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1.
邓小明 《内江师范学院学报》2003,18(5):20-23
“三个代表”是新时期加强党的建设的根本指针,它既是党的建设的重大理论课题,更是推进党的思想建设、组织建设和作风建设的实践课题,按照“三个代表”重要思想加强党的建设,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执致为民。 相似文献
2.
“三个代表”的论述回答了党的建设问题上的两大历史性课题 ,即建立一个什么样的党和怎样建设党的问题。按照“三个代表”的要求 ,全面推进党的建设要建设一支高素质的干部队伍 ,加强党的基层组织建设 ,必须从严治党。 相似文献
3.
张建峰 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):242-242
早在革命战争年代。我们党就把党的建设确立为“三大法宝”之一,实施了党的建设伟大工程。改革开放以来,我们党又实施党的建设新的伟大工程,明确提出要大力加强党的执政能力建设和先进性建设。本文就加强领导干部从政道德建设,阐述了自己的观点、看法。 相似文献
4.
王长楷 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(4):49-52
“三个代表”思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，也是新时期对高校党的建设提出的新要求，对加强新时期高校党的建设 具有根本指导意义。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求，加强高校党的思想建设，坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员；加强高校党的组织建设，建设高素质的领导班子和干部队伍，提高基层党组织的战斗力；加强高校党的作风建设，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。 相似文献
5.
施代江 《太原教育学院学报》2002,(Z1)
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的党、怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括 ,指明了实践党的根本宗旨的前提和途径 ,集中体现了党的先进性 ,体现了与时俱进的理论品格 ,反映了党的建设的本质要求。 相似文献
6.
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是对党的历史经验和党的建设规律的科学总结,是对新时期党的性质、宗旨和历史任务的全新概括。它回答了面对21 世纪我们“建设一个什么样的党,怎样建设党”的时代课题,是我们党在新世纪必须长期坚持的根本指导思想。 相似文献
7.
按照“三个代表”思想 加强高校党的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表的“七一讲话”，是我们党高举邓小平理论伟大旗帜，运用“三个代表”的重要思想全面、深刻地回答在新的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个基本问题，“七一讲话”是划时代的纲领性文献。文献对按照“三个代表”的思想加强和改进党的建设提出了眼界开阔、立意高深、求实创新的要求，为党的建设总目标的实现指明了方向和途径。加强高等学校党的建设要贯彻落实江总书记“七一讲话”的精神，以“三个代表”的重要思想为指导纲领，力求实现理论和实践的创新和发展。 一、“… 相似文献
8.
李发红 《西北成人教育学报》2003,(3):26-28
党的建设是我党保持党的先进性的重要手段,如何进行党的建设,这是一个全社会普遍关注的重要话题。但是我们能不能从党的“依法治国”方略推出“依法治党”,“依法执政”与“依法治国”是不是同一个概念,“依法治党”有没有必要的法律依据,这是本文所要探讨的几个问题。党的建设是党自身的一种自我完善和自我发展,必须按照党的十六大报告所提出的要求来加强和改进党的建设。 相似文献
9.
买合布热提·土热洪 《和田师范专科学校学报》2004,24(2):47-49
始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。按照“三个代表”的要求抓党的建设，同新时期党的建设新的伟大工程的总目标总要求是一致的。推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，都应贯穿“三个代表”的要求。各级党委要全面贯彻党的十六大关于加强党的建设的总体部署，抓住用 相似文献
10.
施代江 《太原教育学院学报》2002,20(B06):5-6
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的，怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括，指明了实践党的根本宗旨的前提和途径，集中体现了党的先进性，体现了与时俱进的理论品格，反映了党的建设的本质要求。 相似文献
11.
谢忠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(6):64-66
中国共产党要当好中国先进化的领导,就必须坚持以下“五结合”：经济建设与化建设相结合;弘扬主旋律与提倡多样化相结合;化继承与化创新相结合;化建设的科学性要求与大众性要求相结合;“一手抓繁荣”与“一手抓管理”相结合。 相似文献
12.
