绩效管理：院系教学工作状态评价的探索

在高等学校内部，院系是办学的主体，院系教学工作状态的优劣决定了学校总体的办学质量。建立和完善高等学校内部教学质量保障和评估制度，强化学校对院系教学工作状态的评价，是保证高等学校教学质量的关键。哈尔滨工业大学自2002年开始实行办学重心下移，理顺管理体制的重大改革。学校把人、财、物的管理权下放到各个院系，使院系真正成为办学的实体。为了加强学校对本科教学工作的宏观管理，我们运用绩效管理模式，开展院系教学工作状态评价，经过两年的研究与实践，收到了明显的成效。     

高等学校院系办学经费分配模式的探讨

本文运用教育经济学原理，结合我国高等教育的实际情况，对高等学校院系工作目标责任制之下院系办学经费的分配模式作了探讨。该模式具有一定的系统性、科学性和可行性，已从2002年开始在武汉理工大学应用。     

加强高校二级院系财务管理的设想

一、我国高校二级院系财务管理体制的产生1995年颁布并开始实施的《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。《教育法》所确立的这一新的办学体制,赋予了我国高校一定程度的办学自主权,标志着高校多元化的办学经费筹措体制从此确立。1997年财政部颁布了《高等学校财务制度》,该制度规定：     

经费筹措市场化与地方高等学校发展策略

市场经济条件下办学经费成为了决定高等学校组织行为的重要因素。本文从高等学校面向市场筹措办学经费的主要渠道出发,结合经费筹措市场化的马太效应分析,从学校定位、学科构架、人才培养、专业设置和内部管理等几个方面提出地方高等学校的发展策略建议。     

对办好高等学校的几个关键问题的思考

办学理念、管理体制、师资建设、产研结合、办学经费，这五个方面是高等学校办学的关键问题。要办好一所高等学校，必须树立正确的办学理念(即创建办学特色)，健全学校的管理体制，加强师资队伍建设，促进产学研结合，开拓筹措办学经费渠道。     

日本私立高校经费来源途径举要

办学经费是高等学校得以维持和发展的物质基础.日本私立高等学校筹集办学经费的措施和经验值得参考和借鉴.本文从中央政府财政援助、科学研究收入、团体和个人捐赠、学费收入、社会服务收入等5个方面归纳了日本私立高校经费来源的主要途径,并指出了其中存在的一些问题.     

生物工程专业教学新体系的建构和实践——以邵阳学院生物工程专业为例

地方性高等学校肩负着为地方经济建设和社会发展培养应用型人才的重任,是国内大学的主要群体,它们明显区别于国内重点大学的研究型人才培养模式,此外,这类大学无论是办学历史、校园文化、办学条件、办学经费、生源质量、办学层次和办学水平一般都不如重点大学,如果照搬重点大学的教学体系和办学模式,不但形成不了地方性高等学校的办学特色,而且会造成教学资源的重大浪费,因此地方性高等学校在人才培养过程中,必须根据自己学校的自身条件和服务对象,形成自己的教学模式。     

浅论高等学校院系教育教学管理的信息化建设

院系是高等学校基层教学单位,院系教育教学管理信息化建设是高等学校教育教学管理信息化建设的重要组成部分,至今院系教育教学管理的信息化建设研究甚少,本文结合工作实践针对院系教育教学管理之信息化建设内容、特点、注意事项等作了初步探讨,提出并分析了院系教育教学管理信息化建设的8项内容,4个特点和3点注意事项。     

高等教育办学多元化初探

一、高等教育办学多元化的现实紧迫性和客观必然性长期以来,与高度集中的计划经济相适应,形成了高等教育一元化的办学体制。高等学校只是国家集中计划、政府直接管理的一个机构或组织,因此,高等学校办学的主体是国家、教育主管部门及行业主管部门,高等学校属于政府的下属机构,高等学校的建立、经费来源、专业设置、招生计划、科学研究、教学过程、毕业分配、基本建设、后勤供应等等方面,都遵循国家或主管部门的指令办事。过去虽也有其他办学形式,但它们都不是独立的办学形式,也没有取得独立的办学资格,仍是某级政府的下属机构。从…     

