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1.
人生的圆圈     
约10年前,我在一家电话推销公司作为业务员接受培训。主管为了激励我们,有一次在培训课上用图诠释了一个人生寓意。他首先在黑板上画了一幅图:在一个圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车、一些朋友。然后,他问大家:“谁能告诉我,这图意味着什么?”一阵沉默后,一位学员回答:“世界?”主管说:“基本正确。这是你的舒服区。这个圆圈里面的东西对你至关重要:你的住房、你的家庭、你的朋友,还有你的工作。在这个圆圈里头,人们会觉得自在、安全,远离危险或争端。”“现在,谁能告诉我,当你跨出这个圈子后,会发生什么?…  相似文献   

2.
人生的圆圈     
这是美国作家布伦达乌尔巴奈克讲述的故事:在培训课上,主管巧妙地诠释了人的人生寓意。他首先在黑板上画了一幅简图:在一个圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了几个小圈,在小圈里面分别写上“可靠的经验”“惯性的思维模式”“熟悉的工作环境”等等。主管说:这个大圆圈里的东西对你至关重要,这是你的舒服区。在这个大圆圈里头,人们会活得自在、安全,远离危险与错误。”“现在,谁能告诉我,当你跨出这个圈子后,会发生什么?”教室里顿时鸦雀无声,一位积极的学员打破沉默:“会害怕。”另一位认为:会出错。”这时主管微笑着说:当你犯…  相似文献   

3.
圆圈     
培训师在黑板上画了一幅画:在一个圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车和一些朋友。然后,他问大家:"谁能告诉我,这图意味着什么?"一阵沉默后,一位学员回答:"世界。"培训师说:"基本正确。这是你的舒服区。  相似文献   

4.
章睿齐 《师道》2008,(4):1-1
在我们要毕业时,我们请教授赠言。教授没有说话,而是在一张大白纸上用笔画了一个圈——在圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了一座房子、一辆汽车和一些朋友。 教授不紧不慢地说:“这是你的舒适圈。这个圆圈里面的东西对你至关重要:你的住房,你的家庭,你的朋友,还有你的工作。在这个圆圈里头,你会觉得自在、安全,远离危险或争端。”  相似文献   

5.
人生的圆圈     
这是美国作家布伦达·乌尔巴奈克讲述的故事:在培训课上,主管巧妙地诠释了一个人生寓意。他首先在黑板上画了一幅简图:在一个圆圈中间站着一个人。接着,他在圆圈的里面加上了几个小圈,在小圈里面分别写上“可靠的经验”、“惯性的思维模式”、“熟悉的工作环境”等等。主管说:“这个大圆圈里的东  相似文献   

6.
朋友的衬托     
成长过程中,你遇到过这样的朋友吗?她和你在一起,只是为了凸显自己的美好。我就有过这样一个朋友。一天放学后,我们一起去买书包,她忽然跟我说:"将来我结婚,你要当我的伴娘。"我还来不及高兴,她便接着说:"因为伴娘不能比新娘漂亮。"一个我们都认识的男孩对我有好感。她对我说:"他会不会假意喜欢你,其实是想接近我呢?"我不知道那个时候是怎么忍受她的,而我们的确做过很  相似文献   

7.
多一句赞美     
几天前,我和一位朋友一起搭出租车。下车时,朋友对司机说:"谢谢,搭你的车十分舒适。"这司机听了愣了一愣,然后便驾车离开了。"你为什么会这么说?"我不解地问。"我只不过想让这个城市多点人情味罢了。"他答道。"靠你一个人的力量怎能办得到?"  相似文献   

8.
一天查班,发现一个五年级的孩子站在教室外面,问其原因,他说在家里帮生病的奶奶干活来迟了,向老师解释了,可老师不让进.这个孩子的遭遇让我想起了曾经读过的一个故事: 一天,美国知名主持人林克莱特访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当什么呀?"小朋友天真地回答:"我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想说:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去."  相似文献   

9.
马云 《初中生》2012,(Z4):61
正我在中央电视台《对话》节目里面看到一位中国的知名企业家讲了一句话,觉得很不以为然。他说:"我这个企业很难管理,哪怕通用电气CEO(首席执行官)杰克·韦尔奇在我这里管理,最多也只能待三天。"第一,杰克·韦尔奇不会待三天。第二,他来了一定会改变你的企业。可怕的不是距离,而是不知道有距离。我先讲一个例子。我有一个朋友,是浙江省散打队的教练。他给我讲了一个故事:武当山下面有一个小伙子非常厉害,他把所有  相似文献   

10.
徐建方 《学子》2015,(2):62-63
有这么一个故事:美国知名主持人林克莱特访问一名孩子:"你长大后想要当什么呀?"孩子天真地回答:"嗯,我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?"孩子想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"当在现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特注视着这个孩子,想看他是不是自作聪明  相似文献   

11.
有这样一个故事:一名独居的女士听到敲门声后打开门,发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。她灵机一动,微笑着说:"朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我正好要买一把……"边说边让男人进屋,接着说:"你真像我过去认识的一位好心的邻居,看到你非常高兴,你要喝咖啡还是茶?"本来面带杀气的歹徒慢慢变得腼腆起来。他有点结巴地说:"谢谢,哦,谢谢!"最后,那位女士真的  相似文献   

