用管理学原理抓好职工体育——首次体育管理沙龙活动发言综述

职工体育管理是为了不断提高职工体育工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列的综合活动。如何对职工体育实行科学管理,这是当前职工体育工作中迫切需要解决的一个课题。为此,今年5月23日,市体育科学学会体育科学管理专业委员会在上钢五厂俱乐部举办了首次体育管理沙龙活动,大家就“如何以管理学的基本原理来抓好职     

体育科学管理的内容、方法和途径

体育科学管理的内容主要有:政策管理、规划管理、决策管理和机构管理;体育科学管理的原则主要考虑:集中、灵活、互补、稳定、参照和效益:方法有:行政、教育、经济、心理和科学方法:途经则有:组织管理与自然管理结合、宏观与微观结合,集中与分散结合。     

对高校体育课程教学管理改革的诸方面思考

高校体育现行管理体制与飞速发展的客观形势已不相适应 ,改革势在必行。根据多年来高校体育管理所取得的正反两方面的经验 ,在学习现代系统科学管理理论及借鉴他人先进经验的基础上 ,研究和探索未来高校体育管理的改革 ,以推动高校体育走上科学化、系统化的管理轨道 ,并为高校体育管理改革提供参考。     

学校体育管理十法

学校体育管理是提高学校体育质量,实现学校体育工作科学化的重要途径,其任务是通过科学管理的方法,有效地完成学校体育任务,达到学校体育目的.所以学校体育管理方法是否科学合理,直接影     

科学管理对青少年体育发展重要性的研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对我国青少年体育管理中存在的问题展开探讨,以期对我国青少年体育产生良好的促进作用.1体育管理的积极作用1.1体育的科学管理有利于建立稳定的教学秩序体育分为普通的大众教育与竞技体育,竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征。     

学校体育计划管理

体育计划管理就是从学校体育目标出发,通过科学管理的手段和方法,使各项体育工作有目的、有计划、有组织地进行,提高管理效能,实现学校体育目标.因此,学校领导要加强体育计划的管理,及时督促和检查体育计划的制订与实施.     

浅谈我国高校体育管理创新的理性探寻

高校体育科学管理是搞好体育各项工作的关键,也是进一步了解高校体育教学内容、提高体育教学质量、培养优秀人才的重要保证.本文从高校体育管理实际出发,依据高校体育发展的规律,对高校体育管理创新进行了理性探寻,提出了几点个人的建议和观点,供大家参考指正.     

我国2010年群众体育发展战略的几点思考

笔者从树立先进的体育观念 ;健全组织 ,加强领导 ;抓住重点、认清难点、扶持热点 ;加强群众体育科学研究 ,科学管理体育设施 ,提高场馆利用率 ;加强体育社会指导员队伍建设等六个方面进行了探讨 ,旨在为制定我国 2 0 10年群众体育发展战略提供一些建议。     

高校学生余暇体育的管理模式探究

通过对湖南省部分高校学生余暇体育管理的走访和问卷调查,了解到高校的体育职能部门对学生参与余暇体育缺乏必要的管理行为和引导组织,普遍存在着对余暇体育的管理不够重视的问题。本文就此设计了一套高校学生余暇体育的管理模式,以期能为高校余暇体育的科学管理提供理论参考。     

浅谈体育管理学

一、体育管理学与管理科学体育管理学是从社会管理中逐步分化出来的科学,是管理科学的一门部门管理学。所谓管理,即“管辖”、“处理”之意,马克思把管理比喻为“一个乐队的指挥”。管理就是通过计划、组织、控制、协调等基本管理职能,有效地利用人力、财力、物力、时间、信息等诸因素,使它们有机地配合,发挥其最高效率,以达到预期的目的的过程。管理问题,自古有之。凡是人们在一起共同劳动和生活,就存在着管理。……首先创立“科学管理”理论的,是美国的泰罗,人称“科学管理之父”。他的代表作是《科学管理原理》。泰罗的科学管理原理和泰罗制的推广,当时大大促进了美国的劳动生产率的提高,据有人统计可以提高工人平均生产额三倍左右。泰罗的科学管理至今仍有指导意义。     

