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1.
孟凡军 《七彩语文(小学低年级)》2012,(11)
一篇优秀的文章,总会有牵一发而动全身的"点""线""面".抓住它们同时拓展到全篇,就能顺畅地把握文章主线,实现多元感悟.下面,我们以《黄果树瀑布》一课为例,谈谈如何抓住教学主线.
一、走近黄果树瀑布,读出印象,读出感受
师:同学们,庐山瀑布"飞流直下三千尺,疑是银河落九天",令人惊叹.通过预习课文,黄果树瀑布又给你留下了怎样的印象?
生:气势非凡,雄伟壮观. 相似文献
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一复习"旧知"师:同学们,这节课让我们继续跟随作者的脚步,一起走近(指课题)——生:(齐)黄果树瀑布。师:在人们心目中,黄果树瀑布是一部大自然的杰作。(出示词串:人喧马嘶雷声轰鸣山回谷应訇然作响)师:有什么发现?生:这几个词都是描写瀑布声音的。师:声音怎么样啊?生:瀑布的声音很响。师:如果你把这样的感受 相似文献
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陈亚 《中国小学语文教学论坛》2010,(10):35-37
教学流程
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1．这一课,咱们继续学习——《黄果树瀑布》,通过上一课的学习,黄果树瀑布给我们留下了怎样的印象？请用课文中的一句话来回答。 相似文献
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问题教案一、导入:1.哪位同学见过瀑布?你能描述一下瀑布的样子吗?2.今天我们要认识我国最大的瀑布———黄果树瀑布。你们了解黄果树瀑布吗?谁来向大家介绍一下黄果树瀑布?3.学生根据课外搜集的有关资料介绍黄果树瀑布。二、检查预习1.出示生字词,指名学生朗读,齐读。2.分自然段指名朗读课文。3.通读课文,说说课文是从哪几个方面来写黄果树瀑布的?(写了作者听到、看到的和作者的感受)三、学习课文2—4自然段1.请你仔细阅读课文2—4自然段,选择自己最喜欢的部分细细读一读,体会一下这部分的描述写出了黄果树瀑布的什么特点。2.学生读书、讨… 相似文献
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龙光沛 《贵阳学院学报(社会科学版)》1989,(3)
黄果树瀑布,是举世瞩目的壮观,但由于贵州地处偏僻,交通不便,明代以前,至今未见任何文人骚客留下墨迹。明永乐十一年(1413)建立贵州等处承宣布政使司,贵州始为一省(明以前贵州1分属湖广、四川、云南三行省)。明清两代,便有不少骚人墨客官宦为黄果树瀑布(原称白水河瀑布)写下大量诗、文。其中描绘黄果树瀑布最著名的文章,首推徐霞客的《黔游日记》。而吟咏 相似文献
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【课堂实录】一、课前预热,引发兴趣播放鸟鸣的声音,引导学生捕捉大自然中的声音。二、揭示课题,丰富信息师好,谁来读读课题?生黄果树听瀑。师大家一起来看一看,课题中哪一个字非常清楚地告诉我们,这篇文章跟声音有关?生听。师非常好。那如果文章主要写瀑布的形态,这个课题需要改成——生黄果树看瀑。生黄果树观瀑。师是呀,但我们今天学的是——生黄果树听瀑。师听的就是瀑布的——生声音。师知道黄果树瀑布吗?知道的同学就跟大家来说一说。生黄果树瀑布是一个很大的瀑布,可以用"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"来形 相似文献
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问题教案一、导入1.哪位同学见过瀑布?你能描述一下瀑布的样子吗?2.今天我们要认识我国最大的瀑布——黄果树瀑布。你们了解黄果树瀑布吗?谁来向大家介绍一下黄果树瀑布?3.学生根据课外搜集的有关资料介绍黄果树瀑布。二、检查预习1.出示生字词,指名学生朗读,齐读。2.分自然段指名朗读课文。3.通读课文,说说课文是从哪几个方面来写黄果树瀑布的?(写了作者听到、看到的和作者的感受。)三、学习课文2￣4自然段1.请你仔细阅读课文2￣4自然段,选择自己最喜欢的部分细细读一读,体会一下这部分的描述写出了黄果树瀑布的什么特点。2.学生读书、讨论… 相似文献
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【教学重点】体会黄果树瀑布形态宽声音响的特点,体味表达的方法,学习语言的运用。【教学过程】一、激情引入,品读词句1.它,享有"中华第一瀑"的美誉;它,是世界上独一无二的瀑布——站在它的左、右、前后、上、下六个方位,都能欣赏到它的壮美;它,世界上最大的瀑布群,由18个瀑布组成的大家族,早在1999年就被列入了世界吉尼斯记录。它就是——(黄果树瀑布) 相似文献
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敖科显 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(10)
