科学教育 以师为本——“第二届全国中小学科学教育论坛”综述

2007年11月17日,"第二届全国中小学科学教育论坛"在北京隆重开幕。出席论坛的有教育部、中国科学院、中国科协、中央教育科学研究所等部委相关领导和全国各地市(县)教育局负责人、教研室负责人及各实验基地、高校从事科学教育研究和教学的专家、学者共400多人。中央教育科学研究所党委书记、副所长徐长发为论坛致开幕词;教育部关工委主任、     

郭传杰:知识的重要产品是无知

作为中国科技大学党委书记、中科院党组成员的郭传杰,对青少年科学素质的培养格外重视。2006年12月16日,在北京举办的首届“全国中小学科学教育论坛”上,他以独特的视角对青少年科学教育发展提出了宝贵建议。郭传杰对于“科学发展从青少年抓起”这个问题的认识,早在国外留学时便深入思考。十几年前,郭传杰收到王绶琯院士写来的一封信——一个关于创建“北京青少年科技俱乐部”的倡议书。当时,郭传杰对此倡议极为赞同,     

热烈祝贺“首届全国计算机教育论坛”隆重召开

2006年1月10日至11日,由《计算机教育》杂志社发起并承办的“首届全国计算机教育论坛”在哈尔滨工业大学隆重召开。本届论坛的主题是探讨新形势下高校计算机教育的规律及其发展趋势,来自全国各高校的120多位专家、学者就21世纪中国计算机人才的培养方向、培养体系和培养方法进行了热烈的研讨和交流。会议伊始,由《计算机教育》杂志社执行主编奚春雁女士宣读了教育部高校计算机科学与技术教学指导委员会主任、北京航空航天大学校长、中国科学院院士李未先生的贺词。接着举行了2005年全国青年教师计算机教育优秀论文评比颁奖典礼。本届论坛共…     

张泽:崇尚科学 学会尊重

在第二届全国中小学科学教育论坛会前,本刊记者采访了参加会议的中国科学院院士张泽教授,就目前我国基础教育在培养科学精神和科学素养方面的有关问题请张教授谈了一些看法和观点。《教育》旬刊记者(以下简称记):张院士,您认为我国的基础教育在科学精神培养方面,主要缺失的是什么呢?     

《星座与观星》教学活动方案

2010年10月21日至23日,2010年海峡两岸科学教育论坛在南京举行。论坛邀请了两岸多位科学教育专业人士作主题演讲,并邀请两岸的一线科学教师进行现场教学。本次论坛主要议题集中在宇宙与天体方面,两岸科学教育同行深入探讨了如何更好地研究儿童科学教育,推动科学教育课程改革,加强海峡两岸科学教育工作者之间的交流,以及亚洲及华人世界面临的社会发展、科技进步、教育适应、人才培养方面的问题。我们选编了部分代表参加此次论坛的反思性文章,以期引起老师们进一步思考。此次活动相关资料和信息可以在江苏省中小学教研室的网站科学频道http://kx.jssjys.com下载。     

首届“教师教育信息化国际论坛”在浙江金华召开

由全国教师教育信息化专家委员会主办、浙江师范大学教育学院承办的首届“教师教育信息化国际论坛”,于2006年5月21日至22日在浙江金华召开,教育部师范司和浙江省教育厅部分领导出席会议并作重要讲话,10余位全国教师教育信息化专家委员会委员就“面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展”问题作了精彩报告,100多位与会代表围绕国内外高师教育、教师职后教育以及“中小学教师教育技术能力标准”的施行等问题展开广泛研讨。在首届“教师教育信息化国际论坛”的开幕式上,教育部师范教育司宋永刚副司长就我国政府在推动基础教育信息化快速…     

首届“教师教育信息化国际论坛”会议述评

由全国教师教育信息化专家委员会主办、浙江师范大学教育学院承办的首届“教师教育信息化国际论坛”于2006年5月21日至22日在浙江金华召开，教育部师范司和浙江省教育厅部分领导出席会议并发表重要讲话。10余位全国教师教育信息化专家委员会委员就“面向朱米的教师教育——信息化与教师专业发展”专题做了精彩报告，100多位与会代表同绕国内外高师教育、教师职后教育以及“中小学教师教育技术能力标准”的施行等问题展开广泛的研讨。     

