社会主义核心价值观教育融入大学生修身教育全过程典型案例研究——以安庆师范学院为例

大学生社会主义核心价值观培育和践行有着显著的特点和规律。安庆师范学院在这一过程中,把社会主义核心价值观培育与践行融入大学生修身教育全过程,修德明理、志存高远,修智敏学、锐意创新,修行律己、文明垂范,探索了大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效路径和方法,逐渐形成了较为系统的工作模式,有效提升了新时期高校大学生思想政治教育的工作水平和工作成效,具有较强的应用价值和推广价值。     

探析社会主义核心价值观教育融入大学生日常思想政治教育的有效途径

积极培育并践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的重点内容。通过实践发现,仅仅依靠思想政治理论课上的学习,无法实现让学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的目标。因此必须把社会主义核心价值观的培育及实践与大学生的日常管理工作相结合,从日常管理的细微之处引导和启发学生见到社会主义核心价值观之真章。本文以辅导员视角,结合大学生日常思想政治教育实际,探析在大学生日常思想政治教育中开展社会主义核心价值观培育及践行的有效途径。     

社会主义核心价值观融入大学生修身教育实施路径研究——基于创新创业视角

创新创业能有效推进大学生对社会主义核心价值观的认同,适应国家经济发展战略和高等教育人才培养需要。在培育和践行社会主义核心价值观中具有明显优势,可通过专业竞赛、创业基地建设、改革人才培养方案等途径将社会主义核心价值观有效融入大学生修身教育。     

高校社会主义核心价值观教育实效性调查分析——基于广州市八所高校的实证调查

基于广州市八所高校的实证调查表明,高校对大学生进行社会主义核心价值观教育的效果整体上比较显著,同时也暴露出了其中的不足之处。大学生在接受高校对其社会主义核心价值观的教育时,受教育方式、教育机制、宣传方式、活动方式、家庭环境以及网络传媒、社会变革、西方价值观等的影响,导致部分大学生对社会主义核心价值观不甚了解,践行的自觉性较低。因此,要把社会主义核心价值观教育贯穿到个体的认同和践行、家庭教育、社会风气及国家制度的完善,从而使他们更好地认同和践行社会主义核心价值观,把培育和践行社会主义核心价值观落实到实处。     

大学生认同与践行社会主义核心价值观研究

社会主义核心价值观是社会主义本质的价值体现,培育和践行社会主义核心价值观对我国社会进步和持续发展有着重要意义。大学生属于一群有知识的高级人才,是祖国未来建设的核心力量,增强大学生社会主义核心价值观认同感,及践行社会主义核心价值观对提升大学生综合素质,引导大学生形成正确价值取向有很大帮助。然而,当代大学生很大一部分学生社会主义核心价值观认同存在的问题,加强教育引导势在必行。本文将针对大学生认同与践行社会主义核心价值观展开研究和分析,以促进教育质量的提高。     

大学生社会主义核心价值观培育和践行探究

本文探讨了培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要性和必要性,深刻剖析了当代大学生社会主义核心价值观的现状和存在的问题,并从校园文化建设、价值生活实践、德育工作及媒体宣传和舆论引导四个方面,提出了一些培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策和建议。     

加强大学生社会主义核心价值观教育的有效路径探索

本文阐释了社会主义核心价值观的内涵及培育大学生社会主义核心价值观的意义,并结合当代大学生的社会主义核心价值观的教育现状,力求针对高校教育大学生社会主义核心价值观问题进行对应的措施,包括:优化高校培育模式、完善思想政治课堂、课堂课外实践相结合等措施,培育当代大学生对社会主义核心价值观的社会心理认同,从而使社会主义核心价值观引导当代大学生做出正确的价值判断。     

浅析青年大学生培育和践行社会主义核心价值观的价值维度

本文叙述了关工委在参与青年大学生培育和践行社会主义核心价值观中的实践,对院系二级关工委分会参与青年大学生培育和践行社会主义核心价值观的现状及问题进行了分析,从而阐明院系二级关工委分会可在哪些方面为青年大学生培育和践行社会主义核心价值观做出贡献,探究了院系二级关工委分会为何能够在青年大学生培育和践行社会主义核心价值观中做出贡献的缘由,进而提出了在青年大学生培育和践行社会主义核心价值观中更好地发挥院系二级关工委分会作用的若干思考与建议。     

社会主义核心价值观引领下高校大学生人文素养提升途径

大学生人文素养是大学教育的重要内容,与高校社会主义核心价值观教育密不可分。大学生人文素养是践行社会主义核心价值观的基础工程,践行社会主义核心价值观是人文素养的价值导向。本文针对大学生人文素养的现状进行分析,发现大学生人文素养是践行社会主义核心价值观的有效途径;更新高校思想政治教育观念,是做好高校社会思潮引领工作的前提;推进数字化教育管理和新媒体等手段,加强大学生社会主义核心价值观的教育对策;提高教育者的人文素养水平,是做好高校社会主义核心价值观引领工作重要保障。     

论习近平青年社会主义核心价值观教育思想的主要内容

党的十八大以来,习近平总书记对青年社会主义核心价值观教育作出系列重要论述,阐释了青年社会主义核心价值观教育的必要性,提出关于青年培育和践行社会主义核心价值观的总要求,以校园文化建设涵养和推动青年社会主义核心价值观教育,充分发挥榜样在青年社会主义核心价值观培育和践行中的引领带动作用,运用新媒体技术创新青年社会主义核心价值观教育。     

