科学发展观视野下的高校学生工作

科学发展观就是以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观.要建设一流的高校学生工作,必须以科学发展观统领学生工作的全局.以人为本落实到学生工作中,就是要以学生为本,本文从学生安全、学生利益、学生成才和学生发展四个方面进行了论述.     

以人为本培养学生成才

中央提出的科学发展观其要点是:坚持以人为本,全面、协调、可持续地发展,促进经济社会和人的全面发展.作为高等职业院校,肩负着育人的重要职责,必须以高度的政治责任感,在教育工作中贯彻和落实科学发展观,以人为本,培养学生成才.我们的做法是:     

论在高校两课教学中如何体现"人本精神"

以人为本是科学发展观的核心.在高校两课(马克思主义理论课和思想政治教育课)教学中,两课教师不仅应具有人本精神,以人本精神培养人,促进学生的全面发展,而且要培养学生的"人本精神",使学生关注社会的全面发展.     

加强化学素质教育落实科学发展观

党的十六届三中全会提出,"要改变高投入、高消耗、低效益的发展模式,摒弃以牺牲资源、环境为代价换取经济发展的陈旧观念,树立全面、协调、可持续的发展观".中国的能源问题从没有像今天这样引起国家领导和全国人民的广泛关注.节能,已经成为经济健康发展的当务之急.落实科学发展观需要学生具备综合的观念和素质.在多年的教学实践中,笔者主要从以下三个方面帮助学生树立科学发展观.首先,要增强学生的科学发展意识.其次,要加强对学生科学发展能力的培养.最后,要强化学生参与科学发展的社会实践.培养学生的化学学习兴趣,引导他们积极参与解决家乡的人口、资源、环境、发展问题,强化学生参与科学发展的意识,为培养合格建设人才提供必要的化学素养.     

北京高校辅导员工作会议胜利召开

深入学习、贯彻、落实科学发展观,推动首都基础教育又好又快发展 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.2008年,按照科学发展观要求,首都基础教育在均衡发展,质量提升,提供公平、优质的公共服务,关注学生、教师健康成长等方面走在全国前列,起到了引领示范作用.     

树立和落实科学发展观须注意的几个问题——兼谈科学发展观理解和把握上的认识误区

提出以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。树立和落实科学发展观,必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,澄清在科学发展观认识上的种种误区,全面理解和正确把握科学发展观的丰富内涵、科学体系与总体要求。     

坚持科学发展观促进我省职业教育协调发展——贵州省教育厅厅长孔令中访谈二

科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从党和国家事业发展全局出发对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要全面准确地把握科学发展观的精神实质和内涵,并用其统领教育工作全局,坚决贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,使科学发展观落实到教育改革和发展的各个方面,促进职业教育与经济社会的协调发展,促进职业教育与其他各类教育的协调发展,促进职业教育内部的协调发展。     

以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展

一、统一思想,深化认识,加快中等职业教育发展科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求,全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,坚决贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,使科学发展观落实到教育改革和发展的各个方面。职业教育同样要以科学发展观为统领,促进职业教育与经济社会的协调发展,促进职业教育内部的协调发展,促进…     

落实科学发展观 积极推动教育的优先、全面、协调、可持续发展——吉林省副省长陈晓光在2005年全省教育工作会议上的讲话(摘要)

一、强化统筹以科学发展观统领教育工作全局科学发展观是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。各地、各高等学校要认真落实科学发展观,按照优先、全面、协调和可持续发展的要求,加强对教育的整体谋划和战略设计,科学安排年度教育工作,研究制订教育事业“十一五”发展规划。     

贯彻落实科学发展观，做好学生的德育工作

十七大报告指出,要坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新形势下的德育工作坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容,促进学生全面发展是科学发展观的重要目的。树立和落实科学发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生、为了学生的一切,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才,是科学发展观在教育领域的最好诠释。     

坚持以人为本,树立科学的发展观

坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。深刻而全面地理解以人为本是科学发展观的核心,对于我们自觉树立和落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

