香港媒介素养教育特色分析与借鉴意义

香港媒介素养教育运动发端较晚,历史相对较短,自90年代末香港回归以后才真正兴起。1997年特区政府成立以来,媒介素养教育发展很快。经过十余年的发展,香港媒介教育逐步建立了自己独特的发展风格。对我国大陆地区的媒介素养教育有很好的借鉴意义。     

“海峡两岸社区教育理论与实务研讨会”在台北召开

2002年元月9日至19日,“海峡两岸社区教育理论与实务研讨会”在台湾召开。自1999年开始建立的大陆、香港、澳门、台湾两岸三地一年一度的社区教育交流活动,首次活动在香港,第二次在武汉,本次“台湾会议”是第三次活动,第四次交流将于今年10月中旬在杭州举行。两岸三地的社区教育交流以各地     

香港资历架构对大陆大学继续教育的启示

香港资历架构是沟通普通教育、职业教育和继续教育的一种全新的教育制度。具有鲜明特点和丰富内容的资历架构为香港继续教育的发展做出了巨大贡献。近些年来,大陆大学继续教育机构数量逐渐增多,资源也进一步开放,同时也建立了适合自身发展的办学模式和服务机制,但是大陆大学继续教育也存在质量保证机制不完善、学分转换体制不健全、与普通高等教育衔接不到位、教学和课程内容针对性不强等问题。借鉴香港资历架构,要促成大陆大学继续教育学术及职业资历评审委员会的建立,实现大学继续教育的规范化;推动大学继续教育学分银行体系建设,完善终身教育"立交桥";加强质量保证机制建设,保证学分转换;促进成人专业课程体系建设,达到《能力标准说明》的要求等。     

大陆与香港陪审制度比较研究

陪审制度具有重要价值,在一国的司法体制中占有重要地位;大陆和香港在地缘、民族、传统文化方面有密切联系,在法律制度法律文化方面又存在很大不同,陪审制度即是一个典型例子;比较大陆与香港的陪审制度,对于大陆在改革陪审制度的适用范围、陪审员选任方式、审理方式方面,可以得到一些有益的启发和借鉴。     

我国幼儿社会领域教育目标研究

从我国公民道德素质出现下滑趋势的现状出发,阐述了研究幼儿社会教育目标的迫切性与必要性.对国外有代表性国家的相关幼儿教育目标进行介绍,对我国大陆的幼儿社会教育目标和香港的幼儿公民教育目标进行梳理分析,在此基础上讨论了我国幼儿社会教育目标存在的问题,以期为构建我国幼儿社会教育目标体系奠定理论基础.     

中国大陆地区与香港起诉便宜原则之比较——以公共利益为基点

起诉便宜原则是现代各国刑事诉讼普遍确立的一项起诉原则。在“一国两制”方针下,香港作为承袭英国普通法地区之一,实行起诉便宜原则,公共利益作为运用起诉便宜原则的基本准则,而中国大陆地区实行以起诉法定原则为主,起诉便宜原则为辅,未将公共利益纳入起诉裁量的范围。另外,大陆地区与香港在适用起诉便宜原则的目的、条件以及制约机制等方面存在明显的区别。大陆地区应该借鉴香港有关起诉便宜原则的立法,规定将公共利益纳入检察机关是否起诉考量的范围,扩大酌定不起诉的适用范围,以完善我国的起诉制度。     

解构香港中小学体育课程内容设置、发展趋势及其特征

通过文献法对香港20世纪50年代至今中小学体育课程内容改革与发展的研究,理清香港中小学体育课程内容自50年代以来的两个发展阶段的特点和构成、今后的基本走向。以期对大陆新体育与健康课程内容的改革与发展提供一定的借鉴与启示。     

香港特别行政区科技创新经验及启示

香港特别行政区自1998年提出创新科技发展战,至今已见成效。本文介绍了香港特区科技创新体系构成,并对引领香港科技创新的政府部门创新科技署的工作重点及经费分配进行了详细分析,在此基础上,提出了对大陆地区区域科技创新体系建设的几点启示。     

港澳地区幼儿体育教育研究及对大陆的启示

通过对港澳地区幼儿体育教育现状的研究探析,总结和分析港澳地区幼儿体育教育的特点,对比大陆幼儿体育教育中的不足,以期对大陆地区幼儿体育教育的发展有所裨益.     

试论中国大陆、台湾与香港外来语翻译

本文从语义学的维度界定外来语术语的内涵,着重探讨中国大陆、台湾、香港外来语翻译的共性与个性。强调中国大陆作为世界汉语的中心区域,在外来语的推广、使用上更注重规范,以利于捍卫汉语言使用的规约性。     

香港、澳门与大陆体育管理体制及其运行机制的比较研究

运用文献资料、比较分析等方法,从政府作用、组织形式、筹资机制等三个方面对中国大陆与香港、澳门的体育管理体制及运行机制进行了比较,研究认为,大陆政府在体育发展中发挥了重要作用,而两特区的政府作用也在逐步加强;两特区政府与社团在体育事务运作中的职能分配较为清晰,而大陆地区政府职能转变缓慢。两特区筹资渠道呈现多元化,而大陆地区的筹资机制依然相对单一。     

