和谐社会背景下高校贫困大学生思想政治教育探析

加强高校贫困大学生的思想政治教育是引导贫困大学生全面发展的需要,是实现教育公平的需要,是增强大学生思想政治教育实效性的需要,更是构建社会主义和谐社会的需要.加强高校贫困大学的思想政治教育,应针对贫困大学生的特点,选择有针对性的教育内容,开辟有效的教育途径,构建良好的教育环境.     

思想政治教育视阈下的贫困大学生就业指导研究

贫困大学生的就业形势日趋严峻,运用思想政治教育的方式方法指导贫困大学生就业工作,是当前高校思想政治教育工作的一项新课题。本文从加强贫困大学生就业指导中思想政治教育的迫切性出发,分析了贫困大学生就业难的现状及原因,提出了加强贫困大学生就业指导中思想政治教育工作的对策和建议。     

改进贫困大学生思想政治教育有效性方法初探

如何对贫困大学生进行思想政治教育,引导其形成正确的思想行为是高校思想政治教育的一项重要内容.高校必须面对挑战,准确把握贫困大学生的思想认识发展趋势,积极认识加强贫困大学生思想政治教育的重要意义,探寻增强贫困大学生思想政治教育实效性的对策、措施.     

加强和改进高校贫困大学生思想政治教育的对策

高校贫困大学生思想政治教育的重要性已得到教育界的高度重视。针对当前高校贫困大学生这一弱势群体的特点,及其在思想和心理方面存在的主要问题,进行了深刻的理论思考和实践的分析总结,并在此基础上,进一步提出了加强和改进高校贫困大学生思想政治教育的对策。     

人本关怀视角下的贫困大学生思想政治教育研究

随着思想政治教育工作观念的不断发展进步,人本关怀逐渐被应用于高校思想政治教育中,本文从人本关怀视角下分析了加强贫困大学生思想政治教育人本关怀的重要性以及存在的主要问题,并提出了人本关怀视角下增强对贫困大学生思想政治教育的有效途径,以促进贫困大学生思想政治教育工作科学发展。     

从和谐社会角度审视并探索贫困大学生思想政治教育新途径

本文从构建和谐社会视界阐述了对贫困大学生进行思想政治教育的目标、理念与路径,以及为取得良好教育效果对如何构建贫困大学生思想政治教育和谐发展的运行体系进行了探讨,以期提高贫困大学生思想政治素养,构建和谐社会的和谐音符。     

贫困大学生思想政治教育现状及对策

经济资助与思想政治教育不同步、忽视情感交流、教育途径不顺畅,是目前贫困大学生思想政治教育中存在的主要问题。实现经济资助与思想政治教育同步发展,积极做好学校、家庭、教育三方互动,积极引导贫困学生开展自我教育与群体教育,是做好贫困大学生思想政治教育工作,解决其思想问题,帮助其顺利完成学业的有效途径。     

贫困大学生思想政治现状、问题、原因及对策探析

强化高校贫困大学生思想政治教育,是促进贫困大学生健康发展及和谐校园建设的主要途径。本文通过定量研究找出贫困大学生思想政治问题所在,并针对存在的问题,在分析原因的基础上,提出系列举措。     

高职院校贫困学生感恩教育的比较与选择——基于浙江部分高校调查的思考

贫困大学生是高校重要而特殊的群体,为了增强大学生思想政治教育工作实效性非常有必要对高校经济贫困学生的感恩教育与约束机制进行建构,这样就有助于加强高校经济贫困学生的思想政治工作,推动思想政治教育实效性.对贫困大学生不感恩现象进行分析并探索一些感恩教育的方法和途径.     

做好贫困生工作是加强大学生思想政治教育的重要方面

加强大学生思想政治教育是新形势、新任务对我们的要求。贫困大学生作为大学生中一个特殊群体,做好其思想政治工作显得尤为重要。     

重视对大学生贫困群体的思想教育

文章针对大学生贫困群体经济贫困和部分贫困生思想贫困的双重现状,分析了出现思想贫困的原因,提出了对大学生贫困群体进行思想政治教育和精神帮扶的有力措施.     

如何关爱贫困大学生

贫困大学生是高校大学生中的一个重要群体。对于这一部分困难群体,各级党组织和政府给予了应有的关怀和重视。作为高校,应针对当前高校贫困大学生这一弱势群体的特点,进行深刻的理论思考和实践的分析总结,并在实际工作中,进一步加强和改进高校贫困大学生思想政治教育的对策。     

贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究

随着社会的发展,大学生就业问题日益成为社会关注的一个热点,而贫困大学生作为其中的一个重要组成部分,是不可或缺的一个环节。贫困大学生由于其特殊的经济状况,在就业指导当中的思想政治教育有着其独特性。对于这方面的研究不仅是为了满足贫困大学生的就业需求,更是为了保障其能够健康成长,所以进行相关的思想政治的教育研究是十分必要的。     

高校贫困大学生就业观分析与教育对策研究

在当前大学生就业普遍困难的大背景下,贫困大学生的择业观、就业观、职业观呈现出新的特点。针对这些特点,结合毕业生就业过程中的实际问题,进行深入细致的思想政治教育,使毕业生尤其是贫困毕业生确立正确的择业观,是做好高校毕业生就业工作的必要环节。     

新时期高校贫困大学生问题研究

本文主要分析贫困大学生现状,然后从工作机制、思想政治教育等方面提出加强贫困大学生教育问题的对策。     

媒介素养视域下的贫困女大学生思想政治教育探究

通过对南京市部分贫困女大学生接触大众媒介的调查,我们总结出贫困女大学生与媒介接触有如下特点:接触行为频繁而且时尚,有着更为强烈的媒介接触愿望,对媒介不信任,不能科学合理地使用媒介,对校园媒介的改变充满期待。根据这些特点,把媒介素养教育融入贫困女大学生思想政治教育,无疑具有重要的现实意义。     

以感恩教育为突破加强高校贫困生思想政治教育

本文作者立足于当前少数贫困大学生感恩缺失这一现状,从对感恩和感恩教育的内涵进行探讨,着重分析贫困大学生感恩缺失的主要原因和加强感恩教育对于贫困大学生思想政治教育的重大意义,最后提出了几种实施感恩教育的有效途径,以期进一步加强和改进高校贫困生思想政治教育工作的针对性、有效性和可行性.     

贫困大学生心理问题分析及教育对策

贫困大学生心理健康问题已经成为高校思想政治工作的核心问题之一.一些贫困大学生因经济贫困引起心理贫困.帮助他们解决好基本生活保障问题的同时要加强心理健康及思想政治教育,培养他们健康的心理和健全的人格,是促使他们成才的关键.     

论如何解决贫困大学生的＂物质贫困＂与＂精神贫困＂

高校贫困大学生的资助与教育一直是党和国家所关心的问题,各级政府和高校都在为构建科学有效的资助与教育体系而努力。面对贫困大学生各个方面的问题,国家、社会、高校及贫困生自身都是帮助与教育的重要主体,都在发挥着不可替代的作用。我们一定要理性分析与看待贫困大学生“物质贫困”与“精神贫困”的问题,发挥高校思想政治教育工作者的重要作用,通过树立典型,宣传贫困大学生的励志事迹,营造良好的贫困大学生思想教育的氛围。     

团体辅导融入贫困大学生心理健康教育工作策略探析

团体心理辅导已成为高校开展大学生思想政治教育特别是心理健康教育的一种有效途径。本文将在分析目前贫困大学生心理健康现状的基础上,探讨团队辅导在贫困大学生心理健康教育工作中的作用和策略。