莱州市实验中学

莱州市实验中学创建于1990年,是一所设施齐备先进、师资力量雄厚、校园环境优美的市属初级中学。 学校现有53个教学班,3700余名学生,200多名教职工,其中中学高级教师24人,中学一级教师66人,省特级教师1人,全国优秀教师1人,山东省优秀教师、优秀班主任4人,烟台市优秀教师1人,山东省优秀教师、优秀班主任4人,烟台市优秀教师8人,烟台“十杰”校长、“十杰”教师各1人,获省、市级优质课的教师共21人。     

教坛新秀

李雪莲 年龄：36岁 学历：本科 职务：小学语文教师 职称：小学高级教师 爱好：读书、听音乐 最喜爱的书：《平凡的世界》 工作单位：河南驻马店市实验小学 主要业绩：河南驻马店市名师,驻马店地区优秀教师,驻马店市十佳教师,地区优秀辅导员。驻马店市优秀班主任。执教的《笋芽儿》一课,在“首届全省小学语文新课程示范课评比”中获一等奖．在河南省第六届小学语文优质课大赛中荣获二等奖。执教的《灰雀》《桥》在驻马店市小学语文优质课评选中均获一等奖。论文《让语文课散发语文的芬芳》在河南省中小学教育教学研究成果评审中获一等奖。     

辽宁省首批中小学名师培养对象

荣誉称号：辽宁省中小学教师“师德标兵”;辽宁省优秀教师;辽宁省特级教师;全国优秀教师。 科研成果：2001年获辽宁省“九五”教育科学优秀成果一等奖;2004年获辽宁省“十五”教育科学优秀成果三等奖;2000年编写《导学导练精编》,由辽宁人民出版社出版发行;论文《素质教育的学习法探微》收在全面素质教育：《创造蓬勃起始》一书中,由辽宁人民出版社出版发行;2003年获辽宁省教学比赛优秀指导教师一等奖课题《向量的坐标表示》;《函数的单调性》;2013年在东北地区高中数学“十佳优秀课”评比中获优秀指导教师一等奖。课题《高考导数试题纵观》。     

语林学人

<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省     

展专家型教师风采 传新课程改革经验 辽宁省农村中小学专家型教师简介

姓 名:惠金东出生年:1969年职 称:中学高级教师任教学科:地理学 校:抚顺市清原县高级中学荣誉称号:省中小学师德标兵;市师德建设先进教师;市优秀青午教师;市优秀团干部;市优秀学雷锋志愿者;县“十佳青年”;县优秀教师、县教育系统优秀共产党员;县优秀团干部。教学科研成果:教学科研成果:省一等优秀教具奖,省优秀教研成果奖,市一等优秀论文奖,市基本功竞赛一等奖,市优秀经验介绍奖,两次获得市优秀课奖,市德育研究一等奖等。论文分别在《素质教育研究》、《当代教育教学文论》、《创新教育理论与教学实践研究》等公开出版物上发表;撰写的多…     

语林学人

<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省     

辽宁省中小学科带头人简介

荣誉称号：市骨干教师、市名教师,省生物联赛优秀指导教师、省民盟烛光行动先进个人。教学科研成果：执教的《高考复习：生物的生殖和发育》被评为市级一等优秀课、《动物行为的生理基础》一课被评为东北片区一等优秀课;     

语林学人

<正>崔军红生于1975年,山东省滨州市滨城区实验小学教师,国家级助理咨询师,滨城区优秀教师、优秀班主任。她潜心钻研作文教学,参与研究省课题"三、三、九式快乐作文",指导低年级写话教学课《我最喜欢的水果》作为观摩课在全市推广。执教《可贵的沉默》获区优质课一等奖。积极参加省重点课题研究,申报子课题"小学生良好行为习惯的养成教育研究",提交中期报告获一等奖,并顺利结题。《爱的音符触动学生心灵之弦》     

开拓进取的郑州市第八十五中学

郑州85中位于郑州市经济技术开发区第三大街和经南六路交汇处．是经市政府批准、2006年8月开发区投资建成的区属初级中学。现有34个教学班．在校学生2000余人：教师139名．其中中学高级教师46人,中学一级教师62人．获河南省学术技术带头人、国家级及省市级优秀班主任、优秀教师、骨干教师、师德标兵、教学技能大赛一等奖荣誉称号的有80余人．获省、市级优质课一等奖荣誉的教师49人,多人在报刊杂志上发表教改论文并在各级教科研成果及论文评比中获奖。     

教坛新人寄语

史淑琴 28岁,宜兴市城北小学教师。从事自然教学工作8年,先后参加市、地、省自然优质课评比,均获一等奖。执教的优秀课《浮和沉》由中央教育电视台向全国及东南亚地区     

语林学人

<正>安辉女,抚顺市第二中学语文教师。抚顺市优秀班主任、市五一劳动奖章获得者、市青年岗位能手、市"三八"红旗手、市技术状元。教学科研成果:《赤壁赋》被评为市观摩课、《采薇》分别获第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖和辽宁省优秀课一等奖;《班主任工作之我见》获省优秀论文二等奖、《在语文教学中传承民族文化》被评为省优秀科研成果一等奖、《天平哲学》获全国优质教育成果(论文)二等奖;"五班会更强"在市教育局"迈好青春第一步"主题团会评比中被评为二等奖、"寸草心——感恩父母"在     

