变化和大学生主体意识的增强，开展与显性教育互补的隐性教育，可以提高高校思想政治工作的实效。     

网络环境下开放教育学生思想政治教育的调研报告

网络技术的发展普及，打破了传统思想政治教育模式，并对开放教育学生在网络环境下的思想政治教育方法提出较为严峻的挑战。调查了解网络院校开放教育大学生网络学习尤其是思想政治教育等现状十分必要。在网络环境下开放教育的大学生思想动态、政治觉悟、道德修养和行为方式，都受到网络不同程度影响。加强对网络思想政治教育及网络监控管理力度，提高大学生思想政治觉悟和思想道德修养水平。     

中西方思想政治教育阵地的比较研究

关于思想政治教育阵地的理解,我们可以从思想政治教育的内涵、环境、内容、途径等方面综合分析。中西方思想政治教育阵地都是以家庭阵地为基础,以学校阵地为中心,以传媒阵地等为辅助,同时,中西方思想政治教育阵地还存在着差异,在对比分析基础上,本文对西方思想政治教育阵地给我国的启示进行了总结。     

现代性语境下的思想政治教育主导性探析

如何实现主导性思想政治教育是思想政治教育的重要使命。在现代社会,这一使命的实现正面临着一系列难题。其主要原因是我国的思想政治教育已经进入了现代性的语境中。领域分离、世俗化、实用主义等现代特征改变着传统社会主导价值的生成机制,冲击着以思想政治为主要内容、理论教育为主要途径的传统主导形态。现代思想政治教育需从单一的思想政治主导向恩想、政治、文化、价值等多层次的系统主导转换,需从单一的理论教育向全方位立体式的教育途径与方法转换。     

高校思想政治教育效果优化的传播学思考

思想政治教育本质上是一种传播。论文从传播学的角度入手，对影响思想政治教育效果的相关要素分析，并针对性地提出了更新思想政治教育主体的理念、优化传播方式、创设合理的接受环境、提高教育者信息处理的能力等相应的对策。以加强思想政治教育的效果。     

论高校 思想政治教育对社会环境的要求

高校思想政治教育工作作为一种社会现象,总是在一定的社会条件下进行的,具有很大的社会制约性。本文就高校思想政治教育对社会环境的要求进行简要分析,以利于高校思想政治工作者及时地对各种环境作出选择和调节,使高校思想政治教育工作由单一学校行燮为整体的社会行为。     

浅析思想政治教育环境优化

思想政治教育同其它社会活动一样,都是在一定的环境中进行的。环境不仅影响着思想政治教育方式的顺利开展,而且还影响着思想政治教育活动的成效。本文着重从制度环境、网络传媒环境和社会风气环境三个方面深入分析了当前思想政治教育环境存在的诸多问题。最后,针对问题提出优化思想政治教育环境的对策建议。     

论网络思想政治教育的必要性及有效途径

如何正确的利用网络,引导大学生在网络环境下树立正确的人生观、世界观和价值观是网络环境下思想政治教育工作者面临的新挑战.本文从互联网使用的背景和现状出发,探讨当前在高校中开展网络思想政治教育的必要性,并进一步提出几种开展网络思想政治教育的有效途径.     

大学生思想政治教育资源的流失与应对

大学生思想政治教育资源是高等学校对大学生开展思想政治教育的基础。当前,大学生思想政治教育资源在组织资源、目标资源、方法资源、内容资源、环境资源、领导资源等六个方面存在流失现象,亟需从提高认识、加强领导、创新方式方法、构筑整体思想政治教育、加强队伍建设等五个方面来加以应对。只有各种思想政治教育资源都能得到充分利用,大学生思想政治教育才能不才能得以全面、协调、持续发展。     

当代大学生思想政治教育特点研究

深入研究和把握当代大学生思想政治教育的新特点,是搞好大学生思想政治教育的关键环节。本文从当代大学生思想政治教育的环境变化、自身特点、教育理念、教育形式以及方法、手段等方面的特点进行了深入研究和总结。     

浅析高校思想政治教育与社会心理环境优化

随着社会和经济的发展,高校思想政治教育取得了一系列成就,但是在诸多因素的影响下,高校思想政治教育出现新的、急需解决的问题。传统的高校思想政治教育,单一地从社会意识形态出发,忽视了与社会心理环境之间的互动关系,造成了传统高校思想政治教育相对滞后。本文以高校思想政治教育与社会心理环境互动为研究切入点,运用多学科知识,寻求新时期高校思想政治工作的有效途径。