谈教师的因势利导

某小学一位语文教师,准备给学生上作文课,走进教室后,听到教室内有小鸭的叫声。当时这位教师没有生气,也没有命令学生把小鸭交出来。她用亲切的口吻说：“我好像听见有只小鸭在叫,这小鸭在哪位同学那里？能告诉我吗？”结果一个女孩站起来不好意思地说：“老师,小鸭在我这……”老师说：“你把小鸭拿上来给同学们看看好吗？”女孩看了看老师,然后把小鸭放在讲台上。老师微笑着问全班同学：“同学们喜欢这只小鸭吗？”学生们异口同声地回答：“喜欢！”“好,我们这节作文课就写这只小鸭。”就这样一节即兴作文课就开始了。事后,这位…     

小花猫吹牛

小花猫看见小鸭在水里抓鱼,就对小鸭说:“我学会了游泳。”小鸭高兴地说:“你真棒,我们一起来抓鱼吧!”     

小鸡和小鸭

在一个阳光明媚的早晨,小鸭邀请小鸡去小河边玩．玩着玩着小鸭忽然看见河对岸有一座山,小鸭说：“小鸡快看!快看!河的对岸有一座山,我们去山上玩一玩。”小鸡说：“好啊!可是我不会游泳怎么办呢？”小鸭说：“那我们一起来想想办法吧!”小鸡说：“好啊!”     

淋不湿的小鸭

秋天,郊外的枫叶红了。小鸭和小鸡约好,一起去看枫叶。半路上,忽然下起了大雨。小鸡急忙从背包里拿出雨衣,披在身上。他看小鸭站着不动,急了:“你忘了带雨衣吗?”小鸭笑着说:“我们鸭子的羽毛能分泌油脂,雨水淋不进,不需要披雨衣。”小鸡仔细一瞧,果然,雨水落在小鸭身上,一点也渗不进,全都滚落到地上去了。小鸡说:“你的羽毛真是宝贝!”“除了我们鸭子,还有鹅、天鹅、鹭鸶和鸳鸯的羽毛也是这样的。”小鸭说。淋不湿的小鸭@张先震     

看看想想

1.小鸡和小鸭走到一个土坎旁,小鸡一下就蹦上去了,可小鸭怎么也蹦不上去。 2.小鸡埋怨说:“你真笨。”小鸭听了便哭起来。“笨就是笨,哭有什么用。”说着小鸡把小鸭拉上了土坎。 3.小鸡和小鸭来到一条小河边,小鸭毫不迟疑地跳到水中。     

可爱的小鸭

一天晚上,爸爸下班回来了,我看见爸爸手里有一只小鸭子,黄黄的毛,黑黑的眼睛,扁扁的嘴巴,真好看。我问爸爸:“这是怎么回事啊?”爸爸说:“这是从路上捡到的。以后你要做它的哥哥了。”我高兴地点点头。每天,我都给小鸭洗澡、喂水、喂食。可是我觉得小鸭子还是很可怜,它太孤独了。得给它找几个伙伴才对,于是我和妈妈去买小鸭。来到了市场,我见了两只可爱的小鸭,它们长着黑黑的羽毛,扁扁的嘴,可漂亮了。我们买了下来,带回家给我的小鸭做伴。三只小鸭刚放在一起,就玩起来,尽管最大的有时还欺侮小的,可它们玩得很开心。为了让它们更快乐地成长,…     

好朋友

有一天,小鸭子在散步。走着走着,小鸭子碰见它的好朋友小鸡。小鸭说：“你会下河游泳吗？”小鸡说：“我不会。”小鸭说：“那你就看着我游泳吧。”小鸭下去游泳了,它游得特别好。小鸡嫉妒它了,也跳了下去。小鸡刚一跳下去,就喊：“救命呀,救命呀。”     