用科学发展观指导高等职业教育的改革与发展

党的十六届三中全会明确地提出了科学发展观的基本内涵,即:坚持以人为本;全面发展;协调发展;可持续发展。在高等职业教育中全面贯彻和落实科学发展观,必须坚持以人为本,促进高校师生全面发展。一、坚持科学发展观,树立为学生服务的思想教育的目标是培养人的崇高的社会公益事业,     

以科学发展观为导向对高校青年教师进行素质教育与师德教育

坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观,是党和国家在新世纪从全局发展的高度提出的重大战略.全面推进教师的素质教育和师德培养,是高校实现和落实科学发展观的重要内容.高校尤其是师范院校的大众化教育,使青年教师的整体综合素质与师德难以适应高校迅速发展的需要,成为高等教育优质发展的制约因素.如何提高青年教师队伍的素质和师德,树立社会主义核心价值观,已成为高校工作的重要课题,直接关系到中国高等教育能否实现可持续发展.     

以科学发展观为指导全面推动农村教育持续健康发展

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想,也是教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想.坚持农村教育重中之重的战略地位,推动农村教育持续健康发展,必须用科学发展观统领农村教育工作全局,把科学发展观贯穿到农村教育改革和发展的全过程,落实到农村教育工作的方方面面.     

科学发展观与数学教育——GH数学教育方式的基本精神和特征

"科学发展观"是引领我国经济社会发展全局的重大战略思想.如何在数学教育中贯彻科学发展观,是数学教育界广泛关注的热点问题.设计"高效和谐的数学教育方式"(GH)的初衷,就是在数学教育中,落实科学发展观."GH数学教育方式"是在"MM教育方式"实验研究的基础上设计的,是它的一个新发展.     

科学发展观视角下的高校辅导员职业发展展望

科学发展观的核心是以人为本。具体地说,就是关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,促进人的全面发展。高等院校是培养人教育人的重要阵地,而辅导员是高校思想政治教育的主力军,因此关注辅导员职业发展是高校落实科学发展观的必然要求。面对目前高校辅导员职业发展中存在的问题,需要以科学发展观为指导,理清思路、统筹处理,合理配置各种资源,如此,方能增强工作的针对性、科学性和实效性。     

科学发展观视角下的大学生素质拓展活动教育研究——以湖南农业大学"六求"素质拓展活动教育实践为例

科学发展观作为新时期党和国家从社会主义现代化事业全局出发而提出的重大战略思想,是新形势下高校培养大学生全面发展的全新指导思想.当今高等学校当以科学发展观为指导,把促进大学生的全面发展作为人才培养的首要任务和终极目标.文章通过湖南农业大学"六求"素质拓展活动教育实践,认为实施大学生素质拓展活动教育是高校促进大学生全面发展的有效措施.     

用科学发展观指导高校工作

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论“和三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它既是重大的理论问题,又是重要的实践问题。认真学习和贯彻科学发展观,是当前和今后一个时期高校重要的任务。一、全面理解科学发展观1.科学发展观的第一要义是发展。科学发展观的提出,就是用以指导发展的,发展仍然是主题。讲科学发展观,不是要限制、制约发展,而是为了更全面更健康地发展。不能片面理解科学发展观,不能人为地把科学与发展对立起来。落实科学发展观,构建和谐社会,必须更加…     

科学发展观与基础教育课程改革

在新时期新阶段，中央提出要树立和落实科学发展观。科学发展观要求以人为本。坚持全面、协调、可持续的发展。促进经济社会和人的全面发展。这是我们党在“三个代表”重要思想指导下。对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃和新发展，也体现了新时期社会经济的全面协调发展对教育改革和发展的全局所提出的新的更高的要求。可以看出，以人为本的思想是科学发展观的核心，而全面、协调、可持续则是科学发展观的重要特点。在教育活动中，一切活动就要以对人的认识为出发点，注重个体的全面终身发展，注重个体的生命关怀。     

高考热点专题分析

一、用科学发展观统领经济社会发展全局(一)背景材料1.科学发展观的基本内涵党的十六届三中全会首次明确提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。其基本内涵是:实现经济社会更快更好的发展,这是科学发展观的实质;统筹兼顾(“五个统筹”),这是科学发展观的根本要求;坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。2.牢固树立和认真落实科学发展观的重大意义科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是我们党执政理念的一个飞…