初中语文多媒体教学的再思考

近年来由于政府加大对教育的投入,学校办学条件得到极大改善,多媒体辅助教学方兴未艾。评价一堂语文课的标准很多,就教学手段而言,运用了现代化的多媒体教学手段是否就是一堂好课呢?诚然,语文新课标明确强调:教师要积极开发、合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式。而多媒体教     

远程教学环境的发展方向——"网上教室"

随着网络技术和多媒体技术在教育领域的不断深入,多媒体教室的教学在我国各种层次的学校中已蓬勃展开,它为现代化教育带来了新观念、新方法和新技术.用现代多媒体网络来装备教室,可以进一步加强课堂集体化教学的优势,其强大的功能,对教育事业产生着巨大影响.     

基于广域网的校园网络信息资源系统的建设与应用研究

多校区教学网络信息资源系统是把计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教育教学方法有机地结合起来的一种教学系统。多校区教学网络信息资源系统包括多校区传输网络、多媒体制作平台、信息资源库和教学终端四个部分。多校区教学网络信息资源系统的建设和应用对丰富教学內容、提高教学质量和效益、实现教育技术现代化将起到积极作用。     

学校多媒体网络教学环境的模型构建

在跨世纪教育改革中，世界各国都在加快教育现代化的步伐，信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。要想使我国的教育信息化变革速度加快，就要将学校教育同家庭教育、社会教育，尤其是大众传播媒体的隐性教育融为一体，实现教育中人才、物力资源的多层次开发和合理配置。运用现代教育技术建设学校多媒体网络教学环境，营造校园信息化文化氛围可以从根本上落实教育的战略地位，解放教师的生产力和师生的创造力，为现代教育增添创新优势。本文就 21世纪学校多媒体网络教学环境提出了一个崭新的层次建设模型，并对模…     

构造校园网数字化教学环境

校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及IN—TERNET技术为基础而建立起来的计算机网络,是社会信息化对学校教育提出实现教育现代化的要求,是素质教育与创新教育的需要。它体现了现代教育的特点和方向,为学校师生提供了教学、科研和综合信息服务环境。     

多媒体技术、计算机网络与课程教学基地建设

多媒体网络技术是现代教育技术发展的主要方向。本文就课程教学基地建设中如何建立现代教育技术的课堂教学环境问题进行了讨论。论述了多媒体网络技术对课堂教学改革的促进作用,并介绍了我校工科机械基础课程教学基地中现代化多媒体网络课程教学环境建设的一些做法。     

基于网络环境下的地理教学设计

一、网络环境下的地理教学及优势网络技术与中学教学结合,极大地改变了传统的教学形式与手段,创设了自主学习、多向交互的教学情境,引发教育领域的新革命,成为拓展现代化教育事业的重要手段.网络环境即计算机多媒体技术和网络技术所支持的、具有丰富教学信息的、师生共同组成的空间及可直接或间接影响师生活动的各种物质因素和人文因素的综合体.基于网络环境的地理教学,能支持自主探究、情境创设、合作交互、不受时空限制的各种面授或远程辅导的地理学习活动,学习者共享网络地理资源.     

构建新型多媒体教室

随着网络技术的发展,网络教学越来越成为学校教学的重要手段之一.如何充分利用现有资源,真正实现资源共享,我们结合学校的实际,构建了全新的数字网络多媒体教室.     

教学资源库构建的相关技术

一、引言 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,随着科学技术和信息产业的迅速发展,教育正在走向信息化、现代化.教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法,同时带来教学内容、教学方式、教学观念的更新.多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,成为教育教学的支撑技术.     

如何利用现有设备组建多媒体教学网

计算机的普及和网络通信技术的发展,推动了学校的教育信息化的发展,使计算机辅助教学进入了一个崭新的时期.教学要实现现代化,首先教学方法、教学手段及教学形态要实现现代化.而充分利用计算机多媒体技术、网络技术,无疑是一种最佳途径.因此,以各种结构组成的计算机教学系统拥有了……     

浅谈校园网在学校教学与管理中的作用

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络.一个学校校园网的建设和使用水平也是衡量其现代化办学水平的重要标志之一.在学校教学中充分发挥校园网的优势,为学校教学创建一个优良环境是目前学校教学管理工作中的重要一环. 21世纪是信息时代,在信息社会里首先要求教育信息化,教育现代化,教育网络化.学校教育中应用校园网进行管理将大大提高办学效益,校园网是学校教育教学管理中的一个重要组成部分.     

