语文考试大纲

根据教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》的基本要求,结合中等职业学校教育特点以及语文教学改革的发展方向,以湖北省中等职业学校试用教材《语文》的教材内容为主要依据,制定本考试大纲。     

认真研究《考试大纲》 切实搞好高考复习工作

2004年是四川省参加以新课程要求为高考考试要求的第一年，与2003年不同的是，新课程版的“理科综合”物理部分的《考试大纲》是参照由教育部颁布的“全日制普通高级中学《物理教学大纲》”(下简称《教学大纲》)制定的，而旧课程版的“考试说明”，则主要依据的是高中《物理教学大纲(试验修订版)》．     

语文考试命题指导思想谈

语文考试命题的指导思想应该是:一、要以大纲为依据。小学语文教学大纲是语文教学的依据,它系统地全面地规定了小学语文教学的目的、任务、内容与要求,小学语文考试的命题首先应以大纲为准绳,体现大纲对小学生的要求,不得超越大纲,否则教师无所遵循。     

研读“考试说明”把握备考方向

从一定意义上说,教育部考试中心制定、高等教育出版社出版的“课程标准实验版”《2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合考试大纲的说明》（以下简称“考试说明”）是高考的命题依据,也是一线教师指导学生复习备考的准绳。就历史学科而言,我们不仅要重视“考试说明”中关于“考试范围”的内容罗列与文字表述,更要重视其关于“考核目...     

2004年湖北省高等职业技术学校招收中等职业学校毕业生统一考试考试说明 电工基础

一、考试要求: 依据国家颁发的《职业高级中学(三年制)电工基础教学大纲(试行)》的基本要求,结合各类中等职业学校的教学特点和教材内容制定本考试说明。本科目考试宗旨是测试学生对“电工基础”课所教授的基本概念、基本理论、基本定律、     

复习大纲——一九八五年全国各类成人高等学校招生考试

为了帮助今年参加各类成人高考的考生进行系统复习,本刊特转载由中华人民共和国教育部制定、人民教育出版社出版的一九八五年全国各类成人高等学校招生考试复习大纲。一期转载政治、语文、数学。二期转载物理、化学、历史、地理。大纲“说明”指出:“本大纲既供考生复习用,又作为今年成人高考命题的依据。”     

生理学考试大纲

一、考试对象、性质和目的 高等职业技术教育招生中等职业学校毕业生考试是由中等职 业学校毕业生参加的选拔性考试。根据国家卫生部颁布的全国中等卫生学校《生理学教学大纲》的基本要求,结合中等卫生学校毕业生的教育特点,兼顾普通中专、职业高中的教材内容,并依据选拔人才为宗旨,特制定本考试大纲。 二、考试目标与形式 《生理学》课程考试主要考核考生《生理学》的基本知识、基本理论和基本技能,列举生命活动的基本表现,说明人体机能与环境、健康、卫生保健的关系;说明机体内环境稳态的重要意义;叙述人体适     

初中毕业学习考试英语命题原则性建议

2005年大多数地区的考试,其中包括许多课改实验区,英语学科的情况比较特殊。所依据的依然是2000年《英语教学大纲》的适用修订版。在本适用修订版教学大纲的教学评价建议中写到:“考试应按照本《大纲》所规定的教学目标命题。”这里讲得很清楚,考试不应该按照教材来命题。现行的学业考试命题就是依据《大纲》和教材,而课程改革的命题依据的是《课程标准》。其实就是在若干年来,包括我们的《教学大纲》颁布以后都应该是很清楚的, 考试命题的基本依据是《大纲》所规定的教学目标,从来没     

语文考试大纲

一、考试对象及性质 高等职业技术学校招收中职生考试是由中等职业学校毕业生参加的选拔性考试。根据国家颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》的基本要求,结合中等职业学校毕业生教育特点,以湖北省中等职业学校试用教材《语文》的教材内容为主要依据,并以选拔人才为宗旨,特制定本考试大纲。 二、考试目标及要求 (一)语言知识及其运用 1.掌握拼音规则,正确认读、书写汉字。 2.词语 ①根据语境辨析词语的词性及感情色彩。 ②根据语境辨析词的三义(本     

学习新大纲,发挥大纲的指导作用

中学语文教学大纲是国家教委依据党的教育方针制订的指导中学语文教学的纲领性文件,它集中体现着国家的教育培养目标对中学语文学科的基本要求。在《义务教育全日制初中语文教学大纲(初审稿)》基础上,进一步修订的《义务教育全日制初中语文教学大纲(试用稿)》,(后文简称“新大纲”)是对多年来语文教学实践经验和语文教育理论研究成果的科学总结,对当前语文教学改革的进一步深化和大面积提高语文教学质量,具有十分重要的指导意义。一新大纲的指导思想新大纲依据国家义务教育法的精神制定。九年义务教育是基础教育,是民族素质的教育,即     

