高校实验室资产管理内部控制环境优化

高校内各部门经济活动随着市场经济的发展日益增多,管理模式也发生了深刻的变化,实验室资产管理内部控制环境普遍较差,内部控制的设计和标准不够清晰。该文分析了我国高校实验室资产管理存在的问题,针对我国高校实验室资产管理内部控制现状,从业务治理与环境优化层面对我国高校实验室的内部控制进行了研究。     

基于COSO内部控制框架的高校资产管理模式研究

尝试以COSO内部控制框架为基础,结合高校自身特点,建立一个完整的高校资产管理的内部控制管理模式。该模式结合管理机制及资产管理的特点,进行风险评估并找出资产管理过程中的风险点。针对其可能存在的风险,设计详细的控制对策并明确其详细内部控制流程。建立统筹各部门的资产管理信息平台并提出内外监督相结合的管理过程监督方式,以期达到高校资产管理过程中决策有依据、执行有标准、结果有评价。     

改进高校资产管理工作的几点思考

近年来,随着科教兴国战略的实施,国家对教育的投入不断增加,各高校的资产规模都有大幅度增长,这对高校资产管理部门的管理水平提出了更高的要求。在实际工作中,高校资产管理部门必须探索新的管理思路,不断改进工作,以适应新形势的要求。我国高校资产管理的现状根据1997年财政部、教育部颁布执行的《高等学校财务制度》,高校资产是指高等学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利,具体来说, 包括了流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。依照资产的存在形式来划分,资产还可划分为以实物形态存在的有形资…     

关于完善高校财务管理机制的几点建议

一、高校财务管理中存在的问题 1.资产管理薄弱首先,高校的同定资产管理制度不健全.学校各部门对固定资产没有一套完整的管理制度,固定资产账目登记不完善,存在校产流失现象;其次,学校各部门肓目购置资产,不能统筹兼顾、统一调配,只是求大求新.造成重复购置,资产闲置、浪费情况增多;最后,各部门对固定资产不能及时盘点清查,报废、毁损或处置收入的固定资产没有纳入学校统一管理,造成资产账实不符.     

关于高校资产管理队伍建设的思考

以当前高校资产管理的职责和内容为视角,将高校资产管理划分为价值管理和使用管理2类,将资产管理岗位划分为行政管理岗、专业技术岗、技术服务岗和一般服务岗4类,明确了各管理岗位的能力素质要求,进而提出高校资产管理队伍的管理体制、运行机制的建设措施以及资产管理部门的内部设置、量化考核、培训教育等建议。     

对高校家具资产管理和使用的思考

高校所使用的家具是学校固定资产的组成部分,是保证教学、科研、行政办公、生产和生活等正常进行的物资.学校资产管理部门应加强学校家具资产的管理,防止学校资产流失,保障教职员工的工作需要,以适应学校各项事业的发展.对高校家具资产的管理和使用,须贯彻"健全制度,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用"的原则.     

基于资产清查信息化视角的高校资产管理探析

随着信息时代的发展,以信息化推动高校资产的科学化、精细化管理已成为各高校资产管理的研究重点。通过对北京大学医学部运用互联网+技术开展资产清查工作进行总结以及对清查所反映出来的问题进行剖析,探讨了北京大学医学部对保障国有资产安全完整的实践经验。     

基于PHP的高校数字化资产管理系统研究

随着科学与技术、计算机技术及IT技术的不断发展和进步,信息网络技术已进入人类社会的每一个角落,发挥着举足轻重的作用。与此同时,我国各大高校大多数业务都纳入了信息系统,设备普遍提高,各资产管理部门业务不断扩展,对资产管理部门提出了更高的要求,包括:服务能力和水平,服务的高效性和规范性。按国家资产管理部门提出的相关要求,我们要做好固定资产中数字化无形资产采集和管理工作,进一步提高高校的资产管理部门的管理能力和管理水平。     

高校资产管理信息系统的设计与实现

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,教育产业和后勤社会化进程的推进,高校国有资产管理显得越来越重要,高校国有资产管理范围越来越大,资产清理与资产管理的难度与重要性日益显现,要适应这种变化,需要推进资产管理的信息化,而现在适应这种大资产管理格局,适应INTERNET/IN-TRANET环境且功能完整的资产管理信息系统很少,需要从工程角度和用户观点进行设计研究以改善高校的资产管理。     

