浅谈流行音乐对青少年的影响

流行通俗音乐是青少年最热衰的一种艺术风格，“超级女声”的出现把新世纪中国青少年流行文化推向新的极致。透过“超女”现象，引发我们对青少年学生音乐艺术修养的现况及提高等一系列问题的思考。     

对我国部分青少年"明星中毒"的诊断——由"杨丽娟事件"引发的冷思考

明星崇拜本是青少年生理、心理发展的必然阶段,是人由自然人走向社会人必然经历的过程,但有些青少年追星追超过一定度而走向极端,以至丧失理智、迷失自我,就是典型的青少年"明星中毒"现象.笔者通过从分析"明星中毒"这一病症的特征和原因入手,提出了父母要关心孩子、学校要重视素质教育、媒体要以正确的舆论引导人和明星要有社会责任感等切实可行的"解毒"办法,以引导青少年能积极健康向上的发展.     

从"韩流"看我国当代青少年的传统文化教育

在当代青少年人群中,一股"韩流"正大受追捧."韩流"给我国青少年带来利弊两方面的影响,反映出我国本土文化的缺失.这警醒我们应该加强本国传统文化的教育宣传,这是关系到国家和民族未来的重要方面.我们应注重传统文化与现代社会的融合,学校教育要采用各种形式、发掘各种题材,用传统文化来影响、滋养青少年的精神世界.     

运用现代信息技术,让语文课堂"有声有色"

语文课堂最重要的目的是要提高学生的审美能力,达到陶冶心灵和塑造人格的效果.语文不仅只有文学知识,更包含了如音乐,美术等各种艺术,笔者根据自己的教学实际,试从音乐和美术方面探讨,灵活运用各种现代信息技术,将音乐、美术融于现代文阅读教学、古诗词教学、作文教学,将三者巧妙融于语文课堂,使之变得"有声有色".     

青少年音乐教学探究

针对音乐对发展青少年的智力、培养创造性思维能力的作用,本文从音乐审美能力、音乐感知能力、音乐创造能力、音乐趣味四个方面对青少年音乐教学进行探究.     

关于旧大陆早期人类文化发展格局——百色手斧挑战“莫氏线”

距今80万年以手斧为特色的广西百色石器工业,展示了与西方阿舍利文化相似的技术面貌.用与石器共生的玻璃陨石测定的同位素年龄证明,东亚早期人类的文化发展进程与西方同步.这一事实极大地冲击了西方流行的"莫氏线"理论的基础,加强了重新审视旧大陆东西方早期人类文化发展格局的必要性.     

西北“花儿”新解

"花儿",作为西北民歌之魂,她不仅流行范围广、传唱民族多而且内容包罗万象.词曲具有独特的艺术性.她是中国任何一种民歌所不能与之相媲美的.本文主要从两个方面来解读"西北'花儿"这一个看似传统而又寓意深刻的主题,在第三部分对"花儿"进行了一个概括性的总结.     

当今青少年为何这样“酷”

"酷"是当今青少年最时尚、最流行的口头语,青少年心目中的酷到底是什么,它会给青少年带来什么影响,应该如何应对和引导,本文将就以上内容进行探讨。     

从公益营销到不正当竞争

当前,"公益营销"是商业营销中的流行词汇,它的见效之快、回报率之广使之成为商家们的宠儿.将这一炙手可热的商品推销方式置于竞争法的领域内考虑,却会发现"公益"虽然,却也需要用之有度,否则,离不正当竞争仅一步之遥.     

浅谈音乐表演在传统唱法与当代流行音乐中的区别与联系

在当今歌唱艺术的殿堂里,存在着三种唱法,既人们通常所说的"美声唱法"、"民族唱法"和"通俗唱法"。而在音乐的表现中离不开音乐表演,更好地了解音乐表演在传统唱法与当今流行唱法中的区别与联系,是使每个声乐教育者和爱好者能更好的拓展音乐的又一个腾飞的平台。     

严肃音乐VS通俗音乐——浅谈西方严肃音乐教育在青少年音乐教育中的重要性

西方严肃音乐在音乐教育中一直有着举足轻重的地位,但是随着社会的发展,通俗音乐元素正在逐渐渗入到青少年音乐教育当中,并将逐步取代西方严肃音乐在音乐教育中的地位。本文对西方严肃音乐在青少年音乐教育中的重要性进行了初步的探研,结论是：相比较通俗音乐而言,有着悠久文化传统的西方严肃音乐更应该在青少年音乐教育中占主导地位,而通俗音乐可以作为一种激发学习兴趣的辅助教学手段。通过适当地调节各种音乐类型在音乐教育中的比率能够使教育更有效地被青少年所接受。     

