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20世纪90年代的《家长教育行为规范》是第一次以全国妇联、教育部的名义下发的对家长教育行为的规范。2004年，全国妇联、国家教育部对原《规范》作了修订，修订版的《规范》在理念、境界上都有了提升，体现了时代的发展与社会的进步，对家长也提出了更高的要求。 相似文献
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《家长教育行为规范》第三条要求我们：“教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。”
《规范》这一条要求家长担负起对子女进行理想信念教育的重任。 相似文献
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2020年8月,全国妇联、教育部下发《关于印发<家长家庭教育基本行为规范〉的通知》,对2004年制定的《家长教育行为规范》进行了修订完善。至此,《家长教育行为规范》已经从1994版、2004版,走向了全新的2020版。时代的浪潮滚滚向前,家长的教育行为也顺时而变,被赋予了新的要求。 相似文献
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2020年新颁布的《家长家庭教育基本行为规范》(以下简称《规范》)是对习近平总书记关于家庭教育重要指示的深入贯彻,也是对全国教育大会精神的落实.新《规范》阐明了家庭在育人方面的重要功能,强化了父母在家庭教育上的重要作用,对家长在明确法律义务、强化父母责任、突出儿童权利等方面提出了基本要求;同时对家庭教育的内容进行了界定... 相似文献
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《家长教育行为规范》第二条要求我们：培养子女增强爱国情感。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
《规范》这一条强调的是家庭教育要突出爱国主义教育的主旋律。 相似文献
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本文通过对《家长教育行为规范》的学习，对如何提高家庭教育质量提出了9点看法。 相似文献
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国家教委、全国妇联联合颁发的《家长教育行为规范(试行)》(以下简称《规范》),是一份涉及我国千家万户、关系亿万儿童健康成长的重要文件,它为我国两亿七千万个家庭的教育制定了根本方针。何谓“家长教育行为”?行为一般指受思想支配而表现在外面的活动;教育行为即为涉及儿童教育问题的行为;家长教育行为应当指儿童的父母(就广义而言,还包括祖辈)受一定思想的支配,在处理 相似文献
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今年是国家教委正式颁布《小学生行为规范》5周 年。5年来,我们贯彻、实施《规范》,强比行为规范的养成教育,提高学生的思想品德素质,让他们从小学会做人,作了一些探索。 为了使行为规范的养成教育看得见、摸得着、制度化、科学化、易操作,我们按照《小学德育纲要》的总体精神和《小学日常行为规范》的要求,根据各年级学生不同的生理、心理特点,制定了《沙市实小学生行为规范养成教育系列》,分年段分层次把《规范》的具体要求 相似文献
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《家长教育行为规范》第三条:关心子女的智力开发和学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。《规范》第三条讲述的是有关子女的智育问题,值得我们仔细咀嚼,特别是在强调素质教育的新形势下,一些原本对智育存有偏颇看法的家长应该更好地理解《规范》第三条的 相似文献
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《家长教育行为规范》第二条要求我们:培养子女增强爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。《规范》这一条强调的是家庭教育要突出爱国主义教育的主旋律。一、爱国主义教育是每个家庭的必修课爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱,是我国人民数千年来的光 相似文献
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本刊曾刊发的《家园联手，搭起“幼小过渡”的桥》一文，反映部分幼儿由于未做好入学准备，入学后出现了情绪和表现反差，引起许多读者的重视。他们纷纷来电询问有关孩子入学前的准备问题。为了给家长朋友提供更好的帮助，本期我们特请特级教师、江苏省陈鹤琴教育思想研究会副理事长、南京市鼓楼幼儿园园长崔利玲老师，就大家提出的问题作详细的分析、解答。[编者按] 相似文献