论中国民办高等教育经费筹措的市场化运作

与公办高等学校相比,中国民办高等学校能够更有效地引入和运用市场因素和市场机制,从而在体制上具有一定的优势。中国民办高等学校的经费来源高度多样化,办学经费主要靠自筹,并且自负盈亏。中国民办高等学校的经费筹措采取多样化的经费筹措模式,大大拓展了民办高等学校的发展空间。民办高等学校经费不足极易导致办学条件恶化与教育教学质量下降。为了促进中国民办高等教育健康发展,政府应采取一系列举措完善民办高等教育经费筹措机制。     

论高校固定资产基础管理体系的建设

随着近年来高校办学规模的不断扩大,办学经费的大量投入,高校的固定资产也随之急剧增加,院系作为固定资产的直接使用和管理单位,按照传统的管理制度来管理固定资产已不能适应时代发展的要求.加强院系固定资产的管理,必须建立健全相应的配套管理制度,不断完善固定资产基础管理体系.     

民办高等学校办学经费来源的影响因素及对策

文章分析了我国民办高校办学经费的来源状况及存在的问题,研究了民办高等学校办学经费来源的影响因素,提出了构建多元化的民办高等教育经费来源渠道的设想。     

浅论高等学校院系教育教学管理的信息化建设

院系是高等学校基层教学单位，院系教育教学管理信息化建设是高等学校教育教学管理信息化建设的重要组成部分，至今院系教育教学管理的信息化建设研究甚少，本文结合工作实践针对院系教育教学管理之信息化建设内容、特点、注意事项等作了初步探讨，提出并分析了院系教育教学管理信息化建设的8项内容，4个特点和3点注意事项。     

高等学校院系级图书信息资料室建设对策

高等学校院系级图书信息资料室是高校教学、科研必不可少的信息、情报、服务平台,在高校教学、科研中有着不可替代的重要作用.文章论述了高等学校院系级图书信息资料室对高校教学、科研的作用,分析了普通高校系图书信息资料室的现状,并对进一步完善院系级图书信息资料室建设的对策进行了理性探讨.     

进一步完善高教资助制度促进教育可持续发展

改革高等教育的投资体制 ,多渠道筹集办学经费 ,以增加高等教育投入 ,提高教师待遇 ,是高等学校办学及实现可持续发展的重要保障     

论高等学校院系级教学的改革与发展

高等学校的教学改革与发展虽然被高等教育的教学理论研究和实践所重视，但作为高等学校教学主体和实体的院系级的教学改革与发展却往往被忽视。高等学校院系级教学的改革与发展，涉及理念、学科、专业、课程、教学活动等领域，必须系统思考，整体设计和全面推进，才能全面提高教学质量。     

试论高校二级院系经费管理模式的创新

随着我国高等教育事业的快速发展,高校原有的经费管理体制已经难以适应新的办学要求。本文从理论与实践相结合的视角,剖析了高校经费管理高度集中的弊端,提出了实施高校二级院系经费动态包干的思路与方案,阐述了高校经费管理模式创新的成效与体会。     

关于我国高校开展社会捐赠的问题研究

高等学校在继续争取增加财政拨款之外,多渠道筹措办学经费将成为一种必然趋势。其中,社会捐赠是一项重要的经费来源。因此我们要建立、健全政策法规,加强社会捐赠的管理,促进高等学校社会捐赠工作的开展。     

合理配置教育资源 切实提高办学效益

江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“要切实把教育摆在优先发展的战略别位。”他强调,要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提6教学质量和办学效益。”这是面向21世纪的我国高等学校深化教学改革、提高办学效益、x养高质量人才的重要指针。目前,在我国高校中普遍存在这样一种客观事实——办学经费短缺与教学资源浪费抒时并存。经费的短缺掩盖了资源的浪费,使人们对优化教学资源配置、提高办学效益问题江有引起高度的重视。应当看到,确立教学成本核算观念,把有限的办学经费用到最急需的划方,这…     

我国中小型高等学校图书馆资源构成与配置的研究

分析我国中小型高等学校的发展历史、现状及其图书馆资源构成与配置的特点,借鉴国外各类型高等学校图书馆资源构成与配置的经验,在现有有限的图书馆经费条件下,为满足我国中小型高等学校实力办学和特色办学的要求,对我国中小型高等学校图书馆资源优化构成与配置进行探索。