竞技运动与反应时

回顾了体育运动领域有关反应时问题的一些具有代表性的研究,评价了这些研究的理论意义和实践意义,着重讨论了研究中存在的问题和解决方法,指出:应采用措施在一定范围内统一测量仪器和测量程序以提高各研究结论的可比性;利用统计学手段控制有机体变量对反应时的影响以提高研究结论的可靠性;注意对研究结果进行理论分析,避免先入为主的草率结论。     

反应时测量方法的简化及可靠性研究

研究采用实验及统计分析法，对山西大学体育学院2002级100名男生的简单反应时分别进行10次测量，使Excel-2000软件单因素方差分析法对测量结果的可靠性进行统计分析和比较研究。在研究中，将测量次数定为10次，是为了达到简化测量方法的目的。结果表明：测量结果的取值方法不同，反应时的可靠性有显著差异。取平均值时，红光、绿光、声音分别测量10次，并且在剔除3个最大值和3个最小值后，可靠性都达到0．93以上。这种取值方法，既可以保持经济性，同时也可以保证较高听可靠性。它与目前国民体质监测工作特点是相符的。     

反应时测量方法可靠性的研究

研究采用实验及统计分析法，对44名体院学生的光简单反应时分别用不同重复测量次数进行多次测量，用积差相关法、单因素方差分析等方法对测量数据的可靠性及相关系数用spss7.5软件进行统计分析。结果表明：反应对重复测量的最佳次数是20次，取值的最好方法是剔除5次最大值和5次最小值计算平均值。可靠性系数可达到0.97。     

手反应时测量可靠性的研究

本研究采用实验及统计分析法 ,对 44名体院学生的手反应时分别用不同重复测量次数进行多次测量 ,用积差相关法、单因素方差分析等方法对测量数据的可靠性及相关系数用exce17.5软件进行统计分析。结果表明 :手反应时重复测量的最佳次数是 15次 ,取值的最好方法是剔除 5次最大值和 5次最小值计算平均值。可靠性系数可达到 0 95     

广州市高校硕士研究生休闲体育障碍的研究

以广州市硕士研究生休闲体育障碍作为研究内容,采用问卷调查法、访谈法,从而拿到第一手数据资料.最后采用SPSS17.0统计分析工具中的描述性统计分析方法对所得样本数据进行统计分析.从自身内心障碍、人际交往障碍和结构性障碍三个方面揭示阻碍硕士研究生参加休闲体育活动的主要障碍因素,研究结论得出,首要障碍因素是自身内心障碍,主要障碍因素是结构性障碍.     

抽样调查应注意的两个问题

调查法是学校体育科研中常用的一种科研方法。在运用调查法时,由于受到人力、物力、时间等众多因素的制约,往往不能对研究对象进行全面调查,因而就采用抽样调查。抽样调查的关键是样本的代表性问题,要使抽取的样本具有较高的代表性,必须注意两个问题：一个是样本的含...     

感知跳跃测量方法的可靠性研究

采用实验法及数理统计分析法，对431名大学生的感知跳跃进行多次测量，用单因素方差分析法对测量数据的可靠性进行统计分析。结果表明，性别、测量次数和取值方法是影响测量可靠性的因素。建议在运动员选材、机能评定以及全民健身体质测评工作中推广应用文章中的两种方法。     

不同海拨地域环境学生身体素质的差异研究

对海南省陵水黎族自治县黎族、西藏自治区拉萨市藏族学生进行了调查、测试,取得了大量学生体质健康数据资料.以调研取得的数据为基础,对海南黎族、西藏藏族7 ～18岁学生的身体素质进行统计分析,找出两个民族学生在身体素质方面的差异,进而以学校体育为媒介,采取有效的措施,改善学生身体素质方面的不足,全面增强学生体质.     

优秀跳远运动员云知明起跳阶段技术研究

通过运用文献资料、摄像解析、数理统计、对比分析等方法,查阅了大量期刊,了解目前跳远研究现状及相关数据资料.使用JVC摄像机对该运动员的跳远进行定点拍摄,选择成绩为7.86M的一次跳跃动作影片,利用录像解析系统,得到研究需要的相关数据,并对结果用SPSS11.0统计软件进行常规数据统计分析和处理.把经过统计处理的运动学参...     

测量可靠性及其估价方法分析

测量的可靠性是评价测量质量的重要指标。一般认为测量的可靠性代表测量结果的准确性，这显然是一种误解，尤其是目前应用较多的几种可靠性估价方法似乎无法对可靠性作出正确的估价。为此，对于可靠性及其估价方法应重新加以审视和评析，以期重新认识并有所改善。通过分析和示例结果，可以得出如下结论：测量的可靠性不能完全表达测量结果的准确度；在可靠性定义中一致性不能由相关或相似性替代；在进行差异分析时，应注意重复测量结果的关联属性，并推荐使用非参数检验方法；可靠性分析不能替代误差分析与处理等其他方法。     

浅谈学校体育教学中的反馈机制及其应用

本文就体育教学中的反馈机制及其运用进行了分析,提出了在体育教学过程中运用反馈机制调节教学过程及其教学过程中运动反馈机制时应注意的问题。为体育教学过程中适时调整教学计划提供了理论依据。及时调整教学过程,保证以最合适的方式和速度,以较高的效率和可靠性进行有效的教学。     

