体育生活方式的形成促进健康发展的论析

现代社会生产和生活方式的变革影响着人们的身心健康,健康问题日益成为了人们关注的焦点.现通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对体育生活方式对健康的促进作用进行深入分析,揭示体育生活方式理论的提出是时代发展的必然,是体育与促进健康相结合的产物.体育生活方式对人类的健康是非常重要的,科学合理的体育运动是提高生活质量必不可少的手段.     

体育娱乐与邯郸城市居民生活方式改变的调查研究

我国全面实施的全民健身计划,是一项提高全民族素质,振兴中华的宏伟事业,是与实现社会主义现代化建设相配套的跨世纪的系统工程,是体育改革中战略性的重大举措.体育是促进人类社会向前发展和现代化的一种积极健康的力量.生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式.生活方式与人们的健康息息相关,生活方式的变化引起了人类与社会的健康发展问题.实践证明,体育丰富了人们健康、文明、科学的生活内容,改进了生活方式,提高了生活质量.随着邯郸市社会物质和精神文明程度的迅速提高,人们的体育观念和运动行为发生了深刻的变化,追求体育活动中的娱乐已成为越来越重要的价值趋向.同时新形势下体育活动的概念也变得越来越宽泛,许多原来不属体育范畴的形式各异的活动形式(如旅游、棋牌类活动、身体塑形)出现在现实生活中,并被人们所接受.     

高职体育教育应注重职业的引导

21世纪,体育作为一种"文化生活方式",被大众接受。这一重大的变革,不仅仅是体育文化的继承,人们把体育作为一种健康的生活方式,更是体育文化的长足发展。体育作为一种教育手段,其过程中传承了人类运动文明。因此,高职院校体育教学,在培养高职学生养成健康的生活方式的同时,又要传授将人类优秀的运动文化传递给学生。主要职业从业人员,其需要与其职业能力发展相适应,结合社会广阔的背景,将"工学结合"作为教学工作的切入点。     

试论体育与健康的生活方式

体育作为社会文化范畴，已经日益成为人们日常生活中健身，保健，养生，娱乐的重要内容，生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形。不同的自然环境，社会环境和传统文化促使了人们的生活方式发生千姿百态的变化，生活方式与人们的健康息息相关，生活方式的变化引起了人类与社会的健康和发展问题，实践证明，体育丰富了人们健康，文明，科学的生活内容，改进了生活方式，提高了生活质量，因此，体育与人的健康和生活方式，社会的发展密切联系。     

学校体育功能多元化的社会动因

从社会经济、文化、教育,人们的生产生活方式,生活观念,发展需求等方面分析了学校体育功能多元化的社会动因,指出学校体育必须把握时代脉搏,立足于人类健康、和谐、可持续发展,积极促进体育生活方式的形成,适应社会和人类发展的需要.     

体育生活化的新世纪断想

随着社会的进步和发展,体育运动越来越受到人们的关注和喜爱,体育融入了现代人的生活,成为人们日常生活方式的一个重要内容,体育运动不断地满足了人们的生活享受和自身发展的需要,体育生活化既是一种健康文明的生活方式,又是一种积极主动的人生体验,更是一种意蕴深刻的生命感悟,体育生活化将促进人类社会朝着文明、科学、健康和进步的方向发展.     

浅论体育生活方式与健康

现代人类健康问题中的主要影响因素在于人的行为和生活方式,利用体育生活方式手段可以从改变人的生活方式方面着手解决健康问题,促进科学的体育生活方式在全社会范围内形成.     

德国学校体育的社会化与生活化

体育在世界发达国家已成为提高公众健康水平的重要内容,并被纳入日常生活。当代德国学校体育凸显了学校体育是社会体育活动的源头、大众体育是社会体育的核心、竞技体育是社会体育的进步的本质。随着社会的演进和经济的发展,体育科学和体育教育应以满足人类的现代生活方式、增进生命质量为主题。     

“七个一”背景下 提高小学体育教学有效性的实践与思考

党的十八大以来国家主席习近平对体育事业寄予了厚望,他强调"体育是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现"。体育不仅仅是一种身体运动,还是一种生活方式,一种教育手段,一种精神载体,是培养健康体魄、塑造健全人格、促进人的全面发展的有效途径。本文旨在研究如何提高体育课堂的有效性,并根据课堂中不同的环节不同问题进行分析与探讨,以解决如何可以更好地提高体育课堂效率,培养学生的运动兴趣。     

“学校—家庭—社会”三位一体的体育生活方式研究

采用文献资料法和访问法对实施体育生活方式的概念、现状、重要性及必要性进行深入研究。对学校体育、家庭体育、社会体育三者之间的关系进行了梳理和分析,提出"学校、家庭、社会"三位一体的体育生活方式新模式及具体实施方案,是实现终身体育并提高全民健康水平的有效途径。     

从体育教学经验谈社会转型对体育生活方式价值观的影响

本文旨在研究社会转型期生活方式的改变对体育价值观的影响.从社会转型这一大的社会背景入手,逐步深入到体育人口,社会结构变化,体育价值观等具体的社会问题,分析体育生活方式在社会发展进程中对健康促进的积极作用,从而促进人们形成科学、健康、文明的生活方式,提高健康水平,促进社会和人的全面发展.     

