中小学开展武术散打教学的研究

文章运用文献资料法、实地考察法,逻辑分析法等研究方法对我国中小学武术散打教学开展的现状,习练武术散打对中小学生的积极意义进行了理论阐述,以求探究出一套在中小学开展武术散打教学的方法对策。研究结果表明,武术散打教学在中小学开展不够理想的原因主要是：学生家长传统观念上的偏见;武术散打教师师资力量缺乏;教育体制的不够完善;缺乏专门训练场地;武术文化教育理念的缺失。     

山西省高校武术散打教学现状研究

随着网络媒体的强大攻势、随着光电声色手段的融入,山西省高校的武术散打教学观念、教学方法正面临着"转型"问题,它关系着学生在本专业的发展方向。文章运用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈等研究方法,对山西省各高校武术散打教学现状进行分析研究后得出,如何改进山西省各高校的教学已经成为山西省武术散打教育工作者的首要任务。     

云南省地州高校大学生散打选修课的学习动机分析——以曲靖师范学院为例

该文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对曲靖师范学院非体育专业学生选修散打课的兴趣、态度和动机进行分析,目的是为更好的在云南地州高校推广武术散打运动提供有效对策,对改善散打课程的教学教法提供参考。     

山东省高校开展散打运动的调查研究

目前散打运动在普通高校受到冷落,原因是多方面的.如缺乏室内场地、器材;专门从事散打教学的教师严重不足,学生怕吃苦、怕挨打,散打运动在高校中没有比赛等.为保证我国散打运动在国际上的领先水平,普通高校必须大力开展散打运动的体育教学、训练,甚至高校招收更多的散打高水平运动员,这样有利于促进我国散打后备运动员的产生,也有利于增强大学生的体质.     

广西高校武术散打项目现状调查分析与对策研究

文章对广西15所高校开展散打运动的情况进行了调查分析,发现男大学生非常热衷于散打运动,但缺乏有关部门重视和正确引导。并分析了上述现象产生的原因,建议各级领导对于高校开展散打运动应该给予支持和正确引导,使散打运动在学校体育教育中发挥应有的作用。     

浅谈新疆师范大学散打课教学效果的影响因素及对策

文章在分析目前新疆师范大学散打课教学现状的基础之上,认为影响散打课教学效果的主要因素有：散打课教学场地与硬件设施不完善;教师老龄化与技术水平不高;课程设置不合理;教学内容不完整;管理部门不重视。据此提出对策：加强散打课硬件设施建设;调整师资队伍结构与增加培训机会;合理设置散打课程;丰富散打课教学内容;提高管理部门的重视程度。     

武汉市普通高等院校散打选项课程开设的现状及发展研究

采用网络资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑推理法、文献资料法等方法,对武汉市普通高等院校散打选项课程开设的现状及发展研究做了深入的调查与研究,发现散打运动在武汉市的普通高校中深受学生的喜爱和欢迎,但是在高校开展中受到诸多问题的困扰,本文仅对发现的问题提出相应的解决方法并对武汉市普通高校开设散打选项课的发展做相应的研究,以促进武汉市普通高校散打运动的可持续发展提供参考依据.     

大学生选修散打课动因的调查分析

文章对延安大学公共体育课2006级、2007级选修散打课的学生进行问卷调查,并对散打课老师和部分学生进行访谈。结果表明:学生对选修散打课的兴趣比较浓厚、态度积极向上、学习动机与《大学体育与健康教育》中散打课的教学目标相吻合,在此基础上,文章还提出相关建议,以期为散打课的教学改革提供有益的理论依据。     

成都市高校武术散打的开展困境和对策研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对成都市高校武术散打运动的开展困境进行了分析并提出相应的对策,有助于全面了解散打教学情况与高校需求间的各种联系与矛盾所在,为促进普通高校武术散打的可持续发展提供参考依据。     

新时期普通高校开展散打教学的必要性和对策分析

散打作为我国瞢通高校体育课教学的一个项目,越来越受到高校大学生的喜爱,文章分析了散打的特征及对大学生的价值,指出高校散打教学中存在的诸多问题,并对散打运动在普通高校的可持续发展提出了一系列建议,目的为推动散打运动在高校的健康发展提供参考依据。     

