高校学报参考文献标注规范的几个问题

2006版《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》公布实施一年多后,高校学报参考文献标注的规范性依然程度不同地存在问题：专著中析出文献的标注问题,同一文献重复引用时页码标记问题,外文参考文献标识不全问题,注释、参考文献混用问题,文末无参考文献问题等等。这些问题反映了一般高校学报对文后参考文献著录的新规范重视不够,执行不力;也反映了新规范在高校学报的文理综合、学科综合特性方面尚需多作考虑。鉴于我国学术论文数量巨大及质量不断提高,学术论文参考文献标注的规范化势必在多方研讨中臻于完关。     

期刊文后参考文献标注若干问题探讨

期刊是传播媒介之一,一篇好的文章应该包括参考文献,参考文献的标注展示着这篇文章对前人成果的继承和发展。因此,作者和编辑都应按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求规范地标注参考文献,尊重他人劳动和成果。     

医学论文参考文献标引中常存在的问题

参考文献是科技论文不可缺少的一部分,正确地标注以及合理地引用参考文献不仅关系到论文的质量,也在一定程度上反映了作者的学术态度.近年,关于参考文献著录规范的文章已有较多,但是参考文献正确的标引仍未引起作者、编者和审者的足够重视,本文就文献标引中存在的问题进行分析,并提出解决的办法.     

科技论文文内参考文献的标注方法和规则

文内参考文献的标注方法和规则至今尚无国家标准统一规范,目前有关这方面的研究报道不多,内容阐述也不够全面。本文中将针对科技论文文内参考文献的标注的观点进行归纳和分类,列出目前编辑界公认的一些规范,系统地阐述科技论文文内参考文献的标注方法和规则。     

文后参考文献著录规则

参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点：（1）只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。（2）按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。（3）在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写（大写）,且不加缩写点。     

文后参考文献著录规则

参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点:(1)只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。(2)按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。(3)在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写(大写),且不加缩写点。     

文后参考文献著录规则

参考文献是科学研究的起点和基础,也是论文的重要组成部分。论文作者在著录参考文献时应注意以下几点：（1）只著录公开发表的文献,即在国内外公开发行的专著、期刊、报纸、专利、标准、电子文献等。内部资料等未公开发表的文章不能作为参考引文。（2）按参考文献在文中出现的先后顺序编序号。不仅要在论文的结尾处标注参考文献,还必须在正文中将参考文献的序号用右上角标标注在引用处。（3）在标注外文文献时,采用作者姓前名后的形式标注,姓的组成字母全部大写,名缩写（大写）,且不加缩写点。     

学术论文参考文献著录失范问题探析——基于编辑控制的视角

当下学术论文参考文献部分不规范现象较为严重,主要表现在:其一,引用了已发表的内容却不加标注,完全无视参考文献著录的规定;其二,对引用已发表内容虽然进行了标注,但格式混乱、要素缺乏或者错误百出;其三,抄袭他人的参考文献。这些不规范现象不仅恶化了中国学术环境,而且有可能引发各种法律纠纷。学术期刊编辑应该从两方面着手杜绝不规范现象:自身从思想上重视参考文献的地位和作用,对不规范现象实行"零容忍";在编辑实践中,根据作者群体的不同,实行不同的对待方法,双管齐下消灭不规范现象。     

高职学报参考文献著录差错调查与分析

为提高编校质量、维护学术诚信,调查公开发行的高职学报刊登论文的参考文献著录格式差错、引而不注、引用不当等问题,分析其原因并提出相应的预防措施.参考文献著录格式差错直接影响到编校质量.引而不注、引用不当直接导致作者剽窃他人研究成果的学术不端行为.为此,作者和编辑应增强参考文献著录的规范意识和学术不端行为的防范意识,正确标注和规范著录参考文献,以期推动高职学报高质量发展.     