体育的社会功能

体育已经是人类的一种生活方式,体育锻炼能够改善人们的生活方式,促进人的健康,体育是现代教育的组成部分,对人实现终生关怀。体育可以提高社会文明程度,体育可以拉动消费,促进经济发展和增进人际交往,推动城市的现代化。本文从不同角度分析了体育的社会功能。     

当代体育时尚对青年生活方式和社会化的影响

体育运动在世界范围内正成为一种时尚流行。体育时尚的流行对于促进人类健康、国民经济发展、社会稳定与发展，丰富大众化生活与整合社会情感，以及作为一种人力资本开发廉价方式等众多方面所具有的重大价值和社会意义。体育时尚的主要参加和推动力量是青年。该论述了当代体育时尚对青年形成健康的生活方式和社会化的重大影响。     

我国休闲体育发展现状与对策研究

进入21世纪,伴随着科学技术的迅猛发展和生产力水平的不断提高,人们生活水平也显著的提高,我国的休闲体育得到了较快发展.休闲体育作为一个国家生产力水平高低的标志之一,衡量社会文明程度的标尺,是人类物质文明与精神文明的结晶,是一种崭新的生活方式和生命状态,与每个人的生存质量息息相关.它已日益成为人们一种文明、科学、健康的现代生活方式.本文通查阅资料,结合实际从体闲体育的概念出发,分析了我国体闲体育的发展现状,并提出了相关的发展建议.     

高校学生体质健康问题的原因及对策

因应试教育的升学压力而忽视体育锻炼,学校体育课程未充分功能化,家庭保健观念及学生生活方式的不科学以及人类社会发展的必然规律等原因造成了高校学生体质健康问题。教育行政部门要把学生体质健康作为发展教育的组成部分,给与政策引导。学校可通过传播健康知识,呼吁家长转变保健观念及学生改变生活方式,将体育成绩考核与体质测试双向结合,加强校内食堂卫生管理和校外卫生文明干预,增加运动场所和奖励体育等方式改善高校学生的体质健康问题。     

体育课程资源开发的途径与方法

随着科学技术和世界经济的发展,人类社会的物质文化生活水平得到空前的提高,人们的健康状况也得到了明显的改善。但是,现代化的生产和生活方式却导致了现代人体力活动减少和心理压力增大的负面影响,它给人类的健康带来了日益严重的威胁。要使现代青少年的身体、心理和社会适应能力方面保持完善的健康状态,就必须首先加强对学生的环保意识和体育卫生教育,尤其高等学校应积极地投入校园绿化,优化体育环境的工作中,开发体育课程的绿色资源,并加以科学利用,才会有效地改善学生的健康状况,提高学生的学习与生活质量。我们认真地开发学校体育规划…     

浅析我国休闲体育的价值及其发展途径

体育休闲是社会流行的一种时尚,同时,它更是一种人类的生活方式。随着人们对生活品位的提高以及对健康标准的认识,休闲体育越来越受到重视。因为它对个体生活健康的改善、个体需求的满足,对国民人生态度的端正和道德情操的培养等方面起着重要的作用。同时,它能使国民的生活质量得到有效的提高。     

浅析我国休闲体育的价值及其发展途径

体育休闲是社会流行的一种时尚,同时,它更是一种人类的生活方式。随着人们对生活品位的提高以及对健康标准的认识,休闲体育越来越受到重视。因为它对个体生活健康的改善、个体需求的满足,对国民人生态度的端正和道德情操的培养等方面起着重要的作用。同时,它能使国民的生活质量得到有效的提高。     

"以人为本"发展观对高校开展休闲体育的启示

高校是休闲体育的一块沃土,休闲体育对于大学生生活和成长有着重要影响.休闲体育是一种文明、健康、科学的余暇生活方式,其娱乐与健身定位与高校体育教学"健康第一"和"以人为本"的指导思想相吻合.     

大连市“90后”大学生群体的体育与健康生活方式研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法探讨大连市"90后"大学生群体的体育与健康生活方式现状,针对性提出切实提高学校体育工作的执行力;努力完善校园体育设施的建设和管理;不断加大推进体育课程改革的力度;最大限度地考虑女大学生的个性发展需求;强化校园体育文化应有的作用等对策。