新时期华中地区高校体育产业化发展现状及对策研究

通过对华中地区30所高校体育产业发展现状与特点的问卷调查,对其发展方向和途径进行了分析和探讨.通过分析,认为高校体育产业是我国体育市场的一个重要组成部分,其发展不但受宏观经济的影响,而且也受高校体育产业内部各要素的制约.针对华中地区高校体育产业发展现状,提出华中地区高校体育产业发展的对策,以期促进该地区高校体育产业的快速发展,为高校体育改革提供参考.     

经济全球化背景下高校体育产业的现状与发展途径

高等院校是体育人口密集的场所，具有有利于高校体育产业的发展的人才、物质、信息和时间等重要基础。本文分析了高校体育产业的现状及存在的问题，提出了有利于高校体育产业发展的途径。     

对目前我国体育产业开发前景的探讨

根据我国国民经济发展规划和世界各国体育产业发展情况，具体分析了我国体育产业的形成、现状和发展趋势，通过分析认为：2l世纪我国体育产业的开发和发展前景广阔，体育产业市场巨大。     

对闽台高校体育产业合作与发展对策研究

从当前世界体育产业发展的主要特征中得到启迪，阐述了开展闽台高校体育产业合作与发展的对策：以竞技体育为龙头，培育两岸高校体育市场；面向两岸学子，开拓体育用品市场；加强交流与合作，拓展体育市场；建立健全体育中介机构，促进高校体育产业健康持久地发展。     

关于风险投资、体育产业风险投资与我国学校体育产业发展问题的思考

运用文献资料、调查访问和综合分析等方法，对中外体育产业风险投资的发展，以及引入风险投资对发展我国学校体育产业的作用等问题进行了论述，为我国政府有关部门推动体育产业风险投资与学校体育产业的发展提供理论参考。     

适应市场经济需求加快发展高校体育产业

本文围绕高校体育是体育产业的一部分为核心，论述了高校体育产业在社会主义市场经济体制下产生的必然性，并系统整理出具有高校特色的体育产业发展途径，从而展开了对高校体育产业基本特征的论述。阐明了高校体育产业的推行与实施，是高校体育深化改革的历史必然，是高校体育摆脱困境的必由之路，是高校体育自我壮大的希望之光。     

浅析高校体育产业化发展趋势

我国高校体育产业是我国体育产业的重要组成部分。体育界、经济界出现“体育产业”一词在20世纪80年代。如今体育事业的产业化已经成为大家的共识,体育事业正朝着“面向市场,走向市场,以产业化为方向”发展,体育产业进入崭新的发展阶段。高校体育产业化成为高校体育事业的发展方向和高校体育制度改革的倜重点。     

我国体育产业的现状及对其加入WTO后发展的几点建议

通过对我国体育产业和发达国家体育产业进行对比，阐述了我国体育产业存在的不足和一些制约因素，对探索我国体育产业发展道路中应该做什么提出了一些建议。     

高校体育产业俱乐部经营模式的探讨

通过对我国部分高校体育产业俱乐部经营模式的调查,提出了发展学校体育产业新思路,明确学校体育产业化、社会化是我国学校体育的改革方向,是适应我国经济体制改革和社会改革的必然趋势。     

浅谈高校体育产业化

高校实行体育产业有许多优势条件。高校可通过体育产业筹措资金，为体育教学、训练和比赛提供条件，解决体育经费不足等问题。同时高校通过体育产业满足了人们健身和娱乐的需要，推动了全民健身运动的开展。     

高校体育产业化的现状分析及对策研究

阐述高校体育产业的发展现状,指出其中存在的产业化观念不够开放、产业化形式单一及产业化市场定位狭窄等问题,并探讨高校体育产业化的发展策略.     

