教师信息技术能力提高三步曲

一、信息技术的基本知识和基本能力的提高 1、信息技术的基本知识 主要包括硬件知识和软件知识。(1)硬件知识由五大部分组成:①信息处理设备,其功能是能够执行各种各样的计算机信息处理指令,从而完成指定的工作(如CPU),衡量它的运行速度主要是它的时钟频率,以赫兹作为单位。②信息存储设备。包括内存和外存两部分,内存又分为只读存储器和随机存储器,只读存储器是用来存放系统的自检程序,一般只能读出不能写入。读写存储器是临时存放文件的存储器,其中有硬盘,软盘,读写光盘等。③信息的输入、输出设备。其主要的功能是从外部获取各种信息,输入到计算机内部,当计算机进行加工处理后产     

论虚拟化的存储技术及智能化的发展趋势

现代计算机系统都以存储器为中心,这与古典的冯·诺依曼计算机以运算器为中心不同。从程序员角度看,机器若要开始工作,必须把有关程序和数据装到存储器中之后,程序才能开始运行。在程序执行过程中,中央控制器所需要的指令从存储器中取。运算器所需要的原始数据要通过程序中的访问存储器指令从存储器中取。运算结果在程序执行完成之前必须全部写到存储器中。各种输入输出设备也直接与存储器交换数据。因此,在计算机运行过程中,存储器是各种信息存储和交换的中心。本文主要介绍了存储系统的虚拟技术及智能化的发展趋势。     

更正

计算机中有一种只读存储器,即只能读不能修改、不能复制数据信息的存储器。而在现实生活中,我也发现了另一种“只读”——“只读制度”。     

如何讲授计算机组成的概念

一般的计算机教材和专业书刊介绍计算机组成时,其方框图往往偏重于硬件结构图。例如在有的教材中,电子计算机组成框图如图1。这往往会给初学者造成这样一种片面的印象:计算机是硬件组成的,程序和数据是存储器中的一部分。而且,以后再要扭转这一印象常常要费很大的气力。实践迫使有的教师去重新     

狙击BIOS

一、什么是BIOS BIOS是“Basic Input OutputSystem”的缩写,意思是“基本输入输出系统”。我们平时所说的BIOS全称应该是“ROM-BIOS”,意思是“只读存储器基本输入输出系统”。其实,它是一组程序,被固化到计算机主板上的一个ROM芯片上,它保存着计算机最重要也是最基础的输入输出的指令、开机加电自检程序、系统设置信息和系统启动运行程序等。     

多媒体技术在语文教学中的运用

当今的世界是信息时代,21世纪是科技和信息迅猛发展的时候。计算机,这个在几十年前让人望尘莫及的电子产品已经越来越多地深入到我们的学习、工作、生活当中．成为我们生活当中不可缺少的一部分。     

基于CD-ROM的课件设计与开发方法初探

根据中学生的学习心理和计算机“存储器的知识”的教学特点开发设计初中《信息 学教程》中《存储器》一节的教学软件，将教育学、心理学理论贯穿到课件的内容、结构、 交互、界面和素材设计中。     

电脑能够战胜人脑吗?

人脑能够记忆大量信息,并通过思维对信息作出综合分析和判断。电子计算机能够通过存储器记忆信息,由运算器和控制器对信息作出分析和判断,这就是说,人脑和计算机都能够处理信息,所以,人们把计算机也称为“电脑”。人脑每秒钟一般只能做一两次简单的运算,要思考一个完整的问     

数码摄影概论

数码摄影又称数字化摄影 ,它采用数码相机(又称数字化相机)拍摄 ,产生数字化影像 ,可调入计算机进行加工处理 ,并通过输出设备输出照片。数码摄影无需胶卷 ,它采用电荷耦合器件 (ＣｈａｒｇｅＣｏｕｐｌｅＤｅｖｉｃｅ,简称ＣＣＤ)进行“感光”。ＣＣＤ能将影像的光能量信息转换成电子模拟量信息 ,通过模 /数转换器(ａｎｏｌｏｇ -ｔｏ-ｄｉｇｉｔａｌｃｏｎｖｅｒｔｅｒ)转换成数字化信号 ,记录在存储器上。存储在存储器上的数字化影像文件可随时调入计算机进行处理 ,因此计算机可以称得上是数码摄影的“电子暗房”。数码摄影作品一般要经…     

琐议多媒体在历史教学中的应用

随着现代化技术的不断发展,计算机与学科的整合已经是我们教育教学发展的趋势。作为一种工具、手段,计算机多媒体技术在课堂教学中日益突现其重要性,它以其大容量、多信息、多趣味和高效率的优越性不断地征服着我们每一位学生和老师。因此说,多媒体技术已经成为我们现代历史课堂教学中不可缺少的一部分。     

探析图书馆数据库恢复与备份技术

随着现代科学技术的不断发展,计算机与人们日常生活和工作的联系日益紧密,并逐渐成为我们工作和生活中不可或缺的一部分,人们对其的依赖性也在逐渐增强。我们都知道,计算机的数据库是保存信息的地方,一旦数据库遭受损害,里面存储着的大量数据就会丢失。图书馆馆藏数据是为读者提供服务的重要数据,我们该如何确保计算机里面数据资料的安全,是一个值得我们所有人关注的事情。出于对图书馆信息资料存储的安全性考虑,计算机使用者要特别注意图书馆计算机数据库的备份与恢复。本文从几个方面详细介绍分析了计算机数据库的备份与恢复方面的知识和技术。     

论计算机素质教育

在我国教育由应试教育向素质教育转变的时代下,作为素质教育中的一部分,计算机教育扮演着重要的角色.“知识经济、信息全球化”的今天,竞争愈来愈激烈,作为竞争的主体,我们更应该注重自己的计算机技能的培养.     

