自制教具与学习化学的兴趣培养

自制教具是教育教学改革的重要组成部分,通过自制教具活动,不仅能节省开支,解决教学仪器不足的问题,还能帮助师生进一步理解和掌握教材。     

自制教具开发模式研究

自制教具在弥补教学仪器配备品种数量之不足,扩大学生动手操作使用教具的机会,培养学生的创新精神和实践能力,改革教学方法,调动学生的智力因素和非智力因素等方面具有十分重要的意义。     

加强物理实验 提倡自制教具

最近,在教育部召开的中学物理教学仪器研究会上,朱正元教授作了关于自制教具的专题报告和表演,很受大家欢迎。尽快采用现代化教学手段,是提高教学质量的一个重要问题,应当引起各地教育部门和学校的重视。同时,要从实际情况出发,自己动手,就地取材,因陋就简,土法上马,开展群众性的自制教具活动。这不仅可以初步解决仪器生产不足的问题,而且有助于培养广大师生自力更生、艰苦奋斗、勤俭办学的革命精神,树立爱科学、讲科学、用科学的好风气。     

加强物理实验 提倡自制教具

最近,在教育部召开的中学物理教学仪器研究会上,朱正元教授作了关于自制教具的专题报告和表演,很受大家欢迎。尽快采用现代化教学手段,是提高教学质量的一个重要问题,应当引起各地教育部门和学校的重视。同时,要从实际情况出发,自己动手,就地取材,因陋就简,土法上马,开展群众性的自制教具活动。这不仅可以初步解决仪器生产不足的问题,而且有助于培养广大师生自力更生、艰苦奋斗、勤俭办学的革命精神,树立爱科学、讲科学、用科学的好风气。     

国家教委教学仪器研究所和本刊组织全国优秀自制教具评选活动

为了推动广大中小学开展实验教学,改进教学方法,提高教学质量,弥补学校实验装备不足,激励广大教师自制教具的积极性,有效地推广各地自制教具的成果,国家教委决定举办第三届全国自制教具评选活动。这项活动由国家教委委托国家教委教学仪器研究所联合《人民教育》编辑部、北京市智发教学用品厂共同举办。     

自制教具在实验教学中的重要性

自制教具工作是学校教学活动中的重要组成部分,这项工作对于增补教学仪器,开展实验教学,改进实验和教学方法,全面提高教学质量,以及提高教师的创新能力和培养学生的实践能力和创新精神都具有巨大的推进作用。一、自制教具在中小学教育教学中的作用教具是教育教学中不可缺少的物质手段,对实现教学目标,提高教学质量具有十分重要的作用。     

国家教育部办公厅发出关于举办第五届全国自制教具评选表彰活动的通知

为贯彻落实全国教育工作会议精神,深化教育改革,全国推进素质教育,我部决定举办第五届全国自制教具评选表彰活动,并对获奖的优秀自制教具进行表彰。改革开放以来,已经举办了四届全国自制教具评选活动,对推动教学改革,改进教学方法,加强实验教学,促进中小学实验室建设等方面起了积极的作用。随着教育改革的深入和素质教育的实施。开展自制教具活动对培养创新精神和实践能力的重要意义日益被     

自制物理教具的意义及范例

实验教学离不开教具。教具在教学中是展现知识（原理）产生、演变过程、实现信息传递与交换的载体，同时也是促进认知的媒体。自制教具，作为一个过程，是师生动手动脑的一项创造性的活动，有助于提高师生的创新精神与实践能力。作为一种器具，则成为教具大家庭的重要组成部分，在教学中发挥着不可低估的作用。它既能为直观教学提供条件，增强实验教学效果，又能开拓、更新和丰富教具，填补现行教学仪器的不足，推进教学改革和新课程的实施。     

教育部将举办第五届全国自制教具评选活动

本刊讯　为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神，深化教育改革，全面推进素质教育，教育部决定１９９９年度举办第五届全国自制教具评选表彰活动──《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：要"重视实验课教学，培养学生实际操作能力"，"积极推进教学改革、提高课堂教学的质量。国家和地方要奖励并推广符合素质教育要求的优秀教学成果"。制教具是教学改革的重要内容和教学科研成果之一。开展自制教具活动有助于培养创新精神和增强实践能力，正日益成为各级领导和广大教师的共识。通过全国性自制教具评选活动将进…     

山西省开展第十一届中小学自制教具、幼儿园自制玩教具评选活动

本刊讯 随着课程改革的进一步推进．学校教育教学活动有了很大变化。为了更好地推动中小学和幼儿园广泛深入地开展自制教具、玩教具活动,丰富教学手段,提高教育教学质量。倡导教师、学生利用现有教育资源就地取材,研制开发教具、玩教具,培养广大师生的创新精神和实践能力．展示和推广师生在自制教具、玩教具方面的科研成果。     