雪绒花学生心理健康热线

福建省泉州市中小学心理健康教育经验交流会于2005年11月22日在泉州市惠安广海中学召开，泉州市100余所实验校代表及各级领导、专家与会，此次会议是近年来泉州市针对中小学心理教育召开的规模最大的会议。承办此次会议的惠安广海中学是泉州市一所规模较大的优秀民办学校，该校董事长、省政协委员蔡炳和先生十分重视中小学生的心理教育，他曾在2004年1月福建省政协会议上提出了“关于加强中小学生心理健康教育的建议”的议案，得到了与会的部分专家学的赞许。     

中小学教育要“启”不要“灌”——专家呼吁要培养学生正确的思维基础

教育专家提出，人的创新能力是在科学思维的过程中得以不断发展和提高的，中小学是为 学生打基础的时期，尤其要打好科学正确的思维基础。 来自全国各地教育界的专家日前聚会山东省诸城市，就 21世纪素质教育与教学改革等 问 题进行研讨。他们认为，面对新世纪知识经济的挑战，我国中小学的教育理念、教学思想 、教育体制等都在经受着前所未有的考验。 与会专家认为，目前我国基础教育、学科教学中存在着如下六方面的问题：教师重“ 双 基”、重认知方面的教育目标，忽视学生创造能力、积极的情感与意志的培养；课堂教学 中存在着教师对学…     

科技与人文的结合是现代大学成功的标志

中国高等教育学会和清华大学联合发起于2002年5月26 -28日在清华园召开了“促进科学教育和人文教育融合高级研讨会”。清华大学校长王大中院士、中国高等教育学会会长周远清教授、教育部副部长周济院士、北京大学季羡林老先生在开幕式上讲了话。众多专家和学者在会上作了专题发言。一批学校介绍了各自的经验。清华大学副校长顾秉林院士在闭幕式上作了总结。与会的150多位代表均感到此次会议主题明确 ,意义深远 ,水平高 ,收获大。本刊将摘其精彩者陆续予以刊登     

“安徽省2008年中小学心理健康教育工作研修会议”隆重召开

2008年9月11日至13日,安徽省中小学心理健康教育工作研修会议在合肥市召开。此次研修会议由安徽省教育厅教科所主办,与会的领导和专家有：安徽省教育厅副厅长金燕,教育部中小学心理健康教育专家委员会委员、北京市人民政府教育督导室主任董柏林,北京开明出版社常务副社长陈滨滨,     

中小学阶段必须打好科学正确的思维基础

教育专家提出，人的创新能力是在科学思维的过程中得以不断发展和提高的，中小学是为学生打基础的时期，尤其要打好科学正确的思维基础。 来自全国各地教育界的专家日前聚会山东诸城市，就 21世纪素质教育与教学改革等问题进行研讨。他们认为，面对新世纪知识经济的挑战，我国中小学的教育理念、教学思想、教育体制等都在经受着前所未有的考验。与会专家认为，目前我国基础教育、学科教学中存在着教师重“双基”、重认知方面的教育目标，忽视学生的创造能力、积极的情感与意志的培养；课堂教学中存在着教师对学生不尊重、不公平、不公正、不…     

首届“教师教育信息化国际论坛”在金华召开

由全国教师教育信息化专家委员会主办、浙江师范大学教育学院承办的首届“教师教育信息化国际论坛”,于2006年5月21日至22日在浙江金华召开,100多位与会代表围绕国内外高师教育、教师职后教育以及“中小学教师教育技术能力标准”的施行等问题展开了广泛研讨。在此次论坛的开幕式上,教育部师范教育司宋永刚副司长介绍了我国政府在推动基础教育信息化快速发展方面的相关举措和已经取得的成绩,并指出下一阶段的关键任务为:如何提高教师利用这些设施和资源的能力以信息化来优化教学效果。教育部全国教师教育信息化专家委员会主任何克抗教授在其…     