技工院校计算机实训室管理探析

计算机教学与应用是技工院校全面开展素质教育中极为重要的一部分,计算机实训室是实施计算机信息技术教育的重要实训场所。本文着重分析技工院校计算机实训室的工作性质和主要职能,针对目前计算机实训室管理中存在的问题,提出解决办法。     

如何解决受训学员的超负荷问题

工作记忆是理性思考的核心,实质上可以看作是人类的知识信息处理系统,也可以把它看作如同一台数据信息处理机,类似于计算机的随机存储器(Random Access Memory,RAM)。工作记忆既通过眼和耳获取知识信息,也从长期记忆中索取知识信息。然后,再把这两种来源的知识信息加以综合处理,想出办法,解决问题。并且还要把这些知识进行编译,输入到长期记忆中去。     

基于软件仿真的存储器实验设计

存储器实验是计算机原理课程教学中的重要环节。在探讨了存储器实验的作用与步骤、介绍了Proteus VSM软件的功能和用法后,分析了存储器实验设备的功能与操作方式、所需功能部件,给出了用软件仿真方式进行存储器实验设计的具体过程,提供了使用软件方式进行硬件设计与实验教学的方法。     

第一讲 基础知识

第一讲基础知识□李雪梅一、数在计算机内的表示方法计算机运行时,ｃｐｕ要处理各种数据,存储器要存储各种数据,存储器的地址是数值形式的序号。数据包括数值、西文字母和汉字,它们在计算机中都采用一种特殊的形式——二进制来表示。二进制只使用０和１,从“个位”起...     

现代信息技术与师范学生的信息素质培养

一、计算机基础知识 在信息社会里,计算机基础知识是提高师范学生信息素质不可缺少的一部分,是迈入信息世界的第一步,也是向社会输出大批高素质师资的前提。 计算机基础知识的主要内容有：①计算机文化概念;②计算机系统的组成与基本工作原理;③计算机的基本操作与维护;④ＤＯＳ操作系统和ＷＩＮＤＯＷＳ平台的使用;⑤常用应用软件的使用（如Ｗｏｒｄ,电子表格的使用,文稿展示工具的使用等）。 二、信息的获取技术 为了适应新的信息环境,快速地获取所需信息,师范学生除了掌握必备的计算机基础知识外,还必须具备计算机信息检索和…     

思政教育融入专业课程的探索与实践——以"存储器"课程为例

存储器是一门基础知识与产业发展紧密联系的学科,涉及材料、物理、电子、信息、计算机等多个学科的专业知识."存储器"课程围绕习近平总书记关于思政课建设的核心思想与教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的思政课程建设目标,结合"存储器"课程的特点,分析其中蕴含的思政元素,通过讲述各类存储器的工作原理、发展历程、产业现状、国内外形势、市场格局、面临的挑战等,同时融入存储器技术发展过程中的名人趣事与商业案例,将思政教育有机地融入"存储器"课程建设当中,培养学生形成多学科交叉融合的创新能力、自主学习能力与国际视野,引导学生树立科技强国的理念、发展我国存储器产业的信心及投身我国集成电路行业的使命感.总结了将思政教育融入专业课程建设的探索与实践经验,为推进一流本科思政课程建设提供思路.     

基于USB硬件装置的应用软件防篡改系统的设计与实现

在社会信息化飞速发展的今天,计算机网络已经成为人们工作和生活的一部分,人们习惯通过网络进行查询、交流、购物和办公等;计算机已经遍布各行各业,作为我们生活中不可缺少的工具,已经完全融入了工作和生活。因此计算机信息的保密问题显得尤为重要,数据保密是对计算机信息进行保护的最实用和最可靠的方法,文件所有者可以通过自己拥有文件的权限,如修改文件的读、写和执行等权限,任意修改删除系统中的文件。可见,只要黑客通过漏洞获得管理员的权限,计算机的信息就将被完全掌握。所以如何保护计算机应用软件不受破坏,防篡改技术成为当前一个研究热点。     

培养农村小学生信息素养的思考

一、农村小学生信息素养教育的现状一是认识不到位。有一部分领导和教师觉得计算机课程没有列入统考范围,开设信息技术课是浪费时间;二是计算机少。用于教学的计算机设施学生人均30人一台计算机,学生家庭几乎没有计算机;三是缺乏专兼职计算机教师。计算机课程开设只是处于一种应付的状