通识教育对大学生法制教育改革的启示——兼议“思想道德修养与法律基础”课程改革方向

通识教育作为现代大学的一种教育理念,在"培养什么人"、"怎么培养人"的问题上与大学生法制教育具有相通性。借鉴通识教育理念,推进大学生法制教育的改革,就必须发挥大学生法制教育的"德育"功能,突出大学生的"主体呈现",强化"贯通"、"交融"与"渗透",真正把大学生法制教育转到提高大学生的法律素质上来。     

不轻言放弃,加强大学生法制教育——从一起大学生盗窃案件所想到的

本文通过对真实发生在广东某高校一起学生盗窃案进行分析,突出讨论法学专业的学生知法犯法的情形,强调在加强大学生法制教育的重要性和持久性。同时,提出大学生的法制教育要与大学生思想道德教育、心理教育相结合,促进大学生法制教育与思想道德教育的整合。     

大学生法制教育途径探析

大学生的法制教育,从上世纪80年代以来一直是我国教育体系中马克思主义思想政治教育的重要组成部分。当前大多数大学生经过高校的法制教育,能够做到遵纪守法、依法行使权利、履行义务,具有一定的法律意识。可见当前大学生法制教育取得了丰硕的成果,但同时还存在着很多不足。本论文旨在分析大学生法制教育中存在的问题,并对其提出建设性建议。     

浅析高校法制教育存在的问题与改善途径

建设法治国家对我们大学生法制教育提出了更高的要求。但是目前的法制教育现状却有着不尽如人意的地方。构建合理的法制教育体系,开展多样的法制教育活动,培养大学生的法律信仰,使大学生能够自觉的依法行使权力履行义务是我们需要研究的重要课题     

新课程背景下如何看待大学生法律素质的培养

05方案对思想品德修养与法律基础课程进行了重新设置,研究新课程体系对于法制教育的章节安排以及大学生应该着力培养的法律素质具有极强的现实意义。大学生法制教育是有效加强大学生思想政治教育的重要组成部分,它为提高大学生大学生思想政治素质服务。法制教育应该努力提高大学生如下法律素质：尊重和信仰法律、正确的权利义务观念、强烈的人的价值意识、合理竞争精神、执政为民思想等。     

对高校法制教育的反思

法制教育是高校思想政治教育的一个重要方面,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。针对当前高校法制教育内容、方式、效果三方面存在的问题,笔者试对主观和客观因素进行分析,提出推进大学生法制教育的一些粗浅建议。     

关于加强大学生法制教育的思考

当前,加强对大学生的法制教育显得尤为重要且十分紧迫。但目前高校普遍存在着对法制教育的重视不够以致教育效果不佳等诸多问题。笔者通过问卷形式对当代大学生的法律意识进行了初步调查了解并对其中的原因进行了分析,最后就如何加强大学生法制教育提出了相应的对策。     

高校日常法制教育的缺失与对策探究

高校法制教育是建设法治国家的重要组成部分近年来,高校法制教育取得了积极的成效但是,在校大学生的违法犯罪案件时有发生．引起人们的反思现代大学生中存在法律信和缺失、实践能力不足等问题,需要不断改善高校日常法制教育,以实现“依法治国．建设社会主义法活国家”的目标     

信息化时代高校法制教育体系构建

从信息化时代给高校法制教育带来的挑战入手,分析当前社会上大学生犯罪的主要形式及原因;从构建法治课程体系、加强教师法制教育培训、建设法律知识网络公共服务平台、开展灵活多样的法制教育活动等4个方面提出了构建高校法制教育体系的策略。     

大学生法律素质培育与高校法制教育研究

通过对法律素质涵义与层次的分析直接指向高校法制教育的目标是现代型素质主导意识和素质兼容一体的高校教育体系。大学生法律素质培养中出现的体制、文化与环境等方面的问题,需要通过树立法律信仰和建立新型的高校法制教育体系加以综合破解,同时把大学生法律实践能力作为高校法制教育的检验标尺。     

