盗播体育赛事直播行为的刑法规制

盗播体育赛事直播行为侵犯合法直播人的经济利益，破坏市场竞争秩序，严重危害体育赛事产业发展。由于我国刑法立法缺乏相关规范，民事赔偿责任不足以有效遏制该行为，导致体育赛事转播知识产权保护不力，无法发挥刑法预防犯罪、规制行为的保障功能。为有效保护合法直播人的广播组织权，维护公平竞争的市场经济秩序，有必要对盗播体育赛事直播行为进行刑法规制。建议修改《刑法》第217条侵犯著作权罪，增加侵犯广播组织权的行为类型，以实现对该行为的刑法规制。该行为的犯罪化回应社会现实需求，满足法益保护需要，填补刑法立法漏洞，具有著作权法和政策基础。     

对侵犯商业秘密罪的几点认识

所谓侵犯商业秘密罪 ,是指行为人以盗窃、利诱、胁迫或其他不正当手段侵犯他人的商业秘密 ,给商业秘密人造成重大损失的行为。该罪是否成立 ,应从其构成特征进行分析 ,同时要在司法实务中划清本罪与假冒专利罪、非法获取国家秘密罪的界限。     

关于侵犯商业秘密罪的法律思考

商业秘密作为一项重要的财产权利,受到我国法律的保护。我国《反不正当竞争法》第10条和《刑法》第219条是我们与侵犯商业秘密行为作斗争的武器。然而,由于我国保护商业秘密的立法起步较晚,法律规定不具体,又缺少必要的立法解释和司法解释,因此在办理侵犯商业秘密案件的过程中,尤其     

商业秘密保护若干法律问题的探析

随着市场竞争的不断加剧 ,对商业秘密的保护也日显紧迫。为将我国对商业秘密保护的法律达到TRIPS协定的标准 ,我国应制定一部统一的《商业秘密法》。在未来的《商业秘密法》中要解决好商业秘密诉讼中的举证责任问题、竞业禁止问题和侵犯商业秘密的赔偿问题。     

论侵犯商业秘密罪的认定

侵犯商业秘密的行为在民事、行政和刑事领域都有相关的立法规定,但是在刑事领域所规定的侵犯商业秘密罪由于其立法目的不同于民事和行政领域,故对犯罪的认定较为严格。认定商业秘密罪的成立,必须在主体上认定与侵犯商业具有关联性,构成复杂客体侵犯性,主观上存在故意以及客观上对商业秘密产生实害性。     

论网络环境下企业商业秘密的法律保护

商业秘密是一种高经济衍生值的无形资产,是企业获得市场份额的关键,各国纷纷建立健全相关法律全面规制商业秘密。在网络环境下,商业秘密呈现出新型的表现形式和侵权行为特点,侵犯网络商业秘密问题开始受到社会各界的广泛关注。我国网络商业秘密法律发展历史较短,相关法律存在诸多不完善之处,难以对网络商业秘密权利人的合法权益进行有效保护。应加强网络环境下企业商业秘密法律保护、完善我国网络环境下商业秘密的司法救济、完善我国网络环境下商业秘密的执法保障、网络环境下加强商业秘密的企业自身保护等。     

重大体育赛事隐性营销行为规制

"隐性营销"本身并非法律正式规定和认可的概念,而是一个具有泛性伸缩尺度的概念。隐性营销中侵犯重大体育赛事标志权的行为须具备关联性和寻求商业利益两个属性。隐性营销中侵犯重大体育赛事标志权具有侵权手段的多样化和隐蔽性、侵权空间的特定性以及侵权客体的复杂性等的法律特征。近年来,我国政府已经极大地促进了体育赛事标志知识产权的保护工作,跟进了重大特定体育赛事标志保护的法律条款。完善对隐性营销中侵犯重大体育赛事标志权的法律规制无论在理论方面还是在实践方面都具有相当的重要性。     

略论竞业限制与商业秘密的保护

商业秘密在现代市场竞争中具有重要作用，拥有了商业秘密，就是占有了市场，获得了利益。所以，竞争对手往往为获取他人商业秘密而不择手段。目前出现了一些员工跳槽带走企业商业秘密的现象，使企业的经济利益蒙受巨大损失。在保证劳动力合理流动的同时，合法利用竞业限制条款保护好企业商业秘密是当务之急。     

商标法姓名商品化权保护研究

姓名商品化权的确立是进一步强化商标管理的需要。在经济飞速发展的今天,市场主体擅自抢注自然人的姓名作为注册商标,而自然人的权利受到侵犯后,由于侵权责任成本过低、侵权认定困难、法律威慑力不足等原因,导致姓名商品化权人的合法权益得不到有效保障。通过分析研究李子柒姓名商标被抢注一案,从确立姓名商品化权商标法保护制度、明晰商标法保护认定标准及增设商标法惩罚赔偿机制等方面来探究商标法对姓名商品化权的保护。     

