使用物理量单位的常见错误及其纠正

使用法定计量单位,严格遵守法定单位的使用方法,推动国家计量制度的改革,是我们物理教师应尽的职责。然而,目前有不少教师在使用物理量的法定单位时常不够规范,甚至有误。下面列举某些错误或不妥的用法并提出纠正建议。 1 单位名称和单位的中文符号不分例1.力矩M=Fs=10牛顿×2米=20牛顿·米。例2.功W=Fs=3牛顿×5米=15焦耳。一个物理量的单位,包括有名称、简称、国际符号、中文符号四个内容。例如物理量力矩的单位名称是牛顿米,简称是牛米,符号是N·m,中文符号是牛·米。单位名称和简称用于口述和叙述性文字中,计算过程中用国际符号或中文符号,其中国际符号应优先采用,     

“℃”的中文符号

正按规则,单位名称的简称即为该单位的中文符号,如压强单位Pa的中文名称为帕斯卡,其简称"帕"即为Pa的中文符号。"℃"的中文名称为摄氏度,而摄氏度没有简称,所以,"摄氏度"就是摄氏温度单位"℃"的中文符号;然而,"℃"是一个特殊的单位符号,根据《中华人民共和国法定计量单位使用方法》,它还"可作为中文符号使用,可与其他中文符号构成组合形式的单位"。可见,     

“℃”的中文符号

按规则,单位名称的简称即为该单位的中文符号,如压强单位Pa的中文名称为帕斯卡,其简称“帕”即为Pa的中文符号。“℃”的中文名称为摄氏度,而摄氏度没有简称,所以,“摄氏度”就是摄氏温度单位“℃”的中文符号;然而,“℃”是一个特殊的单位符号,根据《中华人民共和国法定计量单位使用方法》,它还“可作为中文符号使用,可与其他中文符号构成组合形式的单位”。可见,     

对科技期刊图表规范化建议

鉴于目前国标对科技期刊函数图和数据统计表格的规定存在着不完善之处,建议函数图标目的表示采用名称之后加物理量符号(斜体)加计量单位符号(置圆括号或方括号内)并在两者间用逗号相隔;数字表格栏目建议用名称加单位符号(置圆括号或方括号内)的方法来标注。     

物理量表述常见错误分析

一、不能正确理解物理量的意义正确表述物理量,首先要明确其所含的物理意义。例如密度这个物理量表示了物质的特性,铁的密度指的是铁这种物质在一定的条件下所具有的一种特性,说铁块的密度是7.9克/厘米3就不妥当,因为铁块是一个物体。同理,比热也表示了类似的物理含义。二、物理单位书写不规范物理量的单位都有专门的名称和符号。名称分全称和简称(有些单位全称和简称相同)。符号分中文符号和国际符号。例如功的单位全称是焦耳,简称焦,中文符号是焦,国际符号是J。单位的符号可以用中文符号,也可用国际符号,但在一个单位中不能既有中文符号…     

在中小学教科书中正确使用量和单位

法定计量单位是指政府通过法令规定使用的计量单位。不言而喻 ,法定计量单位具有无可怀疑的权威性和强制性。国家技术监督局、国家教育委员会、广播电影电视部和新闻出版署等四部委技监发( 1994) 2 8号文指出 :“根据《中华人民共和国计量法》和《中华人民共和国标准化法》的有关规定……要求所有 1995年 7月 1日以后出版的科技书刊、报纸、新闻稿件、教材、产品铭牌、产品说明书等 ,在使用量和单位的名称、符号、书写规则时都应符合新标准的规定 ;所有出版物再版时 ,都要按新标准规定进行修订。古籍、文学书籍不在此列。”文件中提到的“教…     

科技论文量和单位使用中常见的问题

a.使用已废弃的量名称。如比重、比热、原子量、质量百分比浓度等。b.未使用国家标准规定的量符号。如质量符号不用m,而用W、P或Q等;用多个字母构成一个量符号,如用CHT作"临界高温"的符号。c.使用已废弃的非法定单位或单位符号。前者如斤、千克力(kgf)、卡(cal)、摩尔浓度(M)等;后者如°K(开尔文)、rpm(转每分)等。d.非普及性书刊使用单位的中文符号,有的把单位名称当中文符号使用。如将"p=100帕"错写成     

