交互电子白板在小学英语课堂教学中的应用探究

近年来,交互式电子白板悄然走进中小学课堂,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和万便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。当前发达地区中小学正大规模引进交互式电子白板,一批学校利用交互式电子白板在教学实践中,改变了教与学的方式,创新了模式和方法,改善了师生、教材、媒体的交互关系,提高了课堂教学效益。本文试结合几则教学案例,谈谈交互电子白板在小学英语教学中的应用。     

电子交互式白板在大学语文教学中的应用

交互式电子白板作为一种新的教育技术,已悄然地走进了每个学校,融入师生教学与学习之中,走进了大学语文教学中,在教学实践中,我们深深地感到,大学语文教学利用电子交互式白板,能充分实现以交互式电子白板为载体的多媒体共用,能充分实现大学语文课堂教学的直接交互,教学内容展现的交互,教学过程的师生交互,学生与学生的交互,从而使教师在备课中与教研活动中教师之间实现教学资源共享,教学内容互动,进一步推进大学语文教师在教学中进行无纸化办公,创新语文课堂教学模式,使大学语文课堂教学能够向深层次标准化、科学化、现代化变革,提高语文教学深度挖掘。     

交互式电子白板在高效课堂教学中的作用

经验表明,交互式电子白板所提供的通用功能和学科功能能够丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣。此外,交互式电子白板所拥有的强大交互功能可以提高师生交互、生生交互行为的效率,并在交互过程中增强学生的记忆力,提升课堂教学的效果。笔者要强调一点的是,交互式电子白板不仅可以调用内置资源库的资源,还可以轻松地调用丰富的外部资源,并与第三方软件配合使用,这样,就必然能增强课堂教学的多样性,提高学生的学习积极性和主动性。     

交互式电子白板:激发学生的数学思维

目前,交互式电子白板逐渐走进了小学数学课堂,正在发挥其独特的魅力。交互电子白板是课堂教学师生互动的交互平台,使学生兴趣盎然地参与数学学习活动,保持最佳学习状态,并积极主动地探索、创新,体验到数学学习的快乐。     

交互式电子白板在思想品德课程教学中的应用

交互式电子白板具有传统黑板的功能,能写能擦,更能展示丰富的教学资源,在教学实践中,简单、直接、方便,可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用的教学模式,实现课堂教学展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互,从而改变课堂教学模式。1优化教学设计电子白板是教师备课的好帮手。     

白板让数学课堂更有效

在传统课堂教学中,黑板就是教师、学生与教学内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台,如今整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板．作为一种新的教育技术,已悄然走进了学校,走进了课堂。电子白板教学为师生提供了一个优秀的教育平台。使丰富的主题资源在课堂教学中充分地发挥其应有的效能,让课堂教学更加生动精彩,同时也让学生积极地...     

浅议交互式电子白板与课堂教学的有效整合

如今,交互式电子白板作为一种新的教育技术,为教学提供了一个交互平台.教师借助这一技术支撑,可以激发学生学习兴趣,有效解决课堂教学中的重点和难点问题,优化教学过程,提高课堂教学效率.对于智障学生而言,交互式电子白板丰富多彩的呈现方式,充分调动了学习者的脑、口、手、耳,提高了学习的参与度,已被广大的师生所接受. 但是,交互式电子白板强大的交互功能在操作时需要融入进教学设计理念中,与教学有效地进行整合,才能体现该技术的价值和意义.只有有效利用它的功能、资源、交互性等方面的强大优势,才能取得良好的教学效果.     

基于交互式电子白板的自然课堂教学设计及案例

本文在分析传统课堂教学与基于交互式电子白板课堂教学的基础上,结合交互式电子白板的应用实践,总结了课堂教学中交互式电子白板应用的三个层次及其特点,并从“功能供给与课堂交互”的视角出发,依据交互白板应用的三个层次．设计了一个具体的教学应用案例。     

浅议交互式电子白板与课堂教学的有效整合

如今,交互式电子白板作为一种新的教育技术,为教学提供了一个交互平台。教师借助这一技术支撑,可以激发学生学习兴趣,有效解决课堂教学中的重点和难点问题。优化教学过程,提高课堂教学效率。对于智障学生而言,交互式电子白板丰富多彩的呈现方式,充分调动了学习者的脑、口、手、耳,提高了学习的参与度,已被广大的师生所接受。     

运用交互式电子白板 构建高效课堂

<正>近年来,交互式电子白板悄然走进中小学课堂,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。当前发达地区中小学正大规模引进交互式电子白板,一批学校利用交互式电子白板     

交互式电子白板课堂教学应用研究

本研究采用文献以及录像分析的方法,针对交互式电子白板的课堂教学应用进行了深入分析.研究发现,交互式电子白板对于多模态教学的支持在课堂实践中已经得到了充分证实,多种课堂组织形态已经在交互式电子白板支持的教学环境中得到了尝试,交互式电子白板的多种展示功能在课堂中使用频率最高,交互式电子白板对课堂交互的支持主要解决的是教师"教"的层面上的问题.本文对于未来交互式电子白板的课堂教学应用研究提出了一些研究的方向.     