2013年中考特色题

颜士莉 一直从事初中数学教学工作,曾获枣庄市数学优质课比餐二等奖;先后被枣庄市教育局、台儿庄区教育局评为先进教师,先进班主任,多次被枣庄六中评为“优秀教师”、“优秀班主任”。并有多篇论文在国謇、省市级刊物上发表。《综合与实践：设计自己的运算程序》在枣庄市被评为优秀教案。     

为了爱,幸福地工作——记全国十佳班主任段惠民

段惠民,中等个子,气质温厚。他语言淳朴,总是说“咱一个乡村教师”。他这个乡村教师可不简单,发表教学论文120多篇,两次荣获河南省青年物理教师优质课一等奖,2005年被濮阳市油田教育中心授予“师德标兵”称号,同年被评为濮阳市优秀教师。在《中国教师》杂志社、《辅导员》杂志社和北京成之路文化教育研究所联合主办的首届全国最佳优秀班主任评选活动中,他光荣地被评为全国十佳班主任。扭转班风,他有自己的一套妙策段惠民1987年毕业于商丘师范专科学校,从1989年开始当班主任。中原油田的初中是四年制,从初三开始有物理课,所以,他基本上是从初…     

人才的摇蓝 育人的沃土——山东枣庄十五中简介

枣庄十五中是枣庄市教育局直属学校，教职工179人，其中特级教师2人，高级教师65人，具有研究生学历的6人，教师学历达标率100％。省级教学能手9人。国家级教学优质课评比一等奖2人，省级教学优质课评比一等奖6人、二等奖11人。另有80多人荣获国家、省、市级劳动模范、优秀校长、优秀教师、模范班主任、先进工作者、师德标兵荣誉称号。     

倾付所爱 撒播阳光——记梧州市工厂路小学教师周颖

梧州市工厂路小学有位名师，她叫周颖，从教已12年的她凭着对学生的挚爱和业务上的努力，屡获殊荣：2002年她上的《我是什么》一课获自治区优质课评比一等奖；2004年《放弃射门》一课获自治区优质课评比一等奖；她多次荣获自治区、全市演讲比赛一等奖，2004年9月更荣获全国优秀教师称号。     

教坛新秀

史红桃个人小档案年龄：34岁学历本科职务：培训处副主任职称：小学高级教师爱好：读书、听音乐、旅游最喜爱的书：《小学青年教师》工作单位：河南济源市教师进修学校主要业绩河南省小学数学学科带头人，全国尝试教学理论研究会会员、研究基地主持人之一。1999年，执教的“约数和倍数”获全国说课二等奖。2001年，执教的“圆柱的认识”获省优质课一等奖，同年获全国课堂教学录像课评比一等奖。2002年，主持的全国尝试教学理论研究子课题“‘自主尝试探索创新’教学实践研究”通过专家鉴定。曾先后被评为“济源市优秀教师”、“济源市优秀少…     

教坛新秀

肖苏珂 主要业绩：郑州市优秀教师,郑州市优秀班主任,惠济区“教坛新秀”。2009年参加河南省小学数学优质课比赛获一等奖,2009年参加河南省数学教师基本功比赛获第一名,2008年在郑州市“红领巾游戏节”中辅导的游戏获一等奖,2008年参加郑州市教师书画比赛获二等奖．多次辅导学生参加竞赛成绩突出。多篇论文获国家、省、市级奖项。     

王文英：不完美，不饶恕

王文英：语文特级教师,山西省太原市杏花岭六中教研室主任。先后荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、全国三八红旗手、五一劳动模范奖章、山西省模范教师、山西省优秀班主任、山西省教学能手、山西省优质课赛讲一等奖、山西省优秀辅导教师、山西省班主任大赛综合二等奖等荣誉称号,荣立全国冶金系统三等功。     

杜芸：这个“班主任”当得不一般

人物档案：杜芸，晋城市城区第三小学校语文教师。任教15年来，她的教学课件、教案、论文等曾多次获得国家以及省、市级的奖章，其中，《小壁虎借尾巴》课件获全国中小学现代教育技术实验学校课件评选优秀奖，《观潮》获全国教育科学“十五”规划国家重点课题优质课评选二等奖。同时杜芸有着15年的班主任经历，2003年，杜芸被评为“山西优秀班主任”，所代班级被评为“山西省先进班集体”；2007年教师节时杜芸获得“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”的荣誉称号。 教育理念：教师要不断读书、学习，充实自我，让自己永远用一颗温润、柔软、健康的心灵面对学生。教师最大的幸福就是看到自己的教育思想得到验证，感受自己的教育智慧在学生的身上溶化、萌芽、生长，聆听学生思想抽穗、知识拔节、情感裂变的声音，由此见证学生的成长。我追求人性的美好，追求教育的智慧，我的每一天都会有新感觉，我真的觉得很幸福。     

师生关系：启迪学生智慧的钥匙——记山西省教学能手齐丽虹老师

齐丽虹,山西省太原市第五中学物理教师,山西省教学能手,太原市教学标兵,太原市优秀班主任,太原市优秀教师,全国物理竞赛优秀辅导教师。