科技期刊中量和单位的使用规则

１）应严格执行ＧＢ３１００～３１０２－９３规定的量和单位的名称、符号和书写规则。２）量的符号一般为单个拉丁宇母或希腊字母，并一律采用斜体（ｐＨ例外）。为区别不同情况．可在量符号上附加角标。３）在表达量值时，在公式、图、表和文字叙述中，一律使用单位的国际符号，且无例外地用正体。单位符号与数值间要留适当间隙。４）不许对单位符号进行修饰，如加缩写点、角标、复数形式，或在组合单位符号中插入化学元素符号等说明性记号，等等。５）在插图和表格中用特定单位表示量的数值时，应当采用量与单位相比的形式，ｉＤＩ／ｍ，…     

量和单位符号的使用原则

法定计量单位施行已有多年,科技期刊都已广泛采用,基本达到规范化和标准化要求。略有不足的是,对量和单位符号的正确使用．尚没有引起作者和编校人员的重视,存在一些错误用法,如正斜体不分,大小写不分等。对此,国家标准GB3101-93《有关量、单位和符号的一般原则》中有详细、明确的规定,科技期刊理应严格遵守。符号虽小,若使用不当,     

中学化学中要正确使用法定计量单位

在中学化学教学中要经常使用化学量和单位．化学量是一类表征物质微粒的物理量，它与化学用语、概念、元素化合物知识，化学实验，计算等教学密不可分．笔者发现，在现行中学化学教材中一共出现的大约20多个化学童和单位中，有近半数与法定计量单位的有关规定有出入．加之，许多中学教师缺乏对新颁布的法定单位的了解，可以想见，教师在教学中曲解或不规范使用化学童及其单位或符号的不乏其人．本文就化学量及其单位在使用中出现的问题进行讨论，以期能为改进化学教材和教学有所稗益！1．物理量、单位、词头等符号的错用．中学化学教材中所…     

出版物中错用量与单位符号辨析

依据GB 3 1 0 0～ 3 1 0 2— 93《量和单位》系列标准 ,对出版物中出现量与单位符号正斜体大小写混淆、单位符号与中文符号混用、使用非单位符号、用一种单位符号代替另一种、在单位符号上附加标识、重叠使用词头、使用已废弃的单位符号等问题进行了辨析 ,以期引起作者和编者的注意 ,使出版物中使用量与单位符号达到标准化 .     

部分相关的量、单位名称和符号及书写规则

1985年9月6日,全国人大常委会制定并通过了《中华人民共和国计量法》。这一法规明确宣布:“国家采用国际单位制。国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位,为国家法定计量单位。非国家法定计量单位应当废除。”部分作者因没有见到有关标准,或对标准的学习领会不够深入,因而对有关计量单位使用比较混乱。为帮助作者正确使用法定计量单位,这里选登部分相关标准供学习。表1　ＳＩ基本单位量的名称单位名称单位符号长度米ｍ质量千克(公斤)ｋｇ时间秒ｓ电流安[培]Ａ热力学温度开[尔文]Ｋ物质的量摩[尔]ｍｏｌ发光强度坎[德拉]ｃｄ说明:①圆括…     

《中外医疗》投稿说明

1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2.计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。3.所有文章标题字数在20字以内。4.参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。5.参考文献按引用的先后顺序列于文末。6.正确使用标点符号,表格设计要合理,推荐使用三线表。     

正确使用物理量和法定计量单位的名称、符号

依据《量和单位》的国家标准,分析在使用物理量和法定计量单位出现的若干错误,阐述正确使用量和单位名称、符号的重要性。     

学校应高度重视推行法定计量单位

我国实行法定计量单位的目的是统一全国的计量单位,避免因多种计量单位并存而引起混乱,节省人力、物力和经济开支,促进经济发展,使我国在国际交流中与大多数国家具有共同的国际计量语言和交流工具,推动我国对外贸易的发展.而学校作为培养未来人材的场所,应该高度重视推行使用法定计量单位,教师在讲课时要注重常用法定计量单位的名称和正确使用的符号.……     

如何正确使用常用法定计量单位

根据1984年2月27日国务院发布的《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,从1991年1月1日起全国一律使用法定计量单位。时间已过三年多,有的教师还不能正确使用法定计量单位,许多书本和杂志上在使用计量单位时还再出错,就连专门论叙法定计量单位的论文——《依“法”施教莫轻心》(贵刊94年第2期第17页)也不例外(如将动力粘度单位的中文名称“帕斯卡秒”和中文符号“帕·秒”混为一谈;将中文名称的简写“帕秒”看成是错误的)。为此,本文仅就使用法定计量     

《中外医疗》投稿说明

1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。3、所有文章标题字数在20字以内。4、参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。     

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1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 2.计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。 3.所有文章标题字数在20字以内。 4.参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。     

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1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。 3、所有文章标题字数在20字以内。 4、参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。     

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1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。3、所有文章标题字数在20字以内。4、参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。