小鸡和小鸭

提示:小鸡和小鸭在做什么?想一想,它们做了哪些动作,说了哪些话,把它写下来。早上,小鸭约小鸡去河边玩。河边美极了,清澈的河水里依稀可见游来游去的小鱼。小鸡说:“小鸭哥哥,我想到河里去玩玩。”小鸭说:“不行,不行,你不会游泳怎么下水呢?”小鸡听了,急得呜呜地哭了起来。忽然,小鸭看到不远处有一块小木板,“有了!”小鸭高兴地跳了起来,赶紧跑过去qù把bǎ木mù板bǎn放fàn)到dào水shuǐ里li。它tā对duì小xiǎo鸡jī说shuō:“小xiǎo鸡jī妹mèi妹mei,我wǒ有yǒu个)è好hǎo办bàn法fǎ,你nǐ站zhàn在zài木mù板bǎn上shAn),我w…     

分与合错在哪

暑假里的一天,妈妈让小华把自家刚刚孵好的30只小鸡和30只小鸭带到集市上去卖。小华临走前,妈妈再三嘱咐他：“小鸡要卖5元钱3只,小鸭要卖5元钱2只。”小华答应妈妈后就出发了。小华来到集市上卖雏禽的地方,刚把装着小鸡和小鸭的两个大盒子放下,就围了—群人。小华说明了卖价后,有个年轻人说：“既然小鸡5元钱3只、小鸭5元钱2只,那就干脆点儿,你把小鸡和小鸭合在一起卖,10元钱5只,我都买了,你看怎么样?”     

小水牛卖雨伞

小水牛遇到了小鸭,说:“小鸭,请问,你要不要伞?”小鸭子说:“下雨真快活!呷呷呷,谢谢你,我不要!”走着走着,小水牛又遇到了小白鹅。小白鹅说:“下雨真高兴,鹅鹅鹅。”小水牛走啊走啊,又遇到了老山羊。山羊伯伯身上都被雨淋湿了,小水牛赶紧撑着     

锤子 剪刀 布

螃蟹和小鸭都住在小河畔。小鸭觉得螃蟹长得丑,本领又没有自己强,所以瞧不起螃蟹,一见面就找螃蟹的碴儿。这一天,它们又在大荔枝树下相遇了。小鸭把脖子伸得长长的,头昂得高高的,傲慢地说:“横着走路的家伙,多丢人现眼,还不让开!”螃蟹斜着小眼不理睬它。小鸭更得意了:“你这个丑八怪,我的本领比你大,快让开!”“你才是丑八怪哩!”螃蟹气急了。它们你一言,我一语,吵得差点打起架来。正在这时,猴子公公恰巧路过,看到这种情形,就劝道:“别吵了,别吵了。小鸭说自己的本领大,那你们就比试比试吧。”“好的,比就比,谁怕谁。”螃蟹和鸭子异口同声…     

做一回小甲鱼它妈

捧回甲鱼蛋这天,爸爸满脸喜悦地跑回家来,手上还拿着什么,我赶紧放下手中的作业凑上去。只见他小心地捧着一只只有一元硬币大小的甲鱼,呀,真可爱“!这么小的甲鱼哪儿来的?”爸爸一脸自豪地说“:这可是孵出来的!“”什么?是孵出来的?”我简直不敢相信自己的耳朵。我只看到过母鸡、母鸭孵小鸡、小鸭,可从来没有看到过孵小甲鱼。2“爸爸,小甲鱼是老甲鱼孵出来的吗?是不是和孵小鸡、小鸭差不多?需要多长时间……”我连珠炮似的问了一连串问题。可爸爸却神秘地说“:我不告诉你。要想弄明白,你自己去试试不就得了!”我一拍脑门“:对呀,我怎么就没…     

一块积木

小蚂蚁聚精会神望着前面,小蝴蝶好奇地问:“你发现什么有趣的东西啊?” 小蚂蚁指了指前面说:“瞧.那边有一件红色的东西。” 小蝴蝶连忙飞了过去看了看,然后对小蚂蚁说:“是一块红色的积木。” “是谁丢的积木呢?”小蚂蚁说:“它的主人一定很焦急,我们一起找找吧” 于是,它们就分头去找丢了积木的主人。 小蝴蝶飞呀飞,看见小白免低头寻找东西,就问:“你在找积木,巴?” “是呀,你看见,它在那儿?”小白兔高兴地望着小蝴蝶说 小蝴蝶说:“我看见一块圆形的红积木,就在那边的草地上” 小白兔失望地摇摇头:“我丢的红积木不是圆形的。”说完,它就…     