构建多媒体计算机校园网络实现教育手段现代化

多媒体计算机教学网作为现代教育媒体的佼佼者正在步入各级各类学校的校园,构建科学合理的校园网络系统应建立在可实现多媒体交互性、网络性的基础上,包括有教学、管理、远程教育等系统.利用其巨大信息资源与技术力量为教育、教学、管理提供完备的服务手段,进而推动教育的全面现代化进程.     

浅谈多媒体课件制作

人类全面进入信息化时代,教育也正在走向信息化、现代化.随着现代化教育技术的发展,多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,利用计算机辅助课堂教学在各学科的教学领域中得到了广泛应用.     

网络中控在多媒体教室管理和维护中的应用研究

进入21世纪以来,随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,学校教学规模的迅速扩大和现代化教学要求的不断提高,各个学校多媒体教室数量越来越多,教师利用多媒体技术授课已十分普遍。     

论试计算机技术在开放教育中的作用

随着现代通信技术、计算机多媒体和网络技术的蓬勃发展,为学校的教学带来了丰富的资源和机遇.计算机技术在开放教育中的应用,对教与学产生了很大的影响,对教师与学习者在现代开放教育中的教学模式和学习环境的改变起了很大的作用.     

多媒体教学的发展方向——浅谈多媒体网络化的教学平台

本文是针对“单机”版多媒体教室控制系统存在的不足,提出了一种以计算机技术、网络通信技术、控制技术和多媒体技术有机结合起来的崭新的数字化网络教学平台,它全面地整合了网络各种“资源”,形成了富有时代特色的现代化教学环境,代表了未来数字化多媒体教学工具的发展方向。     

校园网建设及其原则

随着信息技术教育的普及和“校校通工程”的实施，校园网的建设已提到学校建设的日程上来。如果校园网的建设不合理或不科学，不但会造成人力、物力、财力的极大浪费，而且还会影响深化教育改革、全面推进素质教育的进程。下面仅就校园网建设及其原则谈几点看法。一、抓好校园网建设工作校园网是以现代化网络通讯技术、多媒体技术和计算机技术为基础，向学校师生提供教学、科研、管理以及综合信息服务的宽带多媒体网络。它是学校实现信息化教学环境和现代化管理工作的基础，也是建立远程教育体系的基本保证和主要手段。主要由网络硬件系统、…     

如何利用网络资源和多媒体技术提高课堂教学质量

随着世界经济、教育、信息技术的迅猛发展以及网络技术、计算机多媒体技术的日趋成熟,英语教学中运用网络资源和多媒体技术来提高课堂教学质量就成了一大特点,也成了一条重要途径和有效手段.新课标中说,传统的课程资源如黑板、粉笔和教科书已经不能满足当今外语教学的需要.教育行政部门、学校、教师以及学生都应该努力合作,积极开发与合理、有效地利用多种课程资源.而网络资源和多媒体技术是目前运用最广泛的资源和技术.就英语教学中如何利用网络资源和多媒体技术来提高课堂教学质量这一话题,谈谈在教学中的一些体会.     

网络多媒体认知环境下视听说缺失与对策

网络多媒体环境下的英语视听说教学是以多媒体网络为平台的立体化互动学习模式,它在培养学生的语言知识、文化知识和交际能力等方面发挥着多维作用.目前多媒体视听说教学的现状说明其优化语言认知的作用未能得到充分发挥.讨论网络多媒体认知环境下的教学优势,分析影响多媒体视听说教学的一些因素及存在的问题,提出在网络多媒体环境下培养学生视听说能力的对策.     

浅析网络教育模式在教学中的应用

随着教育信息化进程的不断加快,基于多媒体和网络等新技术的教学应用正在成为各级各类学校的重要需求.多媒体计算机辅助教学是当前国内外教育技术发展的新趋势.从目前我国教育信息技术的发展趋势来看,随着科学技术的不断进步,教育技术的现代化、教学手段的多样化和科学化已得到了迅速的发展,多媒体课件辅助教学已得到广泛的普及.