香港社会工作实习教育的经验与启示

本文结合笔者在香港理工大学攻读社会工作硕士期间的学习与实习经验,在对香港社会工作教育及其历史发展梳理的基础上,从教育理念与设计、机构安排与合作、学生督导与管理、实习内容与角色以及道德伦理与实习评估等五个方面对香港社会工作实习教育的经验和特色做了归纳,并探讨了香港社会工作实习教育对我们的启示。     

香港教育对内地高职高专的办学启示

香港教育有很多值得内地高职高专借鉴的地方。笔者通过一段时间对香港的实地考察和访问,分别从教学理念、教学方法、课程设置、师资结构及培训和实训基地五个方面总结了香港在教育上的可取之处。     

论在港推行"儿童读经"之意义

"儿童读经"在台湾及大陆推行得如火如荼,纵然有零星的批评声音,但事实胜于雄辩,目前的佳绩已是最好的驳词.反观香港,自南怀瑾大力推动诵经至今,仍然未能形成一大气候,目前只有数间小学及自愿团体自行推广读经,孤掌难鸣,未能令更多学童受益."儿童读经"的发起人为台中师范王财贵教授.王教授禀承先师牟宗三振兴中华民族之精神,大力推动"儿童读经",冀望从根本处提高我国儿童之品德学养.这是重建人文精神的工作,具体实践时确有难度,而要在香港推行则难上加难.香港是国际金融中心,一向重视经济效益,要人们接受这种貌似违背科学主张、复古倒退的教育,谈何容易.但是,时下香港青年国文知识浅陋、民族精神薄弱,可见推行"读经"已到了刻不容缓之时.     

当代香港文学的历史与走向

香港,一个熟知的名字,当代香港文学,却是一个陌生的领域.本文在极其有限的资料的基础上,拟勾勒当代香港文学的发展脉络,且加以评述.以飨关注香港和香港文学的同仁.当代香港大学独立始于1949年中华人民共和国成立前后.1949年前由于内地和香港的社会制度基本相同,两地作家可以自由往来,文学运动息息相通,因此一直未能形成具有独立意义的香港文学,只有特内地社会主义制度确立,香港和大陆才出现了文学发展的不同走向,具有独立意义的当代香港文学始告诞生.此后,当代香港文学的发展大约每十年有一次较大的变动.     

论在港推行"儿童读经"之意义

"儿童读经"在台湾及大陆推行得如火如荼,纵然有零星的批评声音,但事实胜于雄辩,目前的佳绩已是最好的驳词.反观香港,自南怀瑾大力推动诵经至今,仍然未能形成一大气候,目前只有数间小学及自愿团体自行推广读经,孤掌难鸣,未能令更多学童受益."儿童读经"的发起人为台中师范王财贵教授.王教授禀承先师牟宗三振兴中华民族之精神,大力推动"儿童读经",冀望从根本处提高我国儿童之品德学养.这是重建人文精神的工作,具体实践时确有难度,而要在香港推行则难上加难.香港是国际金融中心,一向重视经济效益,要人们接受这种貌似违背科学主张、复古倒退的教育,谈何容易.但是,时下香港青年国文知识浅陋、民族精神薄弱,可见推行"读经"已到了刻不容缓之时.     

对中国香港足球竞赛训练人员培养体系的考察与研究

西方现代足球传入中国是以香港、广东两地为先,香港足球一直沿用着欧洲的管理和竞赛训练体制.自1997年香港回归祖国后,其依然保持着国际足联独立的合法席位.但是,随着亚洲及世界足球水平的整体提高,相应的竞争也日益激烈,香港足球的发展必须与大陆足球更加紧密地联系,双方在互补中共同进步.通过实地考察法、专家访谈法、文献数据法等方法对香港足球竞赛训练人员的培养体系进行考察与研究,并与内地足球发展作对比,希望能为广大足球工作者提供一些理论和实践的参考.     

香港体育管理新架构及其运行机制

回归后,香港体育受到特区政府的极大重视.为配合特区体育政策目标的有效实施,其体育组织历经两次大的变革,形成新的行政架构并开始平稳运作.运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在回顾各体育组织发展历程的基础上,解读当前香港体育组织管理新架构,对其运行中的职能分配及其事务扩展进行阐释,并从组织架构、管理方式、运行机制等方面提出对大陆体育改革的启示.     

两岸青少年法治教育比较研究

大陆对青少年的"法制教育"正在向"法治教育"转变,这不仅是词语表达方式的转变,更是教育理念和教育内容的转变,台湾地区对青少年进行法治教育的经验与教训有启示意义。当前,大陆应明确青少年"法治教育"的内涵,以学生为中心编写教材与实施课堂教学、丰富课外法治教育形式并形成稳定机制,培养法治教育师资,健全评价机制,从多角度构建有效的青少年法治教育模式。     

香港小学生体质调查与分析

通过对香港小学生体质若干指标的调查,并与加拿大、广东省,等国家、地区小学生身体形态的比较,客观地分析香港小学生身体发育情况为了解和研究香港小学体育教育提供参考依据。