浙江大学：数据共享提高公共资产利用率

浙江大学通过对资产数据的归纳、整理,最终形成权威、全面的资产数据,并基于资产数据提供数据查询和分析服务,形成公共资产数据共享与公开,这将极大提高资产利用效率,缓解公共资产普遍存在的闲置浪费、使用效率不高的现象,并为相关管理部门和校领导更好地统筹规划提供支持。     

新时期优化高校资产管理的建议探究

在高校固定资产管理过程中,由于重视程度不够存在着许多问题,如管理理念存在偏差、管理制度缺乏、管理人员综合素质偏低等。要合理解决这一问题,就应明确高校资产管理的重要性,优化管理机制,建立合理的管理制度,提高管理效率。另外,加强管理部门与其他部门之间的联系,要求会计核算人员和采购人员及时与管理人员进行沟通,确保核算信息与实际相符。明确管理体系中各个单位及个人的职责,严格控制固定资产流失。     

高校资产管理实施内部控制探讨

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校资产规模急剧膨胀,构成日趋复杂,管理难度越来越大,加之资产安全控制体系尚不完整,资产浪费和流失现象比较突出。要解决这一问题,实施高校资产管理内部控制不失为一种有益探索。高校资产管理实施内部控制有五大着力点,即营造高校资产管理的内部控制环境,进行全面资产管理风险评估,采取有效的控制活动,建立畅通的信息传导与沟通机制和加强内部监督与控制。     

独立学院资产管理问题刍议

目前独立学院资产管理中存在资产权属界定模糊、缺少有效的资产和财务管理机制、资产使用过程中短期行为明显等问题。为此必须明晰资产归属,完善产权制度,设立专职资产管理部门,强化管理,以和谐、可持续发展为目标,追求长期发展。     

加强我国高校资产管理的重要性与具体措施

目前,在有关规定和学校的需求情况下,对高校的资产管理越来越重视。对高校资产充分利用,提高高校资产的利用率,是高校进行资产管理要达到的目的。     

“放管服”背景下高校资产精细化管理

“放管服”改革是党中央和国家深化经济和行政体制改革的重要举措,通过研究“放管服”背景下高校资产管理存在的问题,探析“放管服”背景下高校资产管理有效途径。研究发现,高校在日常资产管理中,管理制度不完善,管理流程不规范。在资产“放管服”改革中认识不完全统一,思想观念落后,管理体系薄弱。大部分高校资产预算与管理脱钩,绩效评价不足。部分高校资产内控建设有欠缺,信息化建设有待加强。因此,各高校要转变思想观念,创新管理体系;完善资产管理制度,规范各项管理流程;加强预算管理,强化绩效评价;完善内控体系,加强信息化建设。从而将资产“放管服”改革放到位,管得住,服务好。     

基于B/S结构资产实时验收系统的研究与探索

本文介绍了基于B／S结构的资产实时验收系统的研究与探索。通过Web技术，实现了网上资产实时验收，以及财务管理部门的实时审核验收，较好地满足了国资管理部门与财务部门之间进行实时对帐的需要，提高了资产管理水平及资金投入的准确性。     

高校资产管理部门职能转换研究

目前我国多数高校设置资产管理处,其职能主要是采购计划编制、制度管理、资产调配、日常监督.现有的职能仅仅是预算监督型,不利于高等学校有限资源的优化配置,不利于提高资产的使用效率与效益.高校资产管理部门的职能转型应该摆上各高校的工作日程.     

和谐社会视域下的高校资产管理

该文通过和谐社会这一视角,对高校资产管理提出了几点思考,一是高校资产管理要牢固树立和全面落实科学发展观,二是高校资产管理要走法治之路,三是高校资产管理要走创新之路。     

基于多系统校园网络环境下的设备资产管理平台建设

为科学地管理好学校庞大的设备资产,防止设备资产的流失,同时节省资产管理的资源成本、时间成本和人力成本,本文对多校区、多系统的校园网络环境下的设备资产管理平台建设和资产管理信息化方面的工作进行了新的探索,成功实现了数据的实时动态管理,与财务数据的实时匹配,做到数据准确、有效,初步实现了设备资产全生命周期的科学化管理。     

建筑资产评估综合指标建设研究

建筑资产评估管理的过程中需要对影响资产使用的各种因素进行分析,确定建筑资产评估的各项指标,对建筑管理进行全面的分析,发挥资产管理和指标建设的作用,在二者形成良好的互动作用,推动建筑资产的综合管理,为指标体系建设创造良好的条件,实现建筑企业的全面发展。建筑资产管理要从无形资产和有形资产等方面进行全方位管理,形成完善的指标控制系统。