疯狂歌迷祭猫王

1935年1月8日,"猫王"出生于密西西比一个贫穷的农场工人家庭,全名埃尔维斯·阿伦·普莱斯利.20世纪50年代,"猫王"的音乐开始风靡世界.他的音乐超越了种族以及文化的疆界:将乡村音乐、布鲁斯音乐以及山地摇滚乐融会贯通,形成了具有鲜明个性的独特曲风,强烈地震撼了当时的流行乐坛,并使摇滚乐如同旋风一般横扫了世界乐坛.英俊不凡的容貌、天赋的音乐灵性、不羁的天性与极富感召力的舞台表现力成为了"猫王"的标签,也使他成为世人狂热崇拜的明星.然而,正当"猫王"在艺术的高峰上尽情狂舞时,死神降临了--1977年8月16日,"猫王"因心脏病突发在家中与世长辞.     

关于大学生"三观"教育方法问题的思考

大学生"三观"教育方法研究的体会--把音乐带入课堂,实施快乐教学;把赏识带入课堂,实施育才教学;把典型带入课堂,实施榜样教学;把幽默带入课堂,实施趣味教学.     

浅谈西方古典音乐对青少年素质教育的促进作用

学习古典音乐可使学生了解和热爱世界的音乐文化,增强音乐意识和审美情操,使青少年的视野放眼于世界,展望于未来。厚重,典雅的古典音乐可以让青少年重新聆听音乐的真谛。我们应该在青少年的性格塑造期适时的推广古典音乐,使古典成为青少年成长的摇篮,让青少年徜徉在古典音乐的欢乐海洋中。     

浅谈新闻节目的"说播结合"

随着社会生活节奏加快,人们对资讯获取方式不同,对新闻的要求也从过去的"长消息"变成了现在的"短消息".为了满足人们在有限的时间,获取更多的信息,新闻播报的语速在逐步加快,播讲方式由传统的"播"变成了轻松的"说".于是,"说新闻"观点在业界诞生,并不断发展、两极分化.本文通过剖析新闻发展现状,讨论新闻播音的"说播结合".     

"是"--"存在"的显现--对海德格尔"存在论"的一种解读

西文Being(德文Sein)在不同的语境中具有"是"与"存在"等多种含义.学界大多数人只考虑Being(Sein)的各种单独用法,考虑如何将"是"和"存在"区别开,很少考虑"是"与"存在"的联系及其意义.文章认为"是"与"存在"是不可分的,"是"显现"存在".只有把握"是"与"存在"的含义及其关系,才能真正理解海氏哲学转向的深层原因和必要性,把握海氏的哲学发展理路.     

浅议"有闻必录"的利与弊

"有闻必录"是西方新闻学中一种比较早的关于新闻真实性的观点,是处于上升阶段的资产阶级为了争取话语权而提出的一个观点.本文就"有闻必录"在新时期的背景下进行分析,浅析了其利与弊.     

立足于未来发展的时代启示 ——邓小平青少年法制教育理论探析

青少年法律素养的养成,直接关系到青少年的健康成长,关系到我国法治建设的未来.邓小平法制教育思想特别重视对青少年法制教育理念的养成,他提出的"法制教育要从娃娃开始"的法制教育思路,把青少年法制教育纳入到国民教育体系.法治中国建设离不开青少年法治教育的整个社会法治观念的生成,因而邓小平的青少年法制教育理念仍然是当前法治教育的重要遵循.深化发展邓小平的青少年法制教育理念,就是要以青少年普法为重点,总结和运用青少年学法用法实际经验,制定符合青少年教育特点的青少年法治教育大纲,以课堂为主渠道,兼采自媒体法治教育新载体,确保青少年接受基本法制知识教育,以社会实践为第二课堂,综合运用家庭、学校、社会的"三位一体"法制教育格局,推动青少年法治教育不断深入.     

1314介词"对"和"对于"辨查

介词"对"和"对于"表示对待时,有其用法上的异同,本文以吕叔湘先生<现代汉语八百词>的解释为基础,试从语言搭配,句法位置等方面辨查它们的差异,并简述形成差异的原因.     

关于“西方音乐史”教学改革的综合探讨

针对目前高校音乐院系“西方音乐史”教学中存在的问题,笔者从教学内容和教学方法、手段及课程设置三个方面,对“西方音乐史”教学改革进行了综合探讨.希望通过教学实践,探索一套新的模式,以期能够改善教学面貌,提高教学质量.