我和幼儿一起讲故事

前几年我给中班幼儿讲“小鸡和小鸭”这个看图故事时,总是以图为凭,以故事发展为序,照图逐一讲述.用这种一点不能出教材范围的照葫芦画瓢式的灌输法,教学效果很不理想,孩子们只是呆呆地静听.现在我上这节课换了个方法,即不用图片,也不是平铺直叙地讲述,而是向幼儿们说:“今天我们一起来编个故事吧!”幼儿们听到“编故事”,都感到很新奇,个个睁大了小眼睛,显出不解的神色.我接着说:“大家一起编个‘小鸡和小鸭’的故事好吗?”小朋友们说:“好”.于是,我先用很轻很轻的语气讲:“小鸡和小鸭是好朋友,有一天它们到河边去提水……”当讲到小鸡和小鸭提着小桶一边走一边唱时,为了使故事更生动、形象,我又加了一段歌曲.这更引起了孩子们的兴致,一双双明亮的小眼睛瞪     

小鸡和小鸭(看图编号)

1.天上下着小雨,小鸭子玩得真高兴。 2.小鸭叫小鸡出来一块玩。小鸡说:“我怕水,不能出去玩。”小鸭想:准是小鸡找借口不愿和我玩。 3.天晴了,小鸡提了许多小虫请小鸭吃。小鸭说:“我从来不吃昆虫。”小鸡想:准是上次我没陪     

小狗灰灰(童话)

有只小狗叫灰灰,它垂下尾巴,很像一只灰狼。小鸡黄黄来找灰灰玩,灰灰垂下尾巴说:“我是一只大灰狼!”黄黄吓得连忙跑走了。小鸭白白来找灰灰玩,灰灰垂下尾巴说:“我是一只大灰狼!”白白也吓得跑掉了。小狗灰灰吓跑了小鸡和小鸭,觉得很开心,就到处装作大灰狼吓人。     

小鸭找家

太阳落山了。“呜呜呜,我要回家……”小鸭子迷路了。小兔说:“我送你回家,你的家在哪儿?”“有水的地方就是我的家。”来到河边,这里没有小鸭的家。小鸭子又急哭了。小青蛙说:“我来帮你,告诉我,你妈妈叫什么名字?”“叫妈妈。”小青蛙一听,发愁了,到哪儿去找呢?小鹅说:“你爸爸叫什么名字?”“叫爸爸。”     

聪明的小鸭子

一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭在草地上一会儿捉虫子,一会儿追逐嬉戏,玩得可开心啦!不知不觉,小鸡和小鸭来到一条河边。忽然,小鸭看到对面有一个动物游乐场,便对小鸡说:“咱们到游乐场玩吧!”小鸡也很想去玩,可是他不会游泳,愁眉苦脸地对小鸭说:“我不会游泳,怎么去呀?”是啊,怎么办呢?小鸭把眼珠骨碌一转,对小鸡说:“别着急,我     

猜猜我是谁

1小兔和小伙伴们一起做游戏。2小鸡说“叽,叽,叽,猜猜我是谁?”小兔说“叽叽叫的是小鸡。”大家说猜对啦,猜对啦!”3小狗说“汪,汪,汪,猜猜我是谁?”小兔说“汪汪叫的是小狗。”大家说“猜对啦,猜对啦!”4小鸭说:“嘎,嘎,嘎,猜猜我是谁?”小兔说:“嘎嘎叫的是小鸭。”大家说:“猜对啦,猜对啦!”5小羊说:“咩,咩,咩,猜猜我是谁?”小兔说:“咩咩叫的是小羊。”大家说:猜对啦,猜对啦!”6小猫说:喵,喵,喵,猜猜我是谁?”小兔说:“喵喵叫的是小猫。”大家说:猜对啦,猜对啦!”7小兔都猜对了。小兔真聪明!猜猜我是谁@刘启新 $萤火虫工作室…     

小鸭烤面包

一天,小鸭从河里回来,经过谷场时发现了几颗麦粒,它想:我应该把它种起来,以后烤面包吃。于是,小鸭把麦粒拿回家问邻居们:“谁帮我种麦子呀?”鸡说:“我不种,别自费力。”鹅说:“我也不种。”没有人帮小鸭种麦粒。