持续创新、和谐发展的国家级重点技校——廊坊高级技工学校 廊坊技师学院

河北省廊坊技师学院是由廊坊市高级技工学校晋升的高级职业技术教育学校。自1978年建校以来，学院不断锤炼和提升核心竞争力，从一所普通技校发展为省级重点技校、国家重点技校、高级技校、技师学院。     

论技师学院的高等教育属性

技师学院诞生于20世纪90年代。十几年来技师学院为企业培养了大批高技能人才,成为我国职业教育中不可缺少的一种办学形式。但对于它的等级性质,从政府到学术界至今都没有明确定论。从技师学院发展的历史过程、教学目的、培养目标、学校管理与组织建设以及从课程设置和学生综合素质分析,技师学院符合高等教育的基本特征,具有高等教育的性质。     

呕心沥血育英才 风云际会写华章 记成都市技师学院副院长龚朴同志的先进事迹

原任成都市高级技校校长、现任成都市技师学院副院长的龚朴同志,在任内的11年时间里,他凭着先进的教育理念、超前的发展战略、高尚的人格魅力以及敏锐的市场敏感度和思考力,与同事们一道,使学校从面积仅有7．8亩的弹丸之地,在短短的八年发生了翻天覆地的变化,成为四川职业教育的一面旗帜,赢得了建设成都市技师学院的发展机遇。     

高技能人才培养比较研究

目前．我国培养高技能人才主要有三种途径：一是纳入国民教育体系的高等职业教育，即高等职业技术学院i二是高级职业培训教育．即技师学院（高级技校）；三是高级培训机构和企业。高职院校和技师学院都兴起于20世纪90年代末期．作为具有同一培养目标、隶属不同系列的两种教育体制．经过近十年的发展．基本形成了一定的人才培养模式。由于两类学校对高技能人才培养模式的不同．因此在人才定位、培养目标、教学计划、师资建设、专业设置等方面存在着较大差异．导致培养人才特色不同。     

廊坊高级技工学校廊坊技师学院

河北省廊坊技师学院是由廊坊市高级技工学校晋升的高级职业技术教育学校。自1978年建校以来,学院不断锤炼和提升核心竞争力,从一所普通技校发展为省级重点技校、国家重点技校、高级技校、技师学院。学院占地面积60000平方米,建筑面积57600平方米,固定资产8000万元,承担着为经济和社会发展培养技师及高、中、初级技能型人才的重要任务。学院现有在校生6700余人,教职工291名,专职教师142名,具有中、高级职称教师达82%,项士研究生30余名,其中有15人次受国家级表彰,省级摸范教师26人,省级学科带头人18人。现设机械、电工、计算机、服装、烹饪等…     

江苏省徐州技师学院

江苏省徐州技师学院的前身为徐州市高级技工学校,创办于1956年,2005年10月与徐州市建筑技校、徐州市商业技校、徐州铁路运输技校和徐州市冶金中专合并,组建徐州技师学院。2006年被评为江苏省重点技师学院。2007年9月被省政府部门命名为江苏省徐州技师学院。2008年1月经省教育部门批准,增挂江苏联合职业技术学院徐州技师分院校牌。     

霓裳舞动技能魂——中韩技能院校联合举办《天使之梦》婚礼服展示会

本刊讯为了加强中韩两国的教育合作和文化交流，１０月２５日下午，在北京凯斯基饭店，北京市工贸技师学院与韩国宝茹露婚纱学院联合举办了《天使之梦》婚礼服展示会。中国服装协会会长李昭、北京工贸技师学院董事长季连海、韩国驻华使馆文化参赞等两国贵宾约５００余人出席展示会。北京工贸技师学院院长景淑静和韩国宝茹露婚纱学院院长姜敬子女士分别致辞。据悉，北京市工贸技师学院，是由北京市服务管理高级技校、北京市机电高级技校、北京轻工高级技校自下而上、自愿联合组建起来的。通过优势互补，资源共享，学院的办学规模、办学层次、…     

教育兴业育人为本--奋进中的北京市工贸技师学院

北京市工贸技师学院是全国第一家自下而上、自愿组合的跨行业股份制职业教育院校。学院于2002年1月由三所国家级重点校,北京市最早改建为高级技校的原北京市服务管理高级技工学校、北京市机电高级技工学校、北京轻工高级技工学校联合组建的。     

关裕泰同志逝世

为贯彻全国职业教育工作会议精神,落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,研讨校企合作培养技能人才的规律,劳动和社会保障部培训就业司、中国职协秘书处近日在北京召开了校企合作座谈会。北京工贸技师学院、河北省唐山技师学院、江苏省盐城市技师学院、中国一拖高级技校等10余所学校的院(校)长参加了座谈,培训就业司刘康副司长、中国职协毕结礼秘书长出席会议。会上,与会代表就校企合作培养高技能人才方面介绍了各自学校的经验与做法,进行了深入研讨,提出了富有建设性的意见。代表们认为,职业教育要面向市场,以就业为导向,以服务为宗旨…     

大庆技师学院

大庆技师学院是国家高级技校、省级示范性高级技校,是中国石油大庆培训中心。学院现有教职工635人,在校学生4000多人,年培训学员2万多人次,学院设有油气田开发系、焊接工程系、化工与机械工程系、商务管理系、计算机工程系和基础教学部6个教学系部,钻井实习     