中医药院校社会主义核心价值观教育与实践探究

社会主义核心价值观是社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的集中反映,中医药院校作为培养未来中医药人才的高等院校,应明确培育与践行社会主义核心价值观的重要性,坚持用社会主义核心价值观引领中医药院校思想政治教育工作,探索具有中医药院校特色的社会主义核心价值观的培育途径,是培养医药卫生人才的重要保证,也是增强中医药院校思想政治教育针对性和实效性的现实要求。     

高校培育和践行社会主义核心价值观调查研究

党的十八大提出"三个倡导",积极培育社会主义核心价值观。当前,大学生价值观日趋多样化,培育和践行社会主义核心价值观,对实现中国梦具有重要意义。本文阐述了高校培育和践行社会主义核心价值观的必要性,明确了培育和践行社会主义核心价值观的具体路径。     

践行十八大精神,推进高校社会主义核心价值观教育

新时期高校应积极践行十八大精神,以马克思主义的世界观、价值观、人生观武装广大师生,努力探索培育社会主义核心价值观建设的新路子,用社会主义核心价值观引领高校建设发展,推进高校社会主义核心价值观教育,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

高校落细落小落实社会主义核心价值观教育路径考察

在大学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,应当在"落细"、"落小"、"落实"上下功夫。"落细"强调从细处着眼、细节入手,细化到大学生关心的方方面面;"落小"即社会主义核心价值观的培育和践行从小的方面切入,从小事做起,以小见大;"落实"就是指强调入脑入心入行。高校落细落小落实社会主义核心价值观教育,要注意把握教育教学主阵地、发挥校园文化的渗透功能、融入日常生活场域、搭建实践养成平台。     

践行十八大精神，推进高校社会主义核心价值观教育

新时期高校应积极践行十八大精神,以马克思主义的世界观、价值观、人生观武装广大师生,努力探索培育社会主义核心价值观建设的新路子,用社会主义核心价值观引领高校建设发展,推进高校社会主义核心价值观教育,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

大学生志愿服务中社会主义核心价值观的融入及践行——评《大学生志愿服务中价值观培育研究》

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是大学生思想政治教育的有效载体,也是当代青年大学生以实际行动践行社会主义核心价值观的重要方式,对于帮助青年大学生坚定社会主义理想信念、提升自身的思想道德层次及强化自身的公民意识和责任意识具有重要现实意义。由丁帅编著,经济日报出版社于2020年出版的《大学生志愿服务中价值观培育研究》一书,在充分探索研究当代大学生群体思想政治道德发展状况的基础上对具体内容进行了提炼和总结,明确指出志愿服务价值观对于提高社会主义核心价值观在青年学生中的主导地位具有重要价值,可更好地帮助青年学子树立和践行以马克思主义为指导的社会主义核心价值体系提供现实依据和理论参考。     

让社会主义核心价值观点点滴滴入人心——培育践行社会主义核心价值观思想政治宣传工作浅谈

培育和践行社会主义核心价值观是一项全社会共同参与的系统工程,如何在本职工作中践行社会主义核心价值观,是宣传工作者新时期的新任务。我认为,践行核心价值观,就是要扎扎实实做好本职工作,用实际行动体现核心价值观的深刻内涵。要培育社会主义核心价值观首先应准确把握社会主义核心价值的本质,运用符合时代要求的新形式宣传和教育引导社会大众深刻理解社会主义核心价值观的内涵和作用,自觉践行社会主义核心价值观。下面我就结合本职工作,谈谈在思想政治宣传工作中如何培育践行社会主义核心价值观。     

基于新时代背景下的大学生生命教育困境、追因与路径选择

生命教育是大学生树牢理想信念、践行社会主义核心价值观的重要途径,也是高校落实立德树人根本任务、提升大学生综合素养的有效举措。新时代背景下,大学生生命教育应不断革新理念,通过探索形成大学生生命教育强大合力、营造丰富和谐的校园文化氛围、构建“三全育人”大思政工作格局以及创新生命教育网络载体、加强心理健康教育和人文关怀等多种路径,持续深化生命教育工作成效,为培育社会主义事业优秀建设者和可靠接班人打下坚实基础。     

社会主义核心价值观嵌入大学生思想政治教育工作的路径探寻

高校是我国培养社会主义现代化建设事业需要技能人才的重要基地,也是社会主义核心价值观培育和践行的思想领域。本文站在高校思想政治教育工作者——辅导员的角度,对高校学生社会主义核心价值观践行的意义及其现状进行挖掘,探寻出借助课堂教学的力量,强化社会主义核心价值观的认知力;挖掘隐性教育魅力,引领社会主义核心价值观的塑造力;加强校园文化熏陶,发挥社会主义核心价值观的整合力;融入社会实践活动,提升社会主义核心价值观的践行力等可行路径。将社会主义核心价值观嵌入高校思想政治工作中,推动学生综合素质能力的有效养成,具有重要的现实意义。     

关于加强民族院校社会主义核心价值观教育实践的思考

<正>本文通过挖掘社会主义核心价值观的内涵与外延、结合民族院校的实际情况分析民族院校价值观教育实践所面临的问题,探索提出社会主义核心价值观教育实践的具体路径。一、社会主义核心价值观的内涵2013年12月中共中央办公厅在《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确提出"三个倡导"就是社会主义核心价值观的基本内容,是我们培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。首先,核心价值观是对每一个公民价值观的高度凝练,能够体