以教材为基创新发展

自制教具研发在促进教学方法改革,培养师生创新精神和实践能力方面有着重要作用,是贯彻落实党的十七大精神,建立人力资源强国的一个有效途径。     

再谈自制教具的意义和作用

自制教具,是指师生根据教学大纲的要求,结合教材内容,就地取材,因陋就简,自己动手制作的教学用具。自制教具分：勾两类：一类是重复已经出现的教具,即采用代用材料把利用工业手段生产的教学仪器复制出来;另一类是创造性的教具．包括改进已有的教具,或根据实验教学的需要自行设计制作的新教具。动员师生积极制作教具是符合我国国情、省情,加速实验室建设的基本途径。这项工作对于加速实验室建设,开展实验教学,提高师生创新精神,全面推进素质教育,全面提高教学质量,以及开发新的教学仪器等方面都具有十分重要的意义。     

农村学校开展自制教具活动的途径和作用

农村学校开展自制教具活动 ,对于补充教学仪器不足 ,提高实验教学质量是十分必要的。我们必须努力探索农村学校开展自制教具活动的途径 ,使之更好地为素质教育服务。1　农村学校开展自制教具活动的途径　　农村学校开展自制教具活动 ,必须从实际出发 ,发挥农村学校自身优势 ,就地取材 ,抓住时机 ,组织师生 ,拓宽开展自制教具活动领域 ,这是农村学校开展自制教具活动的有效途径。ａ .发挥优势 ,师生动手 ,自制教具。农村是一个广阔的天地 ,有丰富的物质资源 ,到处都充满着浓郁的大自然气息 ,在广阔的田野上、学校的校园里、各家的庭院中 ,为…     

略论自制教具的设计原则

自制教具在教学中具有十分重要的地位，它是教学仪器的一个重要组成部分。实践证明，中小学校大力开展自制教具活动，对于促进教育改革和发展，提高教学效率，推进素质教育进程，全面提高教育教学质量，实现教育现代化具有深远的历史意义和现实意义。随着经济的发展和全社会对教育的重视，尽管有些学校按配备目录配齐了仪器，也还需要师生自己动手设计、制作教具，以适应教研教改工作的需要。更重要的是师生自己设计制作教具，不是一个单纯节约经费的问题，而是全面实施教学大纲、开发学生智力、培养学生动脑动手能力、训练科学素质的重要措…     

多种教具参与下的聋校律动课堂

自制教具是教育改革的重要组成部分，利用视觉优势帮助聋生感受音乐的节奏、旋律——将多种直观教具引入律动课堂。自制教具，即自己动手制作的简易教具。自制教具是教育改革的重要组成部分，通过自制教具，不仅能节约开支，解决教学仪器不足的问题，还能帮助师生进一步理解和掌握教材内容，提高思维能力和动手能力。     

动手动脑制教具

动手动脑制教具静海县教育局从１９９２年开始，在全县各级各类学校中广泛开展了“师生动手，自制教具”的实践活动。各乡镇校均把自制教具活动作为深化教学改革、全面提高教育质量的重要措施。师生们发挥聪明才智，结合教学，突出实效，人人动手动脑，参加自制教具活动。...     

热空气上浮演示管

自制教具在中、小学的教学中发挥了很好的作用。自制教具既可以补充学校实验设备不足,又可节省开支,顺利完成教学任务。许多教师在这方面积累了丰富的经验。一些取材容易、结构合理、制作简单的优秀自制教具,其教学效果不亚于某些教学仪器。为了交流中、小学师生自制优秀教具的经验,促进教学改革,提高教学质量,进一步发挥师生创新设计和动手实践的能力,我们从本期开始设置“自制教具简介”栏目,希望能有助于中、小学教师搞好教学工作。     

自制教具,演绎精彩课堂

<正>"自制教具"是教师和学生利用简便易行的方法 ,就地取材,自己动手制作的教具。从教具的发展历史看,教具起源于自制教具,"自制教具"的活动贯穿于整个教具发展的始终。从改革教学方法的角度看,它比一般教具有利于培养师生的动手能力、创新意识和创造能力,因而更具使用价值。省级课题"小学数学自制教具的研究和探讨"正是基于此申报立项的。     

坚持开展自制教具全面提高教学质量

坚持开展自制教具全面提高教学质量武汉市马房山中学（４３００７０）余顺舟自制教具是教学活动中的一项重要内容。这项活动的开展对于深化教学改革，改善办学条件，培养师生艰苦奋斗、勤俭办学的作风，启发学生创造思维，促进教师直观教学，全面提高教学效率和教学质量都...     

浅谈中小学开展自制教具活动的意义

众所周知，自制教具也是教学设备的一个构成部分，在教学活动中，它与配置的教具起着同样重要的作用，它的功能是其它教具替代不了的。目前，用于中小学各学科的教具已不下千种，和商品教具相比，自制教具以其鲜明的实践性和创造性而受到广大师生的欢迎。笔者以为，中小学开展自制教具活动的意义，主要有以下几点一、有助于改革教学手段和教学方法。随着科学技术的进步，教育事业的不断发展，教学内容也在不断丰富和更新，这就要求教学手段和教学方法也要相应的加以改革、优化和完善。自制教具可以为这方面的改革服务，因为自制教具能加强实…