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在高校二级学院教务工作日趋复杂的情况下,提高基层教务工作效率是必要的,这需要基层教务工作者(教务员)不断提高自身素质,更依赖于现代化教学管理手段在教务管理中的运用,以及对二级学院教务工作者的激励政策等。 相似文献
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B/S模式职业技术学院教学教务管理信息系统的设计与实现 总被引:6,自引:0,他引:6
随着校园网的普及,以Internet网络平台为依托,来构建一个具有开放性、实用性和灵活性的高校二级学院教学教务管理信息系统已成为必然趋势,本文结合笔者的研发实践,介绍了B/S模式职业技术学院教学教务管理信息系统的设计和实现,重点讨论了该系统的系统功能和系统实现的几个关键技术。 相似文献
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高校教务管理信息系统的建设是高水平的大学建设的重要环节之一。文章简要回顾了我国高校教务管理信息系统建设的发展现状和高校教务管理信息系统建设的意义,介绍了广东培正学院教务管理信息系统的基本情况,并对基于学分制的教务管理信息系统的设计及实现进行了简要论述。 相似文献
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<正>在高校管理工作中,教学管理是高校工作的关健所在。本文结合内蒙古工业大学理学院教务工作的实际,分析了现阶段学院教务管理的现状,提出适应高等教育发展的二级学院教学管理人员应具备的素质和能力。在高校管理工作中,教学管理是高等学校管理工作的关健所在,是提高高校办学质量好坏的最重要的因素之一,其实质是创造和保持良好的教学环境,组织教师和学生在良好的教学环境中进行教学和学习,从而保证教学质量,培养合格的人才。 相似文献
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很多高校都非常重视教学管理信息化建设工作,有的自主或合作研发了教学管理、学生管理、教务管理等管理信息系统,并投入了运行。目前我国大多数高校的教学管理系统仍未完全参照国家教育信息标准来实现,而且随着教学管理系统工作日益发展,不断推广成熟,对教学管理提出了更高的要求,学校的管理模式也由学院一级管理逐渐转变为院系二级管理模式。 相似文献
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随着高校扩招和现代化技术的发展,高校教务管理已经成为各高校的一项重要的工作,本文针对目前高等院校教务工作中存在的问题,分析了引起这些问题的原因,最后给出了提高高等院校教务管理队伍建设的意见与对策。 相似文献
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高校二级学院教务员是教学单位的协调纽带,其工作能力直接影响所在院系教务工作的顺利开展。本文在分析二级教务员工作范畴的基础上,进一步分析了教务员胜任工作的素质要求,并提出相应的提升教务员工作能力的措施。 相似文献
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文章阐述了高校二级学院安全工作的重要性,建议高校二级学院的安全工作应该实行网格管理,并提出了安全工作管理网络划分的原则及网格化管理的工作任务,可为各高校二级学院的安全管理工作提供借鉴。 相似文献
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随着高校办学规模逐渐扩大.二级学院的教学管理工作逐渐成为高校教学管理的基础和关键。面对新的发展形势,二级学院的教学管理需要有更深的内涵、更高的要求。文章主要论述了二级学院教学管理工作的内容体系.从实际情况出发.分析了当前高校二级学院教学管理工作面临的挑战.并提出了一些对策建议。 相似文献
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高校二级学院行政办公室是高校管理的一个基层部门,起着承上启下、连接内外、沟通左右的重要枢纽作用。随着《国家中长期教育规划改革和发展规划纲要(2010-2020)》的实施,建设中国特色的现代大学制度对高校提出了更高要求。二级学院行政办公室要在纲要实施过程中,不断提升其基本职能——管理、参谋、服务和协调,充分发挥重要作用,推动二级学院和高校的各项改革顺利发展。 相似文献
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教务管理系统是信息化时代高校教务管理的重要工具,教务管理的信息化建设水平将直接决定着高校教务管理水平以及高校教育未来的发展。文章根据当前高校教务管理系统信息化建设现状以及存在的问题,较为系统且有针对性地提出了信息化建设的途径,为高校教务系统信息化建设提供了新思路。 相似文献
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浅析高校教务管理工作 总被引:3,自引:1,他引:2
教务管理工作是高校管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到高校教学质量和发展。简述了教务工作在高校教学管理中的重要作用及工作职能,并结合实际提出如何提高教务管理能力。 相似文献
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论高等院校教务管理的发展与革新 总被引:3,自引:0,他引:3
高等院校是我国人才培养的重要组成部分,其教学效果对于我国经济发展、人才储备有着重要的影响。加强现代高校教务管理,加强高校教务管理革新,是目前我国高校教务管理部门的重要工作。现就高等院校教务管理的发展与革新进行了简要的论述。 相似文献
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论高校教务管理的创新与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。分析了新时期高校教务管理工作的基本特点,深入探讨了教务管理工作的创新思路,为高校教务管理工作的创新与发展提供了可借鉴的理论和经验。 相似文献
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随着网络信息技术的不断发展,使更有效率的教务管理成为可能,各高校基本上都已建立了自己的教务管理系统。从目前各高校使用教务管理系统的情况看,绝大部分教务管理系统基本上都只适用于学年学分制的教学管理,对于比较灵活的完全学分制教学管理并不适用。本文简要阐述完全学分制教务管理系统的发展现状,分析完全学分制管理系统研发与实施的难度,对完全学分制教务管理系统的建设中应注意的问题及对策进行了论述。 相似文献