评估后的感想

文化部对全国少儿图书馆的评估定级，是对少儿图书馆事业的一次大检阅，它将推动少儿图书馆的改革，促进少儿图书馆的整体优化，加速少儿图书馆事业的发展。     

阅读指导——少儿图书馆永恒的使命

对少年儿童进行阅读指导是少儿图书馆读者服务工作的重要内容，也是社会赋予少儿图书馆的重要使命。文章阐述了少儿图书馆阅读指导工作的作用，并指出少儿图书馆开展阅读指导工作必须要有的放矢、与时俱进，还要建设一支高素质的服务队伍。     

浅论少儿图书馆的教育职能

本文从少儿图书馆性质、地位，馆员的职能，馆藏文献建设，读者服务工作等几个方面阐述了少儿图书馆在对儿童教育中的作用，论述了在当今社会推行素质教育过程中，少儿图书馆应采取的对策及提高少儿图书馆教育职能的思路。     

浅谈少儿图书馆的读者服务工作

少年儿童图书馆作为校外教育阵地，它储存着有关少年儿童生长、发育、教育和成长多方面的信息资料，是对少年儿童实施社会教育的最好场所。如何发挥少儿图书馆的作用，做好少儿图书馆的读服务工作，是当代少儿图书馆服务工作的一项刻不容缓的责任。下面，笔以嵊泗少儿图书馆为例，从优势和服务创新的角度浅谈一点少儿图书馆的读服务工作。     

浅谈加快发展少儿图书馆

论述了发展少儿图书馆的意义以及我国少儿图书馆事业的现状，提出健全立法、领导重视、推进知识工程和网络建设等加快发展少儿图书馆的对策。     

一种充满希望的管理模式——少儿图书馆工作的新设想

本文就少儿图书馆的管理模式进行了设想，提出了少儿图书馆应根据少儿读者年龄、心理特征等特点，以人为本，全面开放，实行藏、借、阅咨一体化的开架服务，把少儿图书馆办成孩子们喜爱的大超市。     

论少儿图书馆在素质教育中的地位和作用

未来的竞争主要是科技竞争，而科技的竞争最终是人才竞争。少儿图书馆特有的社会教育职能，就是对未来人才的教育培养，就是要提高广大青少年儿童的综合素质。本文从少儿图书馆在素质教育中的地位和作用以及加强少儿图书馆的自身建设等方面，阐述了少儿图书馆是进行素质教育的重要阵地，培养提高广大青少年儿童的综合素质是少儿图书馆义不容辞的职责。     

论少儿图书馆的特色文献资源建设--兼谈我国少儿图书馆文献资源共享体系建设

特色文献资源建设是少儿图书馆服务工作的基础，文章分析了我国少儿图书馆特色文献资源建设的现状。并从加速少儿图书馆发展的角度，提出了我国少儿图书馆特色文献资源建设的基本模式和资源共享体系建设的基本观点。     

浅谈少儿图书馆与素质教育的关系

本文通过对少儿图书馆在素质教育中的地位和作用的分析，论述了少儿图书馆如何强化教育功能，开发信息资源，培育创新人才。论证了少儿图书馆发展与社会需求互为作用的关系。     

新世纪少年儿童图书馆信息服务工作探讨

从现代少儿图书馆的概念，论述了少儿图书馆开展信息服务工作的必要性和可行性，并对少儿图书馆信息服务工作的缺点，手段以及信息资源建设等提出一些见解。     

从图书馆的双重职能看图书馆学研究对象的二元性

图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。     

把职务设计的理念引入图书馆改革

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。     

谈读者参与图书馆工作人员考评

所谓读者参与图书馆工作人员考评，是指以读者评价为主，与工作人员互评、领导评价相结合的一种年度考评方式。读者参与图书馆工作人员的考评有其特点，也有其意义。在考评中要坚持导向与激励原则，坚持科学性与可行性原则，并要根据馆情制度较为公正的考评标准。还指出了读者参与图书馆工作人员考评应注意的有关问题。     

试论大学图书馆实行"首问负责制"

文章分析了大学图书馆引入“首问负责制”的意义,论述了保障大学图书馆实施“首问负责制”的几项措施。     

全球化背景下图书馆的管理和营销

文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。     

Understanding the Relationship Between the Librarian and the Academic

This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration.     

现行读者制度与公共图书馆理念的冲突及对策探析

分析了目前公共图书馆现行读者制度与公共图书馆理念相冲突的现状,并提出了解决冲突的建议。     

从尊重纳税人到尊重读者

二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的     

经营博物馆理念初探

本文在对博物馆经营与管理的区别和联系进行综合分析的基础上,就博物馆经营理念的内涵、博物馆事业发展和时代要求以及经营博物馆的具体实践等进行具体阐述。     

谈图书馆人际关系的和谐

和谐社会的构建是个循序渐进的过程,图书馆是人类知识宝库,在构建和谐社会中越来越显示出它的重要性,作为图书馆人在构建和谐社会这一历史使命中有着不可推卸的责任。文章探讨了当前图书馆内部构建和谐的人际关系应当关注的重点:馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者的和谐。