黄果树 ,是国家级风景名胜区 ,其主体景观黄果树瀑布是我国最大的瀑布 ,也是世界著名大瀑布之一。黄果树瀑布位于贵州西部镇宁县打帮河上游———白水河上 ,当白水河流经镇宁县的黄果树地区 ,河床断落 ,便行成了这座壮观的大瀑布。瀑布总高74米 ,宽 81米 ,集水面积 770平方千米 ,河水从悬崖顶端直泻犀牛潭 ,激起浪花滚滚 ,飞溅水珠高达百米 ,如大雾弥漫 ,气势磅礴、声如雷鸣、雄伟壮观。古人对联曰 :“白水如棉 ,不用弓弹花自散 ,红霞似绵 ,何须梭织天生成。”一、黄果树瀑布自然条件造就黄果树瀑布的打帮河 ,干流长 114千米 ,往南往东流入… 相似文献
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陈静 《新语文学习(小学作文)》2004,(8)
配合苏教版小学语文教材第12册课文《黄果树瀑布》同学们,学了《黄果树瀑布》,你有什么感叹呢?黄果树瀑布是我国最大的瀑布,被誉为“世界最壮观的瀑布”,也是世界著名瀑布之一。它集山、水、瀑、洞、峰、林为一体,有“喀斯特岩溶瀑布博物馆”之称。严寅亮 相似文献
12.
徐子惠 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
今年假期里,妈妈带我去贵阳旅游。旅程中给我印象最深的是亚洲最大的瀑布——黄果树瀑布。我早就听说了它,可从来没见过,这次我要看看亚洲最大的瀑布到底有多大。我们的旅行车一口气爬上了山顶。坐在旅行车上,透过车窗我看见了瀑布的源头——白水河。它是那么的平静、和缓、清澈见底。突然山路一转,螺蛳滩瀑布呈现在我们的眼前,它弯弯曲曲的水流像螺蛳壳上的纹路。旅行车突然下了坡,闯入眼帘的是银链坠潭瀑布,几股来势汹汹的水流汇聚成一股向山下奔去。这两个瀑布真壮观,我猜想大瀑布一定更壮观。下了车,我们沿着山间小路往下走,准备去看大… 相似文献
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美文导读:如当代著名诗人于坚的《黄果树瀑布》中写道:刚进入黄果树风景区,便听到"哗哗"的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为 相似文献
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《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。作者以优美明快的语言叙述了自己在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布的壮美景观,讴歌了大自然的无限生机及对人性情 相似文献
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《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。作者以优美明快的语言叙述了自己在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布的壮美景观,讴歌了大自然的无限生机及对人性情的陶冶。文章词汇丰富,语句优美,大量比喻句的运用,使语言格外具体、生动,让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。 相似文献
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[教材简析]<黄果树瀑布>的写法特色鲜明:一是采用移步换景的写法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画.其中抒发作者内心感受的部分(课文的6、7小节),是本课突破的重点和难点. 相似文献
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【教材简析】《黄果树瀑布》的写法特色鲜明:一是采用移步换景的写法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。其中抒发作者内心感受的部分(课文的6、7小节),是本课突破的重点和难点。 相似文献
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在本学期所学的所有课文中,有几篇课文我不太喜欢,因为这些课文不仅枯燥无味,最让人心烦的是全文背诵。在这些课文中,我最不喜欢的是《黄果树瀑布》,即使这一课没有背诵任务我也不喜欢。《黄果树瀑布》的大概情节是:用听觉、视觉、触觉来描写黄果树瀑布的壮丽景象。当然,我可不会平白无故地讨厌这篇课文,主要原因有: 相似文献
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我去过许多地方,比如:北京长城、内蒙古大草原、杭州西湖……其中,最令我流连忘返的,还是黄果树瀑布。在去黄果树瀑布的路上,远远地,我们便听见了一声声“轰隆隆”的“雷鸣”声。走近后,我才知道那是瀑布发出的水声。 相似文献