高校散打运动发展对策研究

散打运动是一项典型的竞技体育,对高校大学生开展散打运动,无论教学方法和教学手段运用,还是教学设施都应引起教育者的思考。现阶段散打作为我国高校体育课的一个重要教学项目,正越来越受到各高校学生的关注。本研究运用问卷调查、逻辑分析等方法,对散打在高校所出现的问题以及发展对策进行了简要的阐释,为散打运动在高校未来的发展提供理论帮助。     

普通高校武术散打发展中常见问题及对策研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等研究方法归纳总结、分析目前普通高校武术散打发展中的常见问题,根据这些问题并结合目前武术散打在普通高校中的发展态势提出相应的对策,指出在普通高校中开展武术散打应大力推广普及＂武术段位制＂,并细化、标准化、规范化武术段位等级的教学内容体系与考级升段的考试体系。文章旨在能够为武术散打在普通高校中的发展提供发展建议与对策。     

安徽省普通高校武术散打运动发展因素解析

文章运用文献资料、实地考察和问卷调查等研究方法,就安徽省普通高校武术散打运动开展状况进行研究,确定影响安徽省高校武术散打运动发展因素,并对影响因素进行分析,深入探讨了学生对散打的价值需求、散打运动的安全性问题、高校体育课程教学改革、社会环境影响、高校散打运动开展的组织和管理等若干因素对高校武术散打发展的影响作用,为推动武术散打运动在高校的健康可持续发展提供参考依据。     

“互联网+”背景下高校武术散打课程教学改革与创新探究

伴随新媒体时代的到来,各所高校的教学形式都得到了较大程度改善,带动的教学质量一直处于居高不下位置,大大促进了教育事业的发展。武术散打作为高校开设的一门课程,近些年有着越来越受欢迎的趋势,报名散打课程的学生人数在逐年增多,新媒体同样也给高校武术散打课堂教学带去了积极影响。本文针对"互联网+"背景下高校武术散打课程教学改革与创新做一个简要的研究,这对于武术散打课程教学有着深远意义。     

辽宁省青少年散打运动员运动成就心理控制点类型的研究

运用文献资料法、心理测量法和数理统计法,对参加2005年辽宁省青少年散打比赛的73名男女运动员进行测试。结果表明:总体上看辽宁省青少年男子散打运动员心理控制点类型为偏外控制,女子散打运动员为内—外控适宜型;按年龄分组后,男子和女子散打运动员表现出随着年龄的增长,心理控制点类型由内—外控适宜型向偏外控型方向发展的趋势;从比赛结果来看,内—外控适宜型运动员的比赛成绩明显好于偏外控型运动员。     

河南省普通民办高校开设散打选修课程可行性研究——以黄河科技学院为例

散打是一门具有较强吸引力的武术运动,很受人们的欢迎和热爱,大学生是个充满朝气蓬勃的群体,对散打运动充满着想象和期待。但在河南省民办大学中开设散打选修课程可行与否,民办院校的办学条件不是很优秀,办学完全依靠自身的经济条件,没有政府的资金支持,学校对体育教学的支持力度不够,散打选修课程作为体育的一个分支,在河南民办院校中能否顺利开展?文章运用问卷调查法和访谈法得出结论,试图为散打运动在河南省民办高校的开展尽微薄之力。     

新疆警察院校散打运动开展现状调查与分析

文章采用调查法等研究方法对新疆范围内三所警察院校散打运动场地、器材、师资力量等软硬件设施以及参加训练人数、性别比例进行调查、汇总、比较分析，运用数理统计法对新疆范围内三所警察院校360名学员的5项运动指标进行测试并统计分析。综合以上数据，对新疆范围内察院校以至普通院校开展散打运动提出可行性建议。     

散打运动损伤产生的致因与防治研究

文章结合教学训练的实践经验,通过分析散打项目运动损伤发生的原因和一般规律,找出预防措施与治疗方法,以期为散打运动损伤的研究和散打训练提供帮助与参考.