12.
学会放弃     
一位从国外归来的朋友,让我回答一个问题:"皮球掉进洞,你该怎么办?"我不假思索地说:"这还不容易,往洞里灌水,皮球不就浮上来了吗?上小学的时候,老师就讲了。"朋友听了哈哈大笑:"单向思维!这是我们处理问题的一个误区。"接着,他开始复述国外一位教师的讲课——"皮球掉进洞里,你该怎么办?同学们,请回答。"上课时,老师提出问题。第一个同学站起来说:"我把水灌进洞里,皮球就浮到水面上来了。"  相似文献   

13.
有这样一个故事,在沙漠中艰难跋涉的三个人,有一个因为疾病就要离开人世,他指着一个沉重的箱子对另外两个说:“这里面是金子,你们把它带出去,交给我的一个朋友。”接着他说出了那个朋友的名字和地址,他说:“你们把金子交给他,会得到比金子更宝贵的东西。”交待完以后,这个人就死去了,剩下的两个人掩埋了那个人的尸体,然后抬  相似文献   

14.
捷诺是古希腊的著名哲学家,博学多才。一次有位学生问他:“老师,您掌握的知识比我们多许多倍,您回答的问题总是十分准确,我们听得明了透彻,可是您为什么总是对自己的解答有怀疑呢?”捷诺听了微笑着说:“你看”,他随即用手杖在沙地上画了大小两个圆圈,接着说:“大圆圈的面积代表我的知识,小圆圈的面积代表你们的知识,我的知识比你们的  相似文献   

15.
开心语文     
<正>成功的秘诀一位演员巡回演出回来,他对朋友说:"我获得了极大的成功,我在露天广场上演出时,观众的掌声经久不息。""你真走运,"他的朋友说:"下星期再演出时就要困难一些了。""为什么?"演员问。"天气预报说下周要降温,这样蚊子会少多了。"那人回答。倒着贴过年了,小张看别人家门上都倒着贴了一个"福"字,意思是"福倒(到)了"。于是,他就写了个"钱"字,也倒着贴上,意思是"钱倒(到)了"。老张看见后问:"这是你  相似文献   

16.
《家教世界》2013,(Z1):19
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"当在现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。  相似文献   

17.
曾在《读者》上读到过世界著名科普作家美籍俄国人阿西莫夫讲述的一个关于他自己的故事。说的是与他熟识的一个汽车修理工曾经出过一道思考题给他:有一个聋哑人,想买几颗钉子,就来到五金商店,对售货员做了一个手势:左手食指立在柜台上,右手握拳作出敲击的样子。售货员见状,先给他拿了一把锤子。聋哑人摇摇头。于是售货员明白了,他想买的是钉子。他的这位修理工朋友接着说,聋哑人买好钉子刚走出商店,接着进来一个盲人,想买一把剪刀,修理工问阿西莫夫,这位盲人将会怎样做。阿西莫夫毫不迟疑地顺口答道:盲人肯定会这样——他伸出食指和中指做出一个剪刀的形状。听了阿西莫夫的回答,他的那位朋友开心地笑了起来:哈哈,答错了吧?盲人想买剪刀,他只需开口说自己买剪刀就行了,他干吗做手势呢?阿西莫夫不得不承认自己的回答的确很愚蠢。一次语文课上,当我把这个故事讲给学生听后,有位女生站起来说“:老师,我也有个问题想考考您——您知道什么样的老鼠用两只脚走路吗?”我担心会被他们这些鬼机“灵涮”了,就以问代答“:那你说是什么样的老鼠啊?”她咯咯一笑“:米老鼠呗!”我“噢”了一声,谁知她又接着问我“:那您知道什么样的鸭子用两只脚走路吗?”我不假思索地回答道“:唐老鸭...  相似文献   

18.
当“漂流”扬起书籍的“帆”说到“漂流”,也许你会联想到一只小巧的瓶子,里面封存了一段记忆、一个愿望,或者只是一份心情。它从水的某一头出发,向着不知名的彼岸漂去,当它被另一双手拾起并打开之后,故事又开始新的延续……在国外,有时你会在公园的长椅、饭店的桌子或公交车的座位上邂逅一本贴着纸条的书,上面写着“请阅读我吧!”或是“请带我回家。”在你津津有味地读完之后,书的封底处会请你留下几句想说的话,然后提醒你“:请把我放在下一位朋友能看见的地方。谢谢,再见!”当“漂流”扬起书籍的“帆”,这个世界立刻涌动起一股文化暖流。…  相似文献   

19.
记住     
<正>这个世界,被人记住的方式真是个个不同。我有一位朋友在小学当老师,他向我讲过这样一个故事:一天,他去市里教研会。入住的时候,在宾馆大厅里,有一个人一把拉住了他,和他热情地寒暄,握手。朋友很纳闷,因为他根本不认识对方,他有些尴尬,以为对方认错了人。然而,对方握着他的手不放,笑着说,我没认错人,你姓刘,刘老师,对吧?朋友还是一头雾水。对方不紧不慢,依旧笑呵呵地说,刘老师,你一定还记得  相似文献   

20.
1你的朋友会时刻影响着你,因为几百年前就有人说过:物以类聚,人以群分。这让我想起曾上过的一堂课,讲师来自台湾,当时我以为又是成功学之类的。"首先,这不是成功学,如果你发现有一点点不对,可以随时离开。"讲师很阔气地说道。接着,他叫人发给我们每人一张纸一支笔,告诉我们写出10位和自己最亲近的朋友,然后写出他们的生活状况,工作是什么、薪水多少、买什么牌子的衣服、信用卡额度,等等。一个小时后,讲师抓起一个人的纸,  相似文献   

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