介绍一个非参数检验方法——游程检验

一、问题的提出我们利用统计方法对某个问题进行分析研究时,往往要考虑所选取的样本的代表性如何,即样本是否有随机性。如果能保证样本完全随机,那么,我们对样本所进行的分析研究才有代表性,才可能由样本所测得的数据去推断总体,也只有在这个前提下,我们所进行的统计分析研究才是有意义的。但是在体育科研中,往往会遇到我们所研究的对象具有某种局限性,这样就会涉及到我们所取的样本能否满足随机性。样本随机性的检验,是每一个统计工作者研究事物的前提。游程检验是考虑观测值出现的先后次序的一种简易检验方法,可以用来检验某一个母体作观测值是否是随机的,也可以检验两个随     

体育产业管理者沟通能力对员工离职倾向影响的实证研究

体育产业管理者沟通能力是影响企业管理绩效的重要因素。本研究运用自编＂管理者沟通能力问卷＂、＂员工组织行为问卷＂,对重庆、成都、北京、沈阳等城市的189名体育产业管理者进行测量,对数据资料采用SPSS11.0社会统计分析软件包进行沟通能力与员工离职倾向的多元逐步回归分析。结果表明,沟通能力对于员工离职倾向具有较高预测性,其中管理沟通能力对离职倾向的解释能力较强,从而证实员工离职倾向是可以作为检验沟通能力的重要效标;言语表达能力在对离职倾向的回归方程中占据最大成分。     

自我损耗与锻炼规律性对负性情绪图片注意偏向的影响

试图研究自我损耗与锻炼规律性对负性情绪图片注意偏向的影响。采用了2（自我损耗：高、低）×2（锻炼规律性：有、无）×2（探测点位置：一致,不一致）三因素重复测量设计,统计分析了56名被试在完成负性情绪面孔的点探测任务时的反应时与N1、P1、N2、P3等ERP成分。结果发现：高自我损耗比低自我损耗表现出对负性情绪图片更明显的注意偏向,且在无规律锻炼条件下,高自我损耗比低自我损耗表现出对负性情绪图片更明显的注意偏向,在有规律锻炼条件下,高低自我损耗对负性情绪图片的注意偏向无差异;无规律锻炼比有规律锻炼表现出对负性情绪图片更明显的注意偏向。     

青少年体育健康促进机制的研究——以浙江省为例

对浙江省11个地区有代表性的12所中小学就体育健康问题进行了问卷调查,调查内容涉及青少年对体育健康的基本认识、体育健康现状、影响其健康促进的相关因素,以及青少年进行课外体育锻炼的情况。对问卷材料的统计分析暴露了影响青少年体育健康状况的主要原因。在此基础上,提出了构建青少年体育健康促进机制的几个主要方面。     

中国残奥乒乓球队男子轮椅组TT1-TT5级伦敦残奥会的技战术分析

第30届伦敦残奥会乒乓球男子轮椅组中国队夺冠,对其中几场具有代表性比赛的主要技术指标,采用分段指标评估法,从发抢、接抢、相持三个阶段进行统计分析,系统地研究了队员的基本技战术特点和当前存在的不足,总结获得成功的原因,为未来更好的发展残疾人乒乓球运动的发展提供参考。     

体育统计与体育科学研究

统计方法已广泛应用于体育科学的各个领域。本讲座试以浅显的道理与简明的例题,帮助未学过体育统计的教师、教练等,了解最常见的统计方法,以便阅读体育科技资料和进行实验数据的统计处理。例题的计算,主要介绍在函数型计算器上的操作方法。第一讲数据资料的整理为了解数据资料的分布等,常需对数据资料进行整理。有些数据资料可能出现的数值是可以按序排列的,称为离散型的资料。如投篮测验,每人投5次,可能出现的命中次数可按序排列为从0到5,共6种结果。这类资料可整理成表1的形式。     

我国人文社会科学期刊文献引文的聚散性分析

文章以《中文核心期刊要目总览》2004年版为依据,对其中的人文社会科学期刊文献的引文进行统计分析。结果表明,人文社会科学文献引文具有明显的聚散性,聚散程度的高低与学科性质有很大关系。采用引文分析方法揭示人文社会科学期刊文献的分布规律并确定核心期刊,最关键的是要选好一定时域内具有代表性的一组期刊作为引文统计源,其次是对于不同的学科,划定核心区应采用不同的引文量比例或权重系数。     

国内体育锻炼的心理健康效应研究方法学述评

通过对国内体育锻炼的心理健康效应研究进行方法学分析,提出此类研究中自变量和因变量的选择与确定,研究设计与统计分析等方面应该注意的问题.     

用传统武术功法提高散打运动员侧踹腿实效性与力量耐力水平的实验性研究

采用实验、体育测量和统计分析等方法，选取有代表性的专项运动素质指标，对运用传统武术功法辅助训练提高散打运动员侧踹腿的击打实效性与力量耐力水平进行研究分析，为传统武术功法与散打训练的融合及丰富散打运动的有效辅助训练手段提供理论依据。