“2005海峡两岸基础教育高峰论坛”在沪举行

“2005海峡两岸基础教育高峰论坛”于10月23日在上海隆重举行。此次高峰论坛由上海市教育科学研究院主办。台湾地区基础教育界的50多位教育专家出席此次论坛。300多位上海、北京、浙江、山东、江西、辽宁、黑龙江、吉林、广西等省市从事中小学教育研究与实践的专家、校长与教师出席此次教育盛会。上海市副市长严隽琪出席了开幕式,并致辞。国务院台湾事务办公室交流局副局长贺之军代表国务院台办出席会议并致辞。论坛期间,两岸教育专家就两岸基础教育改革的若干重大问题进行了深入的讨论与交流:分析了经济社会发展给基础教育界带来的机遇与挑…     

第二届全国少数民族地区中小学英语教学与教师发展研讨会在昆明顺利召开

第二届全国少数民族地区中小学英语教学与教师发展研讨会于2008年10月10-13日在云南省昆明市召开。教育部有关部门领导、国内权威英语教育教学专家、国外语言学专家、全国城乡少数民族居多地区中小学英语教师、各级英语教研员、从事少数民族地区英语教育科研人员、学校、教科研机构主管英语教学的领导等600余人参加此次研讨会。本次活动由国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“中心”）主办,云南省教科院协办,英语辅导报、考试与评价杂志社承办。     

以人的发展为本创办优质高中

一年一度的校长论坛,是广西南宁市基础教育界的一项举措,是培养和提高中小学校长的一条有效途径。2005年金秋十月,南宁市举办了第七届中小学校长论坛,与会的100多所中小学的校长,以办学思想为中心议题,畅谈和交流自己的教育思想、办学特色、管理艺术,精彩纷呈,发人深省。陶行知说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论他的校长。”苏霍姆林斯基也认为“:一所学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政领导。”本刊选登其中三位校长的宏论,以飨读者,希望能起到“他山之石,可以攻玉”的良好作用。     

首届“教师教育信息化国际论坛”在浙江金华召开

由全国教师教育信息化专家委员会主办、浙江师范大学教育学院承办的首届“教师教育信息化国际论坛”,于5月21日至22日在浙江金华召开,教育部师范教育司副司长宋永刚、浙江省教育厅部分领导出席会议并发表重要讲话,10余位全国教师教育信息化专家委员会委员就“面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展”问题做了精彩报告,100多位与会代表围绕国内外高师教育、教师职后教育以及“中小学教师教育技术能力标准”的施行等问题展开了广泛研讨。宋永刚副司长就我国政府在推动基础教育信息化快速发展方面的相关举措做了介绍。他指出,我国基础教…     

刘谦:在探索中发现

11月的北京,寒意渐浓。全国第二届中小学科学教育论坛正式开幕,分论坛"科学教育教师在职培养模式"吸引了众多与会代表的目光。来自全国各地的专家、学者和一线教师各抒己见,热切关注着科学教育。一时间,科学教育的话题骤然升温。会后,主持人刘谦接受了《教育》旬刊记者的采访。     

“中小学数字图书馆”建设研讨会召开

[本刊讯]由中央教育科学研究所教育信息研究中心和泰德时代中文在线联合主办的“中小学数字图书馆”建设研讨会暨首期试验学校工作会议,于2002年12月15日在北京展览馆宾馆隆重召开。中央教育科学研究所教育信息研究中心领导、教育信息技术专家、“中小学数字图书馆”专题研究组成员、“中小学数字图书馆”试验学校的负责人及教师参加了此次会议。会议就“中小学数字图书馆”的课题背景、发展现状、前景展望及其在基础教育改革中的作用等问题展开了热烈的讨论。“中小学数字图书馆”建设研究是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《教育信息资源网     

首届“教师教育信息化国际论坛”在金华顺利召开

[本刊讯] 2006年5月21日～22日，由全国教师教育信息化专家委员会主办的首届“教师教育信息化国际论坛”在浙江佥华召开。论坛邀请10余位国内外著名专家就“面向未来的教师教育啡息化与教师专业发展”做了精彩报告。100多位与会代表围绕国内外教师教育以及《中小学教师教育技术能力标准））的施行等主题展开广泛研讨。