《2007年高考语文江苏考试说明》解读

2004年始,教育部对全国高考采取了“统一考试、分省命题”的举措,江苏成为“分省命题”的省份之一,但命题的依据是教育部发布的《考试大纲》。2006年开始,江苏在《考试大纲》的基础上编写相关的说明。《考试大纲》和《考试说明》是高考命题的主要依据,应试的考生和辅导的老师必须认真阅读、深切理解,从而把握考试的内容和要求,把握试卷的结构,了解命题的指向,做到有针对性的复习。现在,2007年江苏语文高考的《考试说明》公布了,由此可知考试的许多信息。     

中职生对口高职考试英语复习浅谈

２００２年江西省高等职业院校对口招生考试英语的《考试说明》，是以教学大纲为指导思想，以北京师范大学出版社出版的《职业高级中学英语》第一、二册为基本内容，对知识、能力的掌握等方面提出了新的要求。为此，教师在整个复习过程中，必须依据《大纲》，紧扣《考试说明》，结合学生的实际水平，制定切实可行的复习计划。一、纵向复习纵向复习，即按教材顺序逐个单元复习。作为首轮复习，对所涉及到的知识点都应仔细复习，做到“点点”突破。《大纲》中要求体现学生的主体地位，充分发挥学生的主动性和积极性，在复习时，不妨让学生先归…     

生理学考试大纲

根据国家卫生部颁布的全国中等卫生学校《生理学教学大纲》的基本要求,结合中等卫生学校的教育教学特点,制定本考试大纲。     

命题专家大连线：深度解读高考课标版2010《考试大纲》及《考试说明》

语文：术业有专攻,答题须对症 聚焦大纲与说明 2010年《考试大纲》及辽宁省《考试说明》与2009年课标版《考试大纲》并没有本质的不同。最主要的变化是将原《考试大纲》的三个组成部分,即考试性质、考试能力要求、考试内容．调整为考试性质与考试内容两个部分。将原《考试大纲》中的“考试能力要求”部分并入“考试内容”之中,即2010年《考试大纲》“考试内容”中的“考核目标与要求”．而“考试范围与要求”即原《考试大纲》的“考试内容”部分。     

物理《考试说明》对知识和能力的考查要求

目前正值总复习的深化阶段,更需进一步明确物理高考的要求,做到心中有数。论述高考要求最有权威性的当属《考试说明》(国家教委考试中心编)。《考试说明》则是以国家教委颁布的中学物理教学大纲为依据。最新的教学大纲是1990年制定的,近两年因实行新工时制,国家教委于1994年对1990年的大纲作了调整,删简了一些教学内容,现在颁发的《考试说     

谈电大考试大纲的制订

去年11月份,在湖南电大召开的全国电大系统考试工作研讨会上,与会代表讨论了《中央电大统设课考试命题规范》(讨论稿)。在《命题规范》的命题基本要求中,特别强调了“命题必须以考试大纲为依据,试题内容与范围、深度与广度不得超出考试大纲的要求”。那么,什么是考试大纲?它与教学大纲有什么关系?如何制订考试大纲?具体制订的时候应注意哪几方面的问题等,本文试图作一些初步的分析和探讨。     

浅议《一九八六年全国各类成人高校招生考试物理复习大纲》

<正> 一、对复习大纲的简析国家教委会制定的1986年成人高校招生考试物理复习大纲(以下简称“大纲”)与原教育部制定的1985年大纲相比较,可以看出是在原大纲的基础上,按照原教育部颁发的普教高中物理教学大纲“基本要求”的内容,依据职工业余小等学校和普教高小物理教材并结合了成人教育的实际情况,进行了适当的调整和修改。大纲包括力学、热学、电学、光学、原子物理初步五部分内容。1986年大纲与1985年大纲的各部分内容相比,其增删的主要情况如下: 1.力学部分增加了了解质量与重量的联系和区別、万有引力定律等内容。按普救“基本要求”删掉了运动的合成和分解;     

心理学考试大纲

根据国家颁发的《三年制中等师范学校心理学教程教学大纲》的基本要求,结合中等师范学技毕业生的特点和教学现状,制定本考试大纲。     

96年日俄高考“考试说明”简介

过去,日语、俄语两科没有“考试说明”,考试只依据“教学大纲”。然而“教学大纲”仅规定了教学目的、要求、内容等并没有对考试作出规定。这就使主持考试、参加考试的人都难免带有盲目性。为适应广大考生的要求,1995年11月,我们依据国家教育委员会1990年颁布的《全日制中学教学大纲》(修订本)完成了日语、俄语两科“考试说明”的编写工作。     

议高中数学总复习基本策略

一、潜心研究大纲、教材和试题要认真研究“教学大纲”,特别要研究好“考试说明”、现行教材及高考试题,切实把握要求的层次。１研究好“说明”。“说明”来源于“大纲”,它依据大纲规定了高考性质、考试内容、考试形式、试卷结构,规范了高考命题范围。对试卷中的知...