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程美琴 《北京教育(高教版)》2004,(7):55-55
吼叫了一整天的老天爷终于落下了眼泪,雨点像一串串珍珠悬在空中,弥漫起一层薄雾。我这个被老天刻意留下来的客人,坐在办公室里,独望着窗外的珠线,一颗接着一颗,一颗敲碎一颗,碎了的迅速抱在一起,很快又被撞碎。一次又一次的击碎,一次又一次的拥抱,它们终于在大地上得到了团聚,汇成一条条小溪,哼着快乐的歌奔向远方,奔向理想。 相似文献
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儒勒·凡尔纳【法】 《少年文艺(南京)》2010,(3):4-5
不知从哪儿飞来了一群大鹦鹉,它们在橡胶树顶上翱翔着,好像一条飞动的彩虹。土人在原来的位置上站着不动,只有一个土人抓起一件染成红色、构造奇特的东西,离开他的伙伴,从大树与灌木丛之间爬过去,一点动静也没有,既不碰到一片树叶,也不扰动一颗石子,简直就像一个影子在向前滑动。 相似文献
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我们期望什么样的素质教育——素质教育研究之二 总被引:2,自引:0,他引:2
石鸥 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(4)
我们期望的素质教育:在结构上,它是一种全时空的立体教育,在过程上,它是一种多途径的整体教育;在性质上,它是一种以人为中心以社会为基础的主体教育;在目标上,它是一种培养多种人才的复合教育,在师资上;它是一种人人参与的全员教育 相似文献
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斯坦伯格美 《新语文学习(小学作文)》2011,(9):1-1
一所规模很大的大学,毕业考试的最后一天,在一座教学楼前的阶梯上,有一群机械系大四学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。 相似文献
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去年暑假,我再一次走进了于永正老师的《教海漫记》。我感觉每读一次,都像和一位智者在倾心交谈;每品一次,都像在接受一次爱的洗礼。书中的篇篇文章短小精悍,文笔流畅,像跟读者娓娓谈心,又像讲故事。生动有趣的实例,精彩幽默的话语,常常让我忍俊不禁。但细细回味,在幽默风趣的文字当中,又有一种历尽人生沧桑的凝重感,读着读着, 相似文献
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李卫东 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):4-4
在高一、高二的新课教学中,新课标倡导的三维目标比较容易融人到课堂教学中去.到了高三,在高考的引导下,教学很容易又回归到应试教学中去.的确,高三这一年,是不同寻常的一年,这一年,学生的知识和技能迅速提高,学生的智力水平是一次质的飞跃;这一年,学生的思想和方法产生激烈的碰撞,在追寻科学的道路上再次扬帆起航;这一年,学生的情感、态度、价值观快速形成,为他们此后人生的发展奠定了坚实的思想基础.对于每一位着眼于学生未来发展的高三老师, 相似文献
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