吴怀友 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(4):12-16
“先进化”是推动生产力发展,满足人民群众日益增长的精神化需要,促进社会全面进步的化。学习和贯彻江泽民同志关于“我们党要始终代表中国先进化的前进方向”的重要思想,积极推动“先进化”建设,首先要正确理解和把握“先进化”的科学内涵及其特点。 相似文献
13.
深度开发红色资源 丰赡校园红色文化 总被引：2，自引：1，他引：1
深度开发红色资源,丰瞻校园红色文化,要用红色资源装点校园景观,着力打造传播红色文化的物质载体;用红色资源引领校园风尚,稳步营建新时代的红色精神家园;用红色资源充实课程教学,精心设计传播红色文化的主要窗口;用红色资源丰富校园生活,不断创新大学生思想政治教育的组织形式;把红色资源链入校园网络,大力拓展传播红色文化的广域平台。 相似文献
14.
乌兰巴干 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(4):16-20
回顾和研究苏共丧权、苏联解体的历史教训,进一步认识“三个代表”思想的深刻内涵及其重大意义。“旗帜”问题是关系到党和国家前途命运的根本问题,苏共丧权、苏联解体的根本原因,最大教训在于丢弃“旗帜”,“三个代表”的光辉思想从理论和实践的结合上揭示了党的生命源泉,执政基础的真理,坚持“三个代表”,就会无坚而不摧,无往而不胜,如果背弃“三个代表”的要求,就会变质、腐败,丢弃“旗帜”,走向自己的反面。 相似文献
15.
姜希 《乐山师范学院学报》2006,21(10):105-108
保持共产党员先进性教育活动,应充分认识和准确把握:党的先进性是党的生命线;党的先进性本质上是实践“三个代表”重要思想;党的先进性建设要联系实际从自己做起。 相似文献
16.
论执政党体制改革与推进党内民主建设——关于“苏联共产党模式”的执政体制弊端的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
许耀桐 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(3):1-5
继续深化我国的政治体制改革,要把重点放在进一步完善执政党的领导方式和健全党内民主制度建设上;要以(前)苏联共产党的教训为鉴戒,坚决克服并彻底解决"苏联共产党模式"的执政体制及其党内生活规则中存在的严重弊端。切实加强党的领导制度建设,涉及到"四制"、"四权"的问题,为此必须搞好四个方面的改革。 相似文献
17.
周安政 《遵义师范学院学报》2004,6(2):1-2
无论在革命时期,还是建设时期,中国共产党都代表中国工人阶级的利益.现阶段,中国工人阶级的根本任务和利益与中国人民和中华民族的根本任务和利益是一致的,党代表工人阶级的利益,也代表全国人民和整个民族的利益.党的阶级基础是工人阶级,其它社会阶层中的先进分子,是中国共产党领导中国人民建设中国社会主义伟大事业的重要依靠力量.工人阶级的先锋队性质与中国人民和中华民族的先锋队性质是有机统一的. 相似文献
18.
何峰 《河南科技学院学报》2010,(11):40-42
中共＂八大＂路线是中国共产党人把马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的一次有益探索。党的＂八大＂路线是符合当时中国国情的正确路线,由于在随后的实践过程中背离了＂八大＂路线,党在后来的建设实践中为恢复＂八大＂路线付出了巨大的努力,并开创了建设中国特色社会主义道路。 相似文献
19.
江泽民同志<在庆祝中国共产党成立80周年大会发表了重要讲话>是中国共产党面向新世纪的宣言书,坚持以<讲话>精神特别是"三个代表"重要思想为指针,是新时期做好党的建设工作的重要任务. 相似文献
20.
江泽民主席关于"三个代表"的重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;是总结中国共产党80年历史得出的最重要的结论.努力按照"三个代表"的精神,全面加强党的建设,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心爱戴、拥护并带领人民不断前进,把我们国家建设得更加繁荣富强,更加兴旺发达. 相似文献