《四川教育学院学报》投稿约定(二)

1.参考文献的真实性约定:参考文献是学术论文的必有项目,是学术论文的重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一;是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引用或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。参考文献的引用须符合学术规范,不得出现错引、漏引、不当引用等违反科研原则、学术道德的不真实现象。本刊推荐采用“顺序编码制”编排文后参考文献表,请按参考文献在文中被引的先后顺序,用[1][2][3]等序号标注于文中引文末或引用观点后右上角,引文或引用观点应采用引号或加引文导语,以显示每条引用的起始;文末列参考文献表与文内标注序号对应。若不止一处引用同一文献,则用同一序号,文后参考文献只著录一次,页码标于文中序号后。具体编排方式请登陆http://sjxb.chinajournal.net.cn或登陆本院校园网网页http://www.scie.cn/structure/xuebaoqikanshe/indes,阅读有关参考文献编排的规范文件。作者必须按上述要求在文中和文末列出相应的、标注项目齐全的参考文献,不符合上述要求...     

对《后参考文献著录规则》的认识与思考

参考文献是学术论著的重要组成部分,《文后参考文献著录规则》的发布和实施为参考文献著录的标准化、规范化提供了依据。当前体育学术期刊文后参考文献著录现状与〈文后参考文献著录规则》相比较,侧面反映出规则本身有欠科学完善之处,希望规则制定者在完善修订《规则〉的时候能够予以参考。     

高校学报责任编辑初审功能有效性探讨

做好稿件的初审工作是办好学术期刊的首要环节,是遏制审稿失范,提高稿件质量的先决要素,也是责任编辑发挥主观能动性的最佳阵地。责任编辑初审的主要任务是优选稿件,正确送审。稿件的选送在以质取胜的原则下还应考虑其它方面因素的影响,因而应对稿件进行立体多维审视,优化组合选送,从而提高初审工作的有效性和科学性。     

普通高校学报增加稿源的主要途径

优质稿源是期刊提高学术质量的最主要因素。通过分析普通高校学报稿源不足、优质稿缺乏的主要原因,提出增加稿源的主要途径,即:缩短稿件刊发周期,开设"研究快报";积极组织高质量的内稿;结合学校学科发展主动做好组稿工作。     

试论学术刊物网络化

文章综合介绍了国内外学术期刊网络化的趋势，参照欧美发达国家网络期刊的发展情况及其认识，强调学术期刊的网络化是一种创新，数字媒介形式的学术刊物，除了具有传统学术刊物的特质外，更应是一种学术信息传递方法的创新过程，是学术信息数字化传递后的重新组合，文章针对我国实际情况，就解决国内网络学术期刊发展及其利用中所遇到的主要问题，建议要在建立学术平台的同时，尽早建立网络学术刊物的评价体系，尽快探索自己的生存空间。     

高校学报在学术道德建设中的作用

高校是学术研究的主阵地,也是学术失范的重灾区。加强高校学术道德建设是学界的共同呼声。治理学术腐败是一项系统工程,必须综合治理,才能标本兼治。而作为把高校学术研究成果推向社会的重要媒介,高校学报在强化学术道德建设、遏制学术腐败中具有特殊的作用。高校学报应守土有责,从我做起,恪守职业道德,规范学术编辑出版行为,勇于承担遏制学术不端的责任,大张旗鼓地倡导学术诚信。     

初审探析

学报编辑初审稿件具有重要的意义,它能够体现编辑的权责意识,也能够保证学报的整体质量。初审应从稿件的质和文两方面人手,质包括学科内容、政治内容和学术内容;文包括稿件的行文体例、组成要素和文字表述等。     

广东省师范院校理科学报2005-2009年作者群统计与分析

应用文献计量学方法,以广东省师范院校理科学报2005-2009年期间共计1 913篇论文为研究对象,对载文作者的合作度、合著率,第一作者的年龄结构、职称和学历结构等进行了统计分析.结果表明：5种学报第一作者的职称结构、学历结构、年龄结构都相对稳定;论文合著率、论文合作度有待提高;除了技术师院学报外稿所占比例较大外,其他4种学报作者队伍的主力军仍是校内作者;中青年作者已成为5种学报的主力队伍.