洛阳高校学生体育消费调查与对策

通过对洛阳市4所高校大学生的体育消费动机、消费水平、消费结构及影响因素等方面进行调查分析，为有关部门规划体育产业、规范体育市场提供参考依据；为高校学生更合理地进行体育消费提供理论依据。     

高校休闲体育参与的现状与促进对策

通过采用问卷调查与数理统计法,对阜阳师范学院在校本科生休闲体育的参与状况进行调查。提出有关的建议,从而对中国高校体育和休闲产业的发展提供一定的参考意义。     

大学生体育环境感知、体育参与、体育收获相互关系的实证研究

目的通过研究大学生体育环境感知、体育参与、体育收获相互作用关系,促进大学生体育参与,增进健康。方法依据社会生态学与参与理论,构建了大学生体育环境感知、体育参与、体育收获的关系模型,通过大学生体育环境感知量表、大学生体育参与量表、大学生体育收获量表,对6 200名在校大学生进行了调查,使用SPSS20.0、AMOS20.0软件进行描述性统计、回归分析、共同方法偏差检验、验证性因素分析、结构方程建模。结果大学生体育环境感知4个维度变量对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),分别解释了21.3%、14.6%、11.8%、24.8%的变量,且通过体育参与的中介作用产生间接影响(P<0.001),间接效应0.578;大学生体育参与对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),直接效应0.679。结论环境影响参与、参与实现收获、收获体现了参与质量与环境支撑,三者相互作用的链式关系,影响着大学体育发展。应从课程构建、教师引导、物质环境、制度环境入手,改善大学生体育环境感知,促进大学生体育情感参与、行为参与、认知参与,提高大学生在体育认知、实践及社会适应能力等方面的收获感。     

高校假日经济与体育产业开发的关系

假日经济和体育产业已逐渐成为我国国民经济发展中的新的增长点。通过对假日经济与体育产业之间的关系、大学生消费群体对假日经济的重要作用和在高校开发体育产业的优势的分析，探讨了在高校中发展假日经济和开发体育产业的有利条件，以及二者之间相互依托、相互促进的关系，以期对在高校中进一步发展假日经济和开发体育产业能够有所裨益。     

温州高教园区体育资源开发和合理共享研究

温州高教园区的建立 ,改变了以个体学校为主的教学模式 ,实行开放式教学 ,建立网络联系 ,使体育设施和教师资源共享 ,促进了体育教学、全民健身和体育产业的发展     

陕西省高校体育产业发展对策研究

通过对陕西省高校体育产业发展现状与特点的调查,对其发展方向和途径进行了分析和探讨。提出了充分发挥自身优势,变单一经营为多元经营,加强对外协作,构建体育产业发展协作网络,实现优势互补,促进规模效应和综合效应的提高等是陕西高校体育产业发展的良策。     

体验经济视角下高校体育场馆的营销创新

在分析我国高校体育场馆基本情况及营销现状的基础上,基于体验经济视角,对我国高校体育场馆营销模式与方法进行研究。指出:以消费者体验为基点,对高校体育场馆产业"产品"进行设计;以消费者体验为基点,对高校体育场馆产业"产品"的信息传递渠道进行创新。从消费者、信息渠道、体验氛围等方面提出体验经济背景下高校体育场馆的营销策略。     

辽宁省大学生体育行为现状的调查与研究

运用文献资料调研、专家访谈等研究方法对辽宁省大学生体育行为现状进行研究,结果表明:辽宁省大学生参加课外体育活动的频度较低,男生的活动频度明显高于女生,低年级学生高于高年级学生;总体上,大学生每次参加课外体育活动的时间是比较多的;学习紧、没有时间和场地与器材的缺乏是影响大学生参加课外体育活动的主要因素;体育实物消费和体育劳务消费是大学生最主要的消费形式,大学生体育劳务消费水平较低;缺乏体育劳务消费的场所是制约大学生体育劳务消费的最主要因素。     

构建区域高校体育竞赛联盟的可行性研究

随着高校体育竞赛的广泛开展,高校体育竞赛在管理和运作模式也必将进行实践和改革。高校体育竞赛联盟是高校体育竞赛发展的新鲜事物,在一定区域内进行有效科学探索具有一定的现实意义。通过分析高校体育竞赛的历史背景,探讨建立高校区域竞赛联盟存在的可行性。