建设一流的高技能人才培训基地

西安技师学院(原西电高级技术学校)成立于1954年,隶属国家大型企业中国西电集团,是一所以培养高级技能人才为主的国家重点技工院校。近几年,学院抓住职业教育培训发展的良好机遇,面向市场办学,积极改革创新,努力探索建立一流的高技能人才培训基地。目前,学历教育在校生5400余名,每年开展各类短期在职培训4000多人次。学院多次被省、市政府命名为职业教育先进单位,2005年在全国职教工作会议上又被评选为全国职业教育先进单位。一、面向市场、深入调研,建立满足社会需求的培养目标近年来,随着我国经济的持续增长,技术工人的需求特别是对高技能…     

继承·发展·超越·领先

江门市技师学院创建于1963年,是广东省国家重点技校、高级技校、技师学院和国家高技能人才培训基地,2009年成为全国一体化教学改革试点单位。学院占地面积280亩,建筑面积14.5万平方米,建有三问校办工厂和一家酒店,开设30多个专业(工种),在校生1万多人。     

江苏汽车技师学院简介

江苏汽车技师学院复办于1978年,是一所以培养中高级技术工人为主体,以汽车类专业为特色的技师学院。学院隶属于江苏省交通厅,是国家重点技校、交通部规范化学院和省级文明单位。     

基于职业能力提升的技师学院人才培养模式研究

一、明确技师学院人才培养方向,突出以职业能力培养为核心1、准确把握技师学院人才培养方向。技师学院培养目标主要有两类:一是培养预备技师。主要招收已取得高级职业资格证书的职业院校毕业     

西安技师学院：企业办学的成功典范

西安技师学院（原西电高级技校）始建于1954年,是一所面向社会以培养高级工和预备技师等高技能人才为主的技工院校,隶属于国务院国资委管理的中央企业——中国西电集团。近年来,在省市政府、行业、西电集团的大力支持下,学院不断深化教育教学改革,创新教育教学方法,实现了学院的跨跃式发展。     

新世纪高级蓝领的摇篮 宁波技师学院、宁波技工学校

宁波技师学院、宁波高级技校、宁波技工学校位于历史悠久、经济发达的沿海港口城市——宁波。学校创建于1958年,复办于1978年,是以工科类专业为主体的高技能人才培养基地。学校系国家重点技校、全国职业教育先进单位,2004年荣膺国家技能人才培育突出贡献奖。学校占地255亩,建筑面积62000平方米。现开设有机械技术类、电气技术类、信息技术类和三产服务类四个专业群,数控技术、机电一体化、工模具设计与制造、电工电子、计算机应用与维护、烹饪、导游和电子商务等20个专业。全日制在校生3000名以上,其中技师、高级工段学生占60%,年均培训鉴定…     

轻工业技工教育学会第五届五次常务理事会纪要

2004年11月8日至11日,轻工业技工教育学会常务副会长都玉栋同志在桂林主持召开了第五届五次常务理事会。来自北京工贸技师学院轻工分院、北京一轻高级技术学校、北京工美职业技术学校、温州第二技校、江西省轻工技校、唐山工业职业技术学院、吉林艺术学院现代传媒学院、天津新华专修学院、广西高级技校、广西二轻干校、广西二轻技校、大连工贸职业技校、南宁一轻技工学校、广州轻工高级技校、四川内江职业培训学院、常州轻工技校的23位代表出席了会议。 会议对2005年学会第八届学     

山西交通技师学院山西省交通高级技工学校

山西交通技师学院前身是山西省交通技工学校,创建于1964年,1998年进入省(部)级重点,1999年跨入国家重点和高级技校行列,2005年增挂山西交通技师学院的牌子。2007年,学校主     

职业院校是高技能人才培养的主渠道

在市场经济大潮中,职业教育制高点的独特位置,已被技师、高职学院占据,它在高技能紧缺人才培训工程中,将发挥着为其它教育所不可替代的作用。因此,院校教育培训是承担高技能人才培养的主渠道和主力军。我校从1995年开始从初中生中招五年制的高级班,合格毕业生发大专学历和高级职业资格证书。当国家提倡大力发展高等职业教育时,我校已有了第一届持有双证书的高职毕业生。根据办学实践,我们坚定地认为,职业院校的建设,适应了社会经济的发展需求,完全能够培养出合格的高级技能型紧缺人才。一、职业院校是国家重点技校带动战略涌现出的示范校群…     

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位 安徽马鞍山技师学院(安徽马鞍山高级技工学校)

正安徽马鞍山技师学院2006年经安徽省政府批准成立,是一所集职业教育、职业培训与鉴定、就业指导服务等功能为一体的高技能人才培养、培训基地。学院现占地面积702亩,建筑面积22万平方米,总资产达5.2亿,实训设备近亿元。学院专任教师228人,现设计算机、电子、电气、机械、管理、贸易类专业12个,全日制在校生3200人,年各类中短期培训及鉴定规模10000人以上,创业培训1500人以上。现为全国高技能人才培养示范院校、国家高级技校、全国重点技校、全国重点职业训练中心、国家级综合职业培训基地、省机电类高技能人才培养基地。