谈如何运用交互式电子白板激活语文课堂

交互式电子白板走进语文课堂之后,较大地改变了语文学科教与学的方式,变革了语文教学的模式和方法,它给语文教师和学生在课堂活动方面创设了一个轻松展示、自由交流的平台,极大地提高了课堂教学效率。电子白板的＂交互＂功能较好地促进了师生,生生,学生与教材,白板以及实物展台进行良好的互动,课堂真正成为学生自主探究和展示的舞台。     

巧用交互式电子白板,构建小学英语高效课堂

交互式电子白板——新时代的教学工具,正以它绝对的优势走进我们的小学英语课堂教学。交互式电子白板集传统的教学挂图、黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为师生间与生生间的互动提供了便利,又整合了多媒体教学的优势,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习。可以想象,交互式电子白板在课堂教学中的推广和运用,必将推动新一轮课堂教学方式的变革,促进教师的专业成长。这里,笔者结合所任教的小学英语学科,谈谈自己在运用电子白板教学方面的体会。     

交互式电子白板在数学教学中互动的应用

交互式电子白板逐渐走进中学数学课堂,为课堂教学注入新的活力,作者通过对交互式电子白板的了解、学习、买践逐渐认识到它具有融合传统媒体、整合教学资源、提高学生课堂参与度及促进师生互动等多方面的优势,灵活恰当地运用交互式电子白板能够优化问题情境,提高学生解题能力,便于学生课上探究新知,互动交流。     

基于交互式电子白板的低年级识字教学策略探究

自交互式电子白板走进课堂经历了数次更新换代,新一代的鸿合交互式电子白板的功能越发多样,为教师的课堂教学搭建了更便利的平台。但教师在低年级识字教学中对其的使用却存在一定的问题,如使用率不高,教学形式单一,许多功能开发不全等等。教师应尽力开发交互式电子白板的各项功能,借助交互式电子白板突破识字教学中汉字音形义教学方面的难点,力图在提高学生识字、写字效率的同时,让学生喜欢汉字,产生主动识字、写字的意愿。     

运用交互式电子白板构建高效的初中数学课堂

随着科学技术的进步与发展,现代化教育技术得到了全面的普及,尤其当下交互式电子白板技术是一种新型信息技术,在教学过程中发挥着重要作用。在课堂教学中,利用交互式电子白板的信息处理功能,实现对文字、动画、数字和图形的有效处理,有利于师生之间交互反馈、调控,提高学生的理解力,故在初中数学课堂教学中,运用交互式电子白板具有较强的实践意义,不仅可以有效地减轻学生的负担,提高学生的学习效率,还能有效地提高课堂效率。     

如虎插翼,锦上添花——摭谈交互式电子白板在教学中的应用

<正>交互式电子白板是近年来新发展起来的一项技术,凭借"技术集成高、资源整合强、交互功能好"的优势,它受到了广大专家学者的青睐,开始进入学校课堂上。目前交互式电子白板与电脑主机、投影仪构成了一体化的多媒体教学环境。通过开展"交互式电子白板"在小学课堂教学中的实践应用研究,探索并正确认识交互式电子白板这项新的信息技     

交互式电子白板的应用及前景

介绍了交互式电子白板的功能和应用前景，指出交互式电子白板将给师生带来惊喜，将使课堂教学数字化进程进入一个新时代。     

巧用交互电子白板,激活英语课堂教学

随着计算机和网络技术的普及,交互电子白板渐渐地走进了小学英语课堂,发挥其独特的魅力。交互式电子白板在课堂教学中的运用,更加充分地发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣和学习动力,高效地完成课堂教学。简述了小学英语课的现状,阐明了电子白板的优势,重点突出"形象""资源""幕布"三大功能,提高课堂实效。     

交互式电子自板在小学语文教学中的合理应用

交互式电子白板是一种新型的高科技电子教学系统,己悄然地走进了校园,走进了语文课堂。交互式电子白板是促进教学互动的有力媒介,充分发挥其常用功能,能使师生互动方式多元化,为语文教学注入新的活力。