论成人高等教育体育函授站的设置与管理

针对当前体育函授站的设置与管理存在的突出问题,论述了科学地设置函授站是提高成人体育函授学历教育的基础,加强对函授站的科学管理是确保教育质量、培养体育专门人才的保证。     

国外体育市场分析与我国体育产业化发展

根据国内外有关体育经济、产业、管理等方面的资料,分析国外体育产业主要市场的情况,提出对体育产业化的理解,及市场经济下应当树立体育的产业观念、商品观念、市场观念、效益观念     

对未来我国农村学校体育改革与发展的思考

我国现有二亿五千万青少年和儿童,占全国人口总数的1/5。其中,89％的学校、74％的学生在农村,这个面广量大的农村学校体育教育的质量,直接影响到未来国民的素质,关系到国家未来的建设。那么,农村体育教学如何深入广泛地发展,不断提高质量呢? 一、更新观念科学管理首先,要认真贯彻执行《教师法》、《教育法》、《体育法》、《劳动法》,加强对体育师资队伍的管理。要落实各项政策,加强对体育教师的思想政治和职业道德教育,注意领导方式,调动他们的工作积极     

试谈学校体育管理中的数理统计方法

所谓学校体育的科学管理,就是为了实现学校体育目标和任务,最适当地组织人力、物力和财力,对整个学校体育工作进行计划、组织、控制和反馈的过程,即以最少的消耗、最短的时间,取得最佳的学校体育成果。学校体育包括学习指导和管理两个方面。其中管理的具体内容可分为对人、对物、     

学校体育实施ABC分析法管理的对策研究

学校体育一直肩负着健康育人的历史使命,欲求其健康持续的发展,必须依靠科学的管理。本文移植于经济管理中的ABC分析法管理机制,对影响学校体育的诸多因素进行分析,提出合理的发展战略,实施科学管理,使学校体育能适应社会的发展。     

综合院校体育专业教学管理问题初探

学校体育是我国体育事业发展的战略重点,因此努力提高学校体育的科学管理水平是有十分重要的意义的。学校体育管理的中心环节是教学,教学工作管理是否科学化,系统化,直接关系到教学质量的提高,关系到一个学校一个专业的办学成功与否。     

论学校体育实施ABC分析法的改革发展战略

学校体育一直肩负着健康育人的历史使命,欲求其健康持续的发展,必须依靠科学的管理。本文移植于经济管理中的ABC分析法管理机制,对影响学校体育的诸多因素进行分析,提出合理的发展战略,实施科学管理,使学校体育能适应社会的发展。     

学校学生余暇体育管理的研究

学生余暇体育组织与管理是学校体育工作的重要组成部分 ,随着我国教学改革的不断深入 ,学校余暇体育的重要性将会更加突出 ,如何依据学校余暇体育自主性、灵活性、选择性、社会性和娱乐性等特点 ,进行合理有效地管理是十分重要的问题。本文从目标管理理论的角度对学校学生余暇体育管理体系进行研究 ,以期为学校余暇体育的科学管理提供理论参考。一、余暇体育组织方式（一）学校学校学生余暇体育管理的重点是建立一套与目标相适应的组织管理机构。在管理中体育行政部门主要起到宏观上组织引导、调节、保障作用 ,不能过多的干预 ,否则就失去了…     

试论高校体育教师的量化管理与评估

1.量化管理与评估的意义 高校体育工作的根本任务是增强学生体质,提高健康水平,促进身体的全面发展。 高校体育教师是完成学校体育工作的决定因素。如何发挥体育教师在体育工作中的主观能动作用,是高校体育科学管理方面的一个重要课题,也是目前搞好体育教师管理的关键。     

九十年代我国职工体育管理的新趋向

根据我国职工体育工作的方针和有关文件的精神,分析我国职工体育管理的新趋向是:职工体育活动的组织形式逐步趋向"两个向下、一个协作";扩大体育人口数量成为衡量职工体育开展好坏的主要标志;引进竞争机制,实行量化管理,使职工体育活动落在实处;明确工会在职工体育管理中的地位,充分发挥工会领导职工体育的作用.我们要因势利导,顺应客观发展规律,进行科学管理,把我国职工体育工作推向新的水平.