实施生活化教学,提高信息技术课堂效率

要在信息技术教学中激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,作者认为有一点很重要,即结合生活实际。在教学中,教师将课堂上的教学目标融入生活中,让学生觉得课本上的知识不再是死板的、抽象的或者说是与自己无关的,既可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,又可以培养学生灵活运用所学知识的能力,服务于现在的学习,乃至今后的工作生活。     

给我一个“守望者”

初看《麦田里的守望者》,觉得它很特别。相信作者塞林格笔下的那个冬天里穿着风衣、倒戴着红包猎人帽、满口脏话的男孩霍尔顿一定引起了不少人的兴趣。其实故事的情节很简单,描写的是霍尔顿第四次被学校开除后的一段经历。小说细致的心理描写轻而易举地将我带进了主人公复杂的心理世界。     

快乐学习 轻松过关

学习时，能有好的学习方法很重要，保持浓厚的学习兴趣更重要。我觉得，保持学习兴趣是学习的最好动力。     

浅谈如何保持小学生学习英语的兴趣

从事英语教学已经有十年了。深知兴趣对学习的重要性,培养良好的学习兴趣,是学好英语的前提。在教学中,我发现,大多数孩子刚开始学英语时,对英语很好奇,很感兴趣。可往往随着时间的推移,很多孩子的兴趣慢慢地淡化了。所以,我觉得,培养孩子们的学习兴趣很重要,保持孩子们学英语的兴趣更重要。久而久之,让学习兴趣成为一种学习习惯。     

如何提高大学新生学习微积分的积极性

微积分是大学数学的重要组成部分,很多同学觉得枯燥无味、提不起兴趣。作者结合教学实践,探索提高学生学习微积分积极性的方法。     

系统论在《数据结构》课程教学中的应用

《数据结构》课程是计算机程序设计的重要理论基础。传统的教学模式导致学生学习本课程很困难,觉得教学内容抽象难懂缺乏学习兴趣。作者在本文中运用系统论的观点对《数据结构》课程提出了一种新的教学模式,该模式为学生建立一套"系统化"知识结构的教学模式,将系统控制的理论应用在数据结构的课程教学中。     

白雪公主的快乐

苏醒的白雪公主和七个小矮人有一个共同的兴趣,你觉得什么事情会让他们觉得很开心呢?     

理论联系实际,提高学习高中物理兴趣

很多学生进入高中阶段,觉得物理课难学。作者认为学好物理的方法是培养学习兴趣。学习兴趣是指对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。     

如何提高学生的学习兴趣

数学教师可能都有这种体会,当学生上音乐或是体育课时,兴致都很高昂,但是一到数学课,学生就像霜打的茄子——蔫了。我曾私下问过学生为什么会有这么大的情绪反差,学生说上文体课时课堂氛围很活跃,觉得很放松,但是上数学课时,会觉得很难,很棘手,就没有了学习的兴趣。从这个回答中,我们就可以找出我们数学课的不足,也就是数学课让学生提不起兴趣来。那么,我们教师怎样做才能让学生像喜欢文体课一样喜欢数学课呢？     

教你一道(a+b)乘方运算的窍门

正代数是中学时期的一门基础课,是一门很重要的课程.尽管代数在整个数学体系中只能算是入门级,但它在实际生活中的运用却已经非常广泛.因此同学们一定要认真学,努力学.有的同学觉得代数枯燥无味,十分难学,其实不然.代数作为科学,有它一定的规律.只要掌握了这些规律,不但不会觉得难学,还会对它产生浓厚的兴趣.本文所介绍的一种方法,就是作者在初中学习代数时,自己总结出来的,尽管它只是     

浅谈诵读经典诗文对培养学生语文兴趣的作用

说到职中语文教学,很多老师都觉得很为难,难就难在老师付出的多,学生接受的少。究其原因大多是学生对语文缺乏兴趣。那么怎样提高学生学习语文的兴趣呢？我认为诵读经典诗文对培养学生学习语文的兴趣有着重要的促进作用。     

如何做一名优秀的博士生

我一定会把自己的这段经历讲给每一个学生听。新生常常问我：“老师,您觉得自己苦吗？”我通常回答：“只有做自己没有兴趣的事情时候觉得很苦。有兴趣以后一点也不觉得苦。”是啊,一个精彩的实验带给我的享受比看一部美国大片强多了。现在回想起当时的刻苦,仍感觉很骄傲、很振奋!     

创建高效课堂,增强小学数学趣味性

小学数学是打基础的阶段,只要在小学期间打好基础,学生在以后的学习和生活中就能受益。数学是一门应用性很强的学科,学生觉得枯燥乏味,在学习时觉得吃力。因此,创建高效课堂,增强小学生对数学的兴趣很有必要。     

浅谈物理教学中的兴趣激发与培养

初中生学物理,很多人觉得抽象、苦涩,很难学会。为使初中生顺利学好物理知识,兴趣的激发与培养是很重要的。本文从教学实践中系统总结出物理教学中的兴趣激发与培养的方法、途径。与同仁商榷。     

浅析如何提高差生学习英语的兴趣

在初中英语教学过程中,各个教师都知道学生在学习英语的过程中存在两级分化的现象。学习好的学生自然而然地被冠以优等生的名号,学习差的学生则被打上了"差生"的标签,一旦被定义了"差生",不管是学生还是家长都觉得很没面子,尤其是学生的自尊心将受到严重打击。所以,文章将结合作者自己的教学经验和实践分析"差生"的特点以及怎样提高差生学习英语的兴趣。     

如何培养学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,学生只有对数学产生了兴趣,才能变被动为主动地全身心地投入到学习中去,没有了兴趣,觉得学习索然无味,很容易就放弃学习。兴趣是学好数学的一个重要因素。如何培养学生学习兴趣,提高教学质量呢?1.营造民主氛围,让学生感受到学习是一种兴趣,而不是一种任务教学活动是师生之间的双边活动,师生关系是教学活动中的基本关系。传     

如何培养小学生学习英语的兴趣

<正>在与学生相处的这两年时间里,我越来越觉得提高学生的兴趣是教学的重中之重。很多学生也许成绩不是很理想,但是学习英语的兴趣浓厚,在这样的情况下,至少他学着不累,他很快乐地在学习,很快乐地在说、在读、在练。但是当一个学生失去兴趣以后,那一切的努力都会显得很苍白。所以激起学生的兴趣是让学生学好一门功课的基本条件,也是关键条件。"兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉"。因此,教英语,首先要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他     

答疑解难

为什么我一开始学习英语时觉得很难,没有多大兴趣,可是到了后来,便有所改变了,反而觉得英语并不那么难学,很容易,还觉得英语越学越容易,越学越有兴趣?     

搞好习作训练，提高写作能力

一、课内外结合,培养观察兴趣小学生学习语文最棘手的是作文,常觉得无事可写,这正是"巧妇难为无米之炊"效应。解决的办法在于引导学生留心观察生活,培养观察兴趣,不断积累写作素材,变"无米之炊"为"有米之炊"。引导学生向教材中的作者学习观察方法是一个重要方面。因为教材中的文章是作者细心观察、体会的结     

激发学生兴趣,提高小学生的作文水平

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。科学研究表明,学习兴趣是学生学习的强大内驱力。当前普遍存在着小学生不喜欢作文,一提起作文就很厌烦的现象,学生总觉得无话可说,于是在作文中,大话、空话、套话连篇。十几年的教学实践,我认为激发学生兴趣,是提高学生作文水平的有效的方