试论商业秘密的产权法律保护理论

介绍了商业秘密的概念及各国对其构成要件的表述 ;认为商业秘密保护最有力的产权保护理论是制定专门的商业秘密法 ,分析了构建完善的商业秘密保护制度的理论前提及其优缺点 ,最后从我国目前商业秘密法律保护的立法、执法、司法现状 ,指出早日制定统一的商业秘密保护法的重要意义。     

商务英语泛读教学探究

商务英语词汇量和商务知识面对于提高学生的商务英语阅读理解能力和提高商务英语泛读教学质量起着关键的作用.探讨扩大商务英语词汇量和强化英语语言技能训练等行之有效的方法和途径,快速扩大学生的商务英语词汇量和拓展商务知识面,坚持强化英语阅读技能和翻译技能训练,以期实现培养商务英语专业应用型人才.     

语用背景下外贸英文函电写作特点探析

商务英语的应用越来越广泛,其中外贸英文信函的使用贯穿于整个外贸业务的始终。商务英语专业学生不仅要掌握一般的基础英语,提高外贸英语水平,而且要遵循“7C原则”、把握好礼貌、合作等原则,顺利地拟写好的英文信函,方能达到国际贸易的目的。     

情景教学法在高职商务英语专业主干课程实践教学中的运用

情景教学法是英语实践教学中的一种有效方法,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够促使学生不断使用英语进行沟通交流,使教学效果更为明显。本文结合情景教学法以及商务英语本身的特点,分析了如何将情景教学法更好地运用在商务英语口语、函电、谈判等主干课程的实践教学中。     

交际法与商务英语教学探析

商务英语的教学目的是培养学生在商务环境下的交际能力.交际法的特点符合商务英语的教学要求,在教学中采用交际法是一种有效的选择.本文拟对交际法适合商务英语教学的原因以及如何运用交际教学法进行商务英语教学进行粗浅的探讨.     

基于国际商务交际的合作原则与礼貌原则运用

商务英语专业的高职学生由于缺乏语用学的知识,在国际商务活动中会出现一些跨文化交际障碍。文章通过几则国际商务交际事例,阐明在国际商务交际活动中,中西方对应遵守的合作原则和礼貌原则的不同运用,以及这些原则内部各次准则之间可能出现的冲突,旨在提醒教师注意培养商务英语专业学生的跨文化意识从而提高他们的国际商务交际能力。     

从商务英语的性质看商务英语课堂教学模式改革

进入21世纪以来,经济全球化发展促使越来越多的院校开设商务英语课程。加强商务英语教学研究,分析商务英语自身的性质与课堂教学现状,从商务英语课程教学目标、教学环节、教学方法创新等方面探讨对商务英语教学模式改革的思考。     

我院高职商务英语专业人才培养模式的定位分析

文章结合我国高职高专教育的宗旨是培养跨学科复合型、应用型人才的特点，阐述了商务英语专业的培养模式：语言能力＋认知和思考技能＋商务和管理相关技术。以培养专业技术为主线，贯彻知识、能力与素质协调发展的原则，以确保培养目标和培养层次。通过课程的优化设置及优秀师资的建设来达到人才培养目标的实现。     

商务洽谈中的翻译策略浅析

在国际贸易中,出口商和进口商要消除分歧,达成一项公平的、相互之间满意的交易,大多数是通过谈判才能做到。贸易谈判是买卖双方之间磋商的过程,可以通过函电和面对面的洽谈进行。本文试图探讨在国际商务谈判中,作为一个翻译工作者,应当如何应用语言,充分发挥语言在谈判中的作用,提高商务谈判的成功率。     

基于PBL(Project-based Learning)的商务英语混合式教学模式研究

商务英语课程是融英语语言知识、商务知识及商务实践为一体的课程,其知识性和实践性并重的特点决定了传统的以教师讲授为主的教学模式无法满足培养社会需要的商务英语人才的需求,教学模式亟待改革。项目学习法是学生在实践中构建知识的一种教学模式,而线上线下资源有机融合的混合式教学模式能够拓展课堂容量,使学习不受时空地域的限制,二者相结合是商务英语教学改革的重要方向,教学评价体系的改革是确保新教学模式有效实施的重要保证。     

高职商务英语“项目化”实践教学模式研究

文章通过分析商务英语实践教学的现状和存在的问题,提出将"项目化"教学与商务英语实践教学相融合,以"层进模式"展开,并配以相应的保障措施,以期能促进商务英语实践教学的发展,培养全方位、高素质的技能型商务英语人才。