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动物医学本科专业校内实践教学基地建设标准的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学基地是教学、科研和示范推广的重要基地,是理论联系实际、培养复合型人才的重要场所,动物医学本科专业实践教学基地包括校内实践教学基地和校外实践教学基地.本文就动物医学本科专业校内实践教学基地的地位、作用及建设目标,校内实践教学基地建设应遵循的原则,校内实践教学基地建设的标准等进行了研究阐述,为高校实践教学基地建设提供参考资料. 相似文献
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实践教学是高等院校动物科学专业最重要的教学形式之一,而实践教学基地,特别是校内实习基地是实施和完成实践教学环节的基础场所。因此,文章从校内实践基地建设的重要性、遵循的原则和基本思路进行了探讨,以提高农业高等院校动物科学专业校内实践基地的建设质量。 相似文献
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校内实践教学基地建设初探 总被引:2,自引:1,他引:2
童炳金 《温州职业技术学院学报》2003,3(3):67-69
本结合校内实践教学基地建设的实际,提出了模块化整合、实景化配置的实训室建设思路和以产学结合建设校内实践教学基地的建设理念,并对实践教学基地的管理、实践指导教师队伍的建设、实践教学的课程建设等问题提出了看法和建议。旨在探索建设具有高职特色的校内实践教学基地的基本理念与思路。 相似文献
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杨洁 《辽宁科技学院学报》2018,20(1):44-45,57
实习实训作为高校教学与人才培养体系的一部分,是进行实践教学的物质保障与基础.同时,高校校内建设实训基地,不仅可提高办学条件、增强教学质量,也是体现高校重视培养学生实践能力的表现.文章以高校建设校内生产性实训基地为立足点,分析建设生产性实训实习基地的意义,了解基地的类型等基础上,有针对性的提出基地建设相关建议,以期促进高校校内实训基地模式创新发展的同时,还能为社会培养出更多复合型人才. 相似文献
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校内创新实践基地建设的重点和难点探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验室研究与探索》2015,(7):161-164
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高校校内创新实践基地是创新性人才培养的重要渠道和主阵地。探讨了校内创新实践基地建设的目的和意义,分析了校内创新实践基地建设的重点和难点,对于校内创新实践基地的建设具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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实践教学基地的建设是实践教学的必要前提和保证。通过社会、企业、政府、市场等渠道引入优质创新实践资源,在校园内创造条件,共建校内实践教育资源与平台,"让学生能够感受企业一线的企业文化及先进技术",可以弥补高校送出去校外基地的难度较大、人数较少的缺陷。实践表明,高校需立足自身,与企业共建校内实践资源与平台;依托共建基地开展多模式、多层次、协同式的实践教学工作;重视和完善基地校企协同育人的运行机制,积极探索校企共建实践教学基地的有效路径。 相似文献
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校内实践教学基地是培养学生实践能力和创新能力的重要场所。本文从林科校内实践教学基地的地位、作用出发 ,论述了高等林业院校校内实践教学基地建设应遵循的原则 ,提出了林科校内实践教学基地建设的目标和标准 相似文献
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介绍了山东农业大学植物生理学实验教师结合学校自身实际,通过建立实践教学基地,开放课余教学实验室进行开放实验的实践,在开放实验项目选择、开放实验时间及进程安排、教师工作量核算等方面做出了一系列有益探索。通过植物生理学开放实验切实提高了学生的综合素质,取得了良好效果。 相似文献
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以商丘师范学院地理科学专业(师范类)人文地理学野外实习课程建设为例,阐述了人文地理学野外实习课程教学目标,提出了高等师范院校人文地理学野外实习教学设计方案,包括四大块,分别为指导思想、实习基地的选择与建立、实习内容、实习方法和实习评价等,并对野外实习课程的建设进行了综合评价;系统构建了高师人文地理野外实习课程教学的基本流程,为提高人文地理学野外实习教学质量提供参考. 相似文献
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苏德毕力格 《实验室研究与探索》2008,27(3):118-120
根据素质教育要求和教育部"关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见",结合农业高等院校农科类本科专业自身特点和当前实践教学工作中存在的实际问题,探讨了农业高等院校农科类本科专业实践教学创新体系的构建,并对其教学和管理模式及师资队伍建设方面提出了改进意见。 相似文献
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结合当前高等学校实验室建设与创新人才培养的实际,介绍了在实验室建设方面采取科学规划、深化质量工程、实施实验室建设项目化管理、实验室管理科学化等措施建设实验室,并相应采取设置创新实践学分、在本科生中开展教师指导科研训练、实施项目化实验室开放、将学科竞赛纳入常规教学管理等培养创新实践人才的方式方法及实践成效。介绍了实验室发展和搭建创新实践平台提升创新实践人才培养的做法及取得的效果。 相似文献
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将学校教育(特别是课堂教学)与企业实践和科研创新结合起来是产学研合作教育的主题,以湖南人文科技学院为例,讨论了构建适应“产学研”合作教育人才培养需要的课程体系和人才培养方案:控制讲授课时,加强实践教学,提高实践教学比例;以培养学生能力为核心,科学构建课程体系;实行开门办学,加强学校与行业企业合作育人,加强素质拓展教育活动。推进产学研合作教育的措施:建设校企合作平台,推动产学研合作教育的广泛开展;依托省级基地建设,促进产学研合作教育的深入开展;设立产学研合作基金,引导产学研合作教育的全面开展。 相似文献
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土地资源管理专业实践教学体系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在介绍中国地质大学(武汉)土地资源管理专业建设现状基础上,对该专业实践教学体系进行了详细分析,提出该教学体系所存在的一些问题,进而指出应从以下方面进行优化:增加为期2周的北戴河地质认识教学实习;进一步加强3s技术集成与软件开发能力的实践教学;实行开放式办学,建立稳固实习基地;进一步加强秭归实践教学基地土地资源管理专业实践教学建设。 相似文献