融入生命教育理念 增强大学生法制教育实效性

在法制教育中融入生命教育理念,用生命理念加深大学生对法律知识的认知和实践,增强法制教育的实效性,让大学生知法、懂法,守法,预防和减少大学生违法犯罪,更让每个学生真正了解生命的价值和生命的意义,懂得珍爱生命、尊重生命、保护生命。     

大学生法律素质培育与高校法制教育研究

通过对法律素质涵义与层次的分析直接指向高校法制教育的目标是现代型素质主导意识和素质兼容一体的高校教育体系.大学生法律素质培养中出现的体制、文化与环境等方面的问题,需要通过树立法律信仰和建立新型的高校法制教育体系加以综合破解,同时把大学生法律实践能力作为高校法制教育的检验标尺.     

对工科高职高专法制教育实效性欠缺的思考

大学生作为未来社会主义事业建设的主力军,其法律素养的高低直接关系到社会主义事业的兴衰成败以及社会的和谐稳定。本文通过对高职高专院校法制教育的现实困境进行分析,探寻高职高专院校改进法制教育模式、提升法制教育实效性的路径。     

大学生法律素质培育与高校法制教育研究

通过对法律素质涵义与层次的分析直接指向高校法制教育的目标是现代型素质主导意识和素质兼容一体的高校教育体系。大学生法律素质培养中出现的体制、文化与环境等方面的问题,需要通过树立法律信仰和建立新型的高校法制教育体系加以综合破解,同时把大学生法律实践能力作为高校法制教育的检验标尺。     

浅谈高校法制教育现状及其改革

高校法制教育承担着培养学生良好法律素养的职责,但近几年大学生违法犯罪案件时有出现,原因有很多,其中高校法制教育弱化脱离实际是其比较重要的因素之一。从高校法制教育现状入手,阐述了存在的问题,对我国高校法制教育从内容设置、教学方法、师资队伍的优化、依法治校几方面提出了几点合理性建议。     

大学生法制教育是针对“非法律专业”学生的吗——大学生法制教育的现实困境与反思

大学生法制教育的对象是高校＂非法律专业＂学生的传统认识形成的根源在于传统的教育理念。搞好大学生法制教育,提高其现实有效性,必须紧紧围绕高校教育目标,遵循教育规律,强化其思想政治教育的性质和功能。     

大学生法律素养培养及法制教育改革浅探

必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本要件。然而,实践中源源不断的各类大学生犯罪现象,频频向我们告示：一年一度的“法制教育”课并未证学生们真正懂法,传统的法制教育模式走到了非改不可的尽头。鉴于此,本文拟将从教育学和法社会学视角对我国高校法制教育的合理性改革予以多维度探索。     

浅谈高校法制教育现状及其改革

高校法制教育承担着培养学生良好法律素养的职责，但近几年大学生违法犯罪案件时有出现，原因有很多，其中高校法制教育弱化脱离实际是其比较重要的因素之一。从高校法制教育现状入手，阐述了存在的问题，对我国高校法制教育从内容设置、教学方法、师资队伍的优化、依法治校几方面提出了几点合理性建议。     

探析高校图书馆利用读书节开拓法制教育的新途径

高校开展法制教育具有预防减少犯罪、弘扬法治精神和培养法治人才的功能,目前传统的法制教育渠道且单一的教育方式已经不能适应新时代大学生的法制观念和心理特征,高校图书馆作为高等教育的窗口单位,始终发挥着第二课堂的效应,要想充分高效的发挥图书馆法制教育的功能,必须发散思维拓宽教育渠道,笔者就高校图书馆如何利用读书节等活动开拓法制教育新途径提出建议。     

加强大学生法制宣传教育研究

本文从大学生法律意识淡薄的现状和形成原因入手,指出在法制教育过程中加强大学生法制宣传教育的深远意义,并在反思现有法制宣传教育模式的基础上,面对信息社会和知识经济时代的到来对高校人才培养提出的新要求,新标准;以及在法治更加完善的社会中要求高校的法制教育在主体、客体、内容以及方法上有所创新,进而提出了法制宣传教育新的理念和模式。