信息时代高校院系资料室的分馆化研究

分析了资料室分馆化的必要性、可行性和对整个高校文献资源管理系统的作用,探讨了资料室分馆化的具体实施策略,以期对高校资料室的改革起到一定的参考作用。     

略论高校院系图书资料室的分馆化建设

分析了高校院系图书资料室的特点和分馆化管理的常见模式,结合笔者日常工作的实际情况,提出了高校院系图书资料室分馆化建设的几点思考和建议。     

国内外高校院系图书资料室现状及其建设思路的比较研究

本文简要介绍了高校图书馆与院系资料室异同点,比较了国内外高校院系资料室的现状,提出了高校图书馆与分馆化院系资料室一体化管理的建设思路和措施。     

对高校图书馆系统建设的反思

通过对部分高校院系资料室的调查和对图书馆系统建设的思考，总结了高校图书馆系统建设。尤其是专业分馆和院系资料室建设中存在的问题。分析了问题的成因。并从管理、业务和服务三方面提出了同步发展。发挥优势，走数字化道路的改革思路。     

高校图书馆"学科分馆-学科馆员组合"模式探讨

分析传统图书馆与二级学院资料室并存所存在的诸多弊端,提出“学科分馆—学科馆员组合”模式,即按学科构建集成化、专业化的学科分馆,实行学科馆员服务机制,旨在完善学科馆员制度,开辟更为科学合理的图书馆服务新局面。     

研究东京大学部局图书馆学科服务模式及其对中国高校学科服务的启示(下)

接上篇,本文主要调研了东京大学部局图书馆员的职责和中国高等院校学科服务、分馆及资料室的现状,得出国外学科馆员服务模式本土化启示:高校图书馆开展学科化服务除了依靠本馆的学科馆员外,还应该积极争取院系资料室的参与,充分发挥资料室的资源与人员优势,最大限度地提高学科化服务的质量和水平。为了实现这个目标,各学院的资料室必须进行整改,真正达到《普通高等学校图书馆规程》中所要求的那样:面向全校开放,实行资源共享。另外,本研究还指出学科服务的内容应包含对学术成果进行系统的收集、整理、保存,并且在适当的时机进行公开发布。     

面临高校合并系资料室应走改革创新之路

高校合并，对系资料室有着很大的影响。随着高校合并的步伐加快，作为高校的重要组成部分之一的高校系资料室也面临着改革与创新的种种选择。高校资料室不能全部取消，但每个系都设立资料室也不可取。     

合并高校图书馆分馆建设再研究

笔者之前写过一篇名为《合并高校图书馆分馆建设研究》文章（见《图书馆学研究》2002年第11期），文中对合并高校图书馆建设提出了一些拙见。本文对合并高校图书馆建立分馆的作用和意义进行了分析，指出了合并高校图书馆分馆建设方面仍存在的突出问题，最后进一步提出了合并高校图书馆建设的建议。     

高校系资料室文献资源管理标准化的重要性

文中指出了高校资料室所藏文献资源的特殊性和重要性，以及在高校知识资源利用中资料室的特殊地位，信息网络化时代资料室文献资源管理标准化的重要性，及资料室目前急待解决的问题。     

论高校图书馆与专业资料室的资源建设

文章分析了高校图书馆与专业资料室的信息资源管理现状，探讨了如何建立高校图书馆与专业资料室的模块式文献资源共享体系，提出实现高校图书馆与专业资料室的网络化、一体化管理策略。     

高科技时代高校资料室管理模式的路径探索

针对高科技时代高校资料室管理模式的路径探索,介绍了高校资料室文献资源建设与管理中存在的问题,主要有高校资料室管理机制和工作制度存在的问题,高校资料室服务手段滞后,资料室资源利用率低,提出了加强高校资料室建设的必要性和必然性.高校资料室建设是图书馆建设的延伸,加强高校资料室建设,这与高校学科建设和高校师生的科研水平相互关联.对高校资料室建设路径对策和建议进行探讨,如理顺高校资料室的管理机制与制度建设,加强高校资料室人员的业务培训,加强高校资料室的网络建设,都会影响到高校资料室的发展.     

新形势下院系资料室的建设与改革

高校院系资料室是高校教学、科研必不可少的情报机构组织，但随着教育教学改革的不断深入，高校院系资料室暴露出不少与时代发展要求不相适应的弊端。本文分析了普通高校院系资料室目前存在的问题，并就其建设与管理提出了新的举措。     

论网络时代高校专业资料室的信息服务工作

本文剖析了网络对高校专业资料室传统信息服务工作造成的巨大挑战，分析了高校专业资料室参与网络竞争的优势，从而提出了高校专业资料室应充分利用网络资源，开展超馆藏服务，建立自己的特色数据库，为将来向网络化、数字化方向发展奠定基础。     

研究东京大学部局图书馆学科服务模式及其对中国高校学科服务的启示（上）

本文对东京大学附属图书馆部局图书馆（室）进行了研究,对部局图书馆与各学科及研究所的关系、部局图书馆职员和藏书,以及部局图书馆员的职责进行详细的论述。同时调研了中国高等院校学科服务、分馆和资料室的现状,得出国外学科馆员服务模式本土化启示：高校图书馆开展学科化服务除了依靠本馆的学科馆员外,还应该积极争取院系资料室的参与,充分发挥资料室的资源与人员优势,最大限度地提高学科化服务的质量和水平。为了实现这个目标,各学院的资料室必须进行整改,真正达到《普通高等学校图书馆规程》中所要求的那样：面向全校开放,实行资源共享。另外,本研究还指出学科服务的内容应包含对学术成果进行系统的收集、整理、保存, 保存,并且在适当的时机进行公开发布。     

浅谈新时期高校资料室的存与舍

文就资料室的“存与舍”以及新时期高校资料室的发展方向问题展开了论述。本文认为对那些已经发展成具有一定规模和影响、颇具特色的高校资料室就应予以保留，并应抓住新时期的有利形势加强建设，从而使资料室真正成为服务于各院系教学科研的坚强后盾。     

论高校专业学科资料室的情报职能

论述了高校专业学科资料室发挥情报职能对学科建设和发展具有特殊的价值和作用，为高校资料室工作提供了经验。     

高校资料室信息系统的设计和实现

本文通过对高校资料室现存工作的不足，提出了高校资料室信息系统的构建方式，编制了相应的管理软件，并简要介绍该软件的功能模块及信息资源如何实现网上共享的方法。     

浅析高校图书馆与资料室资源共享

在分析了当前高校图书馆与资料室文献资源利用方面存在的问题的基础之上，提出了实现高校图书馆与资料室资源共享的方法。     

21世纪高校院系级情报资料室服务方式与管理工作的探讨

21世纪搞好高校院系级情报资料室服务方式与管理工作，是我们应该认真思考、研究探讨的问题。本文探讨了资料管理人员改变观念、更新服务方式、提高素质及实现资料室现代化管理的意义，并提出高校院系级资料室实现信息化网络化的必然趋势。     

网络时代对高校资料室的新要求

本文对资料室在高校教学、科研中的作用作了充分的肯定，对目前资料室存在的弊端进行了分析，并提出了相应的整改措施，